《治国安邦的总章程》名师教案

PAGE61.2治国安邦的总章程【学习目标】政治认同：认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则；知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。道德修养：，自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念：提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识健全人格：做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。责任意识：培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法【学习重难点】重点：人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系；宪法规范权力运行。难点：国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。【学习过程】环节一：创设情景，导入课题十三届全国人大四次会议于2021年3月5日--11日在北京召开。会议期间听取和审议了国务院总理李克强关于政府工作的报告、最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、最高人民检察院检察长张军关于最高人民检察院工作的报告等。3月11日，会议经表决，通过了关于政府工作报告的决议。决议指出，会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2021年经济社会发展总体要求、政策取向、目标任务和重点工作，决定批准这个报告。会议经表决，通过了关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议，决定批准这两个报告。“一府两院”为什么要向全国人大报告工作？我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“一府两院”由全国人大产生，要对它负责，受它监督。今天就让我们一同探讨这些方面的话题。《治国安邦的总章程》环节二：出示目标环节三：合作探究，交流分享活动一：自主预习请大家仔细阅读课本P10—P17，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用双色笔圈点勾画，时间5分钟。1、人民和人民代表大会，国家行政机关、审判机关、检察机关和人民代表大会的关系是怎样的？宪法和国家机构的关系是怎样的？我国国家机构实行什么原则？主要体现在哪些方面？我国为什么要规范权力运行？如何规范权力的运行？？宪法的核心价值追求是什么？活动二:大家谈国家机关知多少1、列举你所知道的国家机关并说出是什么性质的国家机关。县人民代表大会，国家的权力机关；县政府，国家的行政机关；县人民法院，国家的审判机关；县人民检察院，国家的检察机关。 2、国家机关是怎样产生的？关系怎样？我国宪法规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”①我国的一切权利属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。3、这些国家机关从哪里来?宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。活动三、讨论与交流材料一:在立法过程中，要坚持民主立法的价值取向。《中华人民共和国家庭教育法（草案）》于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后两次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间。共收到133人提出的265条意见，另收到群众来信3封。针对家庭教育法的名称、家庭教育的内容等意见。草案作出了7个方面的主要修改。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。材料二：讨论与交流1、上述材料中体现或违背了我国什么样的组织原则？民主集中制2、对这一原则你是怎样理解的？在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、政策，中央国家权力机关在制定通过之前，要广泛地听取各方面的意见。将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则3、我国国家机构贯彻这一原则主要体现在哪些方面？①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。活动四：探究与分享材料一：习近平在十八届中央纪委第二次全会上的讲话，指出要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。材料二：漫画1、漫画中公章表示什么？笼子表示什么？漫画的整体寓意是什么？公章表示权力、笼子表示制度、漫画的整体寓意是规范权力运行。2、根据材料一、材料三，结合所学知识谈一谈为什么要把权力关进制度的笼子里？（为什么要规范权力的运行？）（1）权力是把双刃剑，运用得好，可造福于民，运用不好，则会滋生腐败，贻害无穷。（2）规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。3、根据材料三，结合所学知识说一说怎样让权力在阳光下运行？（如何规范权力的运行？）①必须加强对权利运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权利关进制度的笼子。经中共中央批准，中央纪委对河南省委原常委、郑州市委书记徐立毅在河南郑州“7·20”特大暴雨灾害中违纪问题进行了立案审查。经查，徐立毅同志作为时任河南省委常委、郑州市委书记，贯彻落实党中央、国务院决策部署不力，对河南郑州“7·20”特大暴雨灾害风险认识不足、警惕性不高、防范组织不力，灾害发生后统筹领导和应急处置不当，督导检查和履职尽责不到位，造成严重后果和不良影响。经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予徐立毅同志党内严重警告处分，由国家监委给予其政务降级处分。以上案例告诉我们，国家机关工作人员应该怎样行使职权？②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。东明县沙窝镇谢寨行政村支部委员杜高运在低保和危房改造工作中失职失责。对该村负责人靳青良(另案处理)违规为亲属办理低保问题把关不严，造成不良影响;对本村危房改造工作审核不细致，致使该村多名村民违规套取危房改造资金。受到党内严重警告处分，被撤销村党支部委员职务。菏泽市高新区鹿坊行政村党支部书记岳彩平在精准扶贫工作中履职不力。鹿坊行政村扶贫车间原定于2017年11月底完工。实施过程中，岳彩平不认真履行职责，对村级土地地面附着物清理不及时，导致扶贫车间项目不能按时建设，致使2017年11月底未完工，造成了不良影响。岳彩平受到党内警告处分。以上案例说明了什么？③对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。十八大以来，人民法院通过审判监督程序纠正聂树斌案、呼格吉勒图案、张氏叔侄案等重大刑事冤假错案34起。为防止冤假错案发生，党的十八届四中全会提出,推进以审判为中心的诉讼制度改革,确保侦查、审查起诉的案件事实证据经得起法律的检验。2017年2月，最高人民法院公布了《关于全面推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革的实施意见》，重证据，重调查研究，不轻信口供，没有证据不得认定案件事实；定罪证据不足的案件，不能认定被告人有罪，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决；对采取刑讯逼供、暴力、威胁等非法方法收集的言词证据，应当依法予以排除。上述材料告诉我们什么？④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。材料一：“有权不可任性。”出自李克强总理作的政府工作报告，它道出了人们的心声。当官手握权力，就得依法行政，把权力运用在法治许可范围，依法办事，为国为民廉洁奉公，才称得上是好官。材料二：漫画上述材料告诉我们什么？⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。环节四：收获平台学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？环节五：达标测试1、在第十三届全国人大二次会议上，国务院、最高人民法院、最高人民检察院和全国监察委员会向全国人大报告工作。这说明(Ｂ)①人民代表大会是人民行使国家权力的机关②国务院、最高人民法院、最高人民检察院和全国监察委员会是国家权力机关③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责并受它监督④全国人大在我国国家机构中居于最高地位A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2、我国国家机构贯彻民主集中制的原则。这一原则表现（Ｃ）①我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督②人民代表大会集体行使职权，实行少数服从多数的原则③在贯彻执行上，遵循完全发挥地方的主动性，积极性的原则④其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责并受它监督A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3、党的十九大明确指出，要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。下列有关宪法的作用说法错误的是(Ｃ)A.宪法组织国家机构，授予国家机构职权B.宪法严格规范国家权力的运行C.宪法保障我国公民的所有权益D.宪法充分尊重和保障人权4、习近平总书记多次指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。这启示我们(Ｂ)①权力的行使需要制约和监督②应严格规范行使权力③防止权力滥用造成腐败④应严格依法行使权力A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④5、看漫画，它给我们带来的启示有(Ｂ）①权力如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷②国家必须对国家机关及其工作人员的权力运行进行制约和监督，把权力关进制度的笼子③规范国家权力运行可以保障公民权利实现④任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6、漫画形象地告诉我们（B）①有权必有责，权责要对等②权力就是责任，责任就要担当③公民在面前一律平等④任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任A.②③B.①②C.③④D.①④7、看漫画，下列对这一制度认识正确的是(Ｄ)①人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任②宪法规范国家权力的运用和行使③履行宪法赋予的责任，要求国家机关工作人员不得懈怠、推诿责任④国家机关工作人员要勇于担