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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.观察不同放大倍数的放大镜,我们发现它们放大倍数不同的主要原因是(
)。A.镜片的大小不同B.镜片的凸度不同C.镜片的透明程度不同2.下列关于放大镜镜片特点的说法,正确的是(
)。A.中央、边缘一样厚B.中央薄边缘厚C.中央厚边缘溥3.老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大更清晰的像,她常常这样做:(
)。A.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一此C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些4.鱼缸里的水发绿,主要是因为水中的(
)过多生长引起的。A.船型硅藻B.草履虫C.绿藻5.下面物体的镜片具有中央厚、边缘薄的特点的是(
)。A.近视眼镜B.老花眼镜C.普通窗玻璃D.平面镜6.淡水在自来水厂除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行(
),这样才能符合我们使用的标准。A.杀菌消毒B.分离杂质C.污水初步处理二.填空题(共6题,共16分)1.放大镜和显微镜的发明,让我们看到了(
)、病毒和(
)。2.中央厚度越小的放大镜,其放大倍数越(
)。3.动植物品种改良:杂交水稻、(
)。4.如果显微镜的目镜上标有10X,物镜上标有16X,那么观察到的物体将被放大(
)倍。5.小刚的爷爷正在用放大镜看报纸,生活中放大镜具有特点:(
)。6.通过显微镜观察可知蝴蝶的彩色翅膀上布满(
);通过放大镜观察可知苍蝇的眼睛是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.用放大镜能看清楚蝴蝶足的细节。(
)2.显微镜下,如果草履虫运动迅速,不便观察,最简单的方法放在太阳下晒干后再观察。(
)3.除病毒外,绝大多数生物体都是由细胞组成的。(
)4.用光学显微镜能观察到SARS病毒。(
)5.池塘里的一滴水中含有许多微小的生物。(
)6.人体由细胞构成,植物就没有细胞。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将观察到的图像与对应的观察工具连线。五.简答题(共5题,共20分)1.笑笑用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能是什么原因?2.早期的显微镜是怎么制作的?3.如何正确的使用放大镜?4.霉有生命吗?为什么?5.什么是巴斯德消毒法?六.综合题(共2题,共24分)1.制作洋葱表皮细胞的临时装片时,需要用到以下器材,请选择正确的器材填在横线上。
载玻片
盖玻片
碘酒
滴管
清水
小刀
吸水纸
镊子(1)先用________把洋葱切开。
(2)在一块干净的________的中央用________滴一滴________。
(3)用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字,用________轻轻撕取内表皮。
(4)将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有________。
(5)在盖玻片的一侧滴一滴_________,然后用________从另一侧吸引,直至整个标本染上颜色,临时装片标本制作完毕。2.阅读材料,回答问题。
在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟,待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀,再倒进消毒过的保温容器中,盖上盖子保温5~6小时后,酸奶做成了。(1)小夏说:“牛奶变酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,细菌……。”你猜小夏后面会说什么?
(2)如果小夏自制的酸奶有异味了,你还敢吃吗?说明理由。
(3)以上实验如果失败,你认为哪些环节可能出现了问题?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.A二.填空题1.细菌;生物细胞2.小3.克隆羊多莉4.1605.透明,中间厚,边缘薄6.鳞片;复眼三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.简易显微的放大倍数不够,简易显微镜调焦没有调好。2.答:在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。3.答:方法一:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清楚。方法二:把放大镜放在眼睛前,移动物体,直到图像大而清楚。4.霉是有生命的,因为霉能够生长,不断地扩大。5.温度在62度时加热30分钟,可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。为了纪念这位生物学家,把这种消毒方法称为巴斯德消毒法。六.综合题1.小刀;载玻片;
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