部编版五年级下册道德与法治期中测试卷含答案【能力提升】

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（

）。A.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法2.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（

）。①爱护社区公共设施

②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生

④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④3.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益？（

）①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车A.①②

B.②③

C.①③4.遇到一家人意见不统一时，我们应该（

）。A.一家人商量

B.听爸爸的

C.听爷爷的

D.听妈妈的5.和家人产生矛盾时，我们应该（

）。A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话，心里记恨6.在家庭生活中不可取的做法是（

）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算7.下面这个图标是（

）。

A.爱心B.志愿者C.公益事业8.生活中，我们都反感的行为有（

），这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队，有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄A.②④

B.②③④

C.①③9.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（

）。A.没有变化B.很混乱C.更好10.（

）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家二.填空题(共10题，共34分)1.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（

）和（

）中感受他们的纯真的爱。2.优秀家风体现在我们的行为规范中，（

）、（

）家风，才能更好地传承家风。3.温馨有活力的社区是（

）的基础，美好社区需要我们（

）社区活动，主动承担社区事务。4.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（

）或（

）。5.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（

）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。6.公共生活中，人们的行为是（

）。7.高要求和常督促体现着家人对我们的（

）。8.人们在（

）中的生活，构成了我们的公共生活。9.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（

）中。10.对（

）秩序的行为要大力宣传或表扬，对（

）公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成（

）公共秩序光荣，（

）公共秩序可耻的社会风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（

）2.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（

）3.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。（

）4.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（

）5.农家书屋丰富了人们的文化生活。（

）6.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（

）7.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（

）8.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（

）9.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（

）10.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共5题，共35分)1.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。2.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？3.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫，认为这件衣服很漂亮，可以小红没有相中T恤衫的款式。请问：如果你是小红，你会怎么办？4.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？5.有秩序的公共生活有什么作用？六.辨析题(共2题，共18分)1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?2.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？判断：（

）理由：（

）七.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。八.综合题(共2题，共20分)1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.批评；教育2.了解家风；学习3.社会和谐；积极参与4.公共物品；设备5.力量6.公开的7.爱8.公共空间9.一言一行10.积极维护；破坏；尊重；破坏三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！2.①规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。3.答题要点：要学会换位思考，真诚坦率地与妈妈沟通。在交流的过程中，要学会倾听，了解妈妈的看法，同时坦诚地向她提出意见。这样才能寻求解决问题的最佳方法，消除分歧。示例：可以语气委婉的和妈妈沟通，说这件T恤衫的款式我不太喜欢，能不能再看看有没有喜欢的。4.在家里，我想养只可爱的小狗，但是爸爸妈妈不同意，我就哭了不理睬爸爸妈妈；后来爸爸妈妈安慰着我，耐心地和我沟通交流，而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗，最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求，我们都非常高兴。5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。六.辨析题1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量（2）发挥好“润滑剂”的作用（3）和爸爸妈妈一起解决问题2.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。七.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张