2022-2023学年上海市浦东新区新世界实验小学沪教版四年级下册期中考试数学试卷【含答案】

2022学年度第二学期课堂练习（二）四年级数学第一部分1.直接写出得数。80.2×（）＝8020101个0.01＝（）（）－1000＝78.8702÷1000×10＝5×100＋6×0.1＋7×0.001＝＝（）（填小数）8元8分＝（）元480000÷6000＝（）7000÷300＝23……（）5＝（）（填三位小数）【答案】100；101；1078.8；7.02；500.607；0.20；8.08；80；100；5.000【解析】【详解】略2.运用运算定律或运算性质，进行简便运算。3200×251578－（357＋278）22500÷2500（利用商不变性质）83×9816000÷（125×16）500×19＋500【答案】80000；943；98134；8；10000【解析】【分析】（1）利用乘法结合律进行简算；（2）利用加法交换律和减法的性质进行简算；（3）利用商不变性质进行简算；（4）利用乘法分配律进行简算；（5）利用乘法结合律和除法的性质进行简算；（6）利用乘法分配律进行简算。【详解】3200×25＝800×4×25＝800×（4×25）＝800×100＝800001578－（357＋278）＝1578－（278＋357）＝1578－278－357＝1300－357＝94322500÷2500＝（22500×4）÷（2500×4）＝90000÷10000＝983×98＝83×（100－2）＝83×100－83×2＝8300－166＝813416000÷（125×16）＝16000÷（125×8×2）＝16000÷（1000×2）＝16000÷1000÷2＝16÷2＝8500×19＋500＝500×（19＋1）＝500×20＝100003.递等式计算。680÷17×（75－20×3）360－360÷60－605600÷（39×4＋17×4）483÷[（40－17）×3]【答案】600；294；25；7【解析】【分析】（1）先算括号里面的乘法，再算括号里的减法，之后按照从左到右的顺序进行计算；（2）先算除法，再从左到右依次进行计算即可；（3）小括号里面运用乘法分配律进行简便计算，最后使用除法的性质进行计算；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外的除法。【详解】680÷17×（75－20×3）＝680÷17×（75－60）＝680÷17×15＝40×15＝600360－360÷60－60＝360－6－60＝354－60＝2945600÷（39×4＋17×4）＝5600÷[（39＋17）×4]＝5600÷[56×4]＝5600÷56÷4＝100÷4＝25483÷[（40－17）×3]＝483÷[23×3]＝483÷69＝74.列出综合算式并递等式计算。甲数比乙数的3倍还多2，当乙数是68时，甲数是多少？【答案】206【解析】【分析】递等式计算是指在混合算式下方依次写出计算步骤的形式。在一个算式中，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左向右按顺序计算；如果有两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，要先算括号里面的；乙数×3＋2＝甲数，把乙数代入即可列式。【详解】根据题意列式为：68×3＋2＝204＋2＝206所以甲数比乙数的3倍还多2，当乙数是68时，甲数是206。5.列出综合算式并递等式计算。136除以8商，除136减119的差，商是多少？【答案】1【解析】【分析】先求出136与119的差，再求出136除以8的商，最后用所得差除以136与8的商，注意此题先算的减法，减法写在小括号里，136除以8写在另外一个小括号里，据此列式计算。【详解】（136－119）÷（136÷8）＝17÷17＝1第二部分6.预计2023年中俄外贸总额将达3000亿美元，比2022年中俄外贸总额的2倍少800亿美元，2022年中俄外贸总额是多少亿美元？【答案】1900亿美元【解析】【分析】根据题意，用2022年中俄外贸总额×2－800＝2023年中俄外贸总额，则用3000加上800和再除以2，求出2022年中俄外贸总额是多少亿美元。【详解】3000＋800＝3800（亿美元）3800÷2＝1900（亿美元）答：2022年中俄外贸总额是1900亿美元。【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7.胜利小学举行春季运动会入场仪式，每个班级出席36人，有40个班级，平均每列纵队有12人，操场上共有多少列纵队？【答案】120列【解析】【分析】有40个班级，每班出席36人，出席总人数为36与40的积，因为每列12人，要求共有多少列，用总人数除以1列的人数即可。【详解】36×40÷12＝1440÷12＝120（列）答：操场上共有120列纵队。【点睛】此题的关键是求出出席入场仪式的总人数。8.三年级小朋友第一次参加学校组织的社会实践活动，三（5）班有男生25人，女生20人，据初步统计男生买零食共用去1000元，女生共用去900元，男生平均每人比女生平均每人少用去多少元？【答案】5元【解析】【分析】男生买零食的用去钱除以男生人数等于男生平均每人用去的钱，女生买零食用去的钱除以女生人数等于女生平均每人用去的钱，再用女生平均每人用去的钱减男生平均每人用去的钱即可解答。【详解】900÷20－1000÷25＝45－40＝5（元）答：男生平均每人比女生平均每人少用去5元。【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。9.小胖参加了创文明城区的护绿队，负责为草坪锄杂草，计划每天锄杂草64平方米，实际8天就完成了任务，比计划提早了2天完成，实际平均每天锄杂草多少平方米？【答案】80平方米【解析】【分析】用8加上2，求出计划几天完成任务；再用64乘计划完成任务的天数，求出草坪的面积；最后用草坪的面积除以8，求出实际平均每天锄杂草多少平方米。【详解】（8＋2）×64＝10×64＝640（平方米）640÷8＝80（平方米）答：实际平均每天锄杂草80平方米。【点睛】解答本题的关键是先求出草坪的面积，再进一步解答。10.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶80千米，3小时后离甲乙两地的中点还有60千米，这辆汽车离乙地还有多少千米？【答案】360千米【解析】【分析】根据题意，用80乘3，求出这辆汽车3小时行驶的路程，再加上60千米，求出中点到乙地的路程，再加上60千米，求出这辆汽车离乙地还有多少千米。【详解】80×3＋60＋60＝240＋60＋60＝300＋60＝360（千米）答：这辆汽车离乙地还有360千米。【点睛】本题主要考查了行程问题，明确速度×时间＝路程是解答的关键。第三部分一、填空。11.8000200＝（）亿（填最简小数）0.025亿＝（）万【答案】①.0.080002②.250【解析】【分析】（1）1亿＝100000000，把8000200改写成以亿为单位的数，要除以100000000，即把小数点向左移动8位，然后去掉小数末尾的0，再在数的后面写上单位“亿”；（2）1亿＝10000万，把0.025亿改为以“万”作单位的数，要乘10000，即把小数向右移动4位即可。【详解】8000200＝0.080002亿（填最简小数）0.025亿＝250万【点睛】熟练掌握小数的改写知识是解答本题的关键。12.100.1dm2＝（）m28.92L－92mL＝（）mL【答案】①.1.001②.8828【解析】【分析】1m2＝100dm2，1L＝1000mlL，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。【详解】100.1dm2＝1.001m28.92L－92mL＝8828mL【点睛】熟练掌握面积和容积单位的换算知识是解答本题的关键。13.在括号内填入“＞”“＜”或“＝”。0.8cm（）0.08dm90个（）9个0.1125×72÷9（）125×810.001（）10.010【答案】①.＝②.＝③.＝④.＜【解析】【分析】（1）0.8cm、0.08dm换算成mm作单位，据此解答；（2）90个是90个0.01，90个0.01也就是0.90，0.90等于9个0.1，据此解答；（3）125×72÷9，先算乘法，再算除法；计算出两个算式的结果，再比较大小；（4）比较小数的大小：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。【详解】（1）0.8cm＝8mm，0.08dm＝8mm，则0.8cm＝0.08dm。（2）90个＝9个0.1＝0.9；（3）125×72÷9＝9000÷9＝1000125×8＝1000则125×72÷9＝125×8；（4）10.001＜10.010。【点睛】算式之间比较大小，可以先计算后比较，也可以根据算式中数的特点直接比较；还考查了小数比较大小的方法及应用。14.100米跑步比赛，小李用了15.99秒，小陆用了16.01秒，小李的速度（）小陆的速度。（填“＞”“＜”或“＝”。）【答案】＞【解析】【分析】在赛跑比赛中，路程相同，所花的时间越少，则速度越快；据此比较两个小数的大小，再解答。【详解】15.99＜16.01，小李所花的时间少，则小李的速度＞小陆的速度。【点睛】熟练掌握两位小数比较大小的方法是解答此题的关键。15.如果180÷☆÷△＝6，那么☆×△＝（）。【答案】30【解析】【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积，据此解答。【详解】180÷☆÷△＝180÷（☆×△）＝6则☆×△＝180÷6所以☆×△＝30。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答此题的关键。16.30957816782读作（），把这个数四舍五入到亿位约是（）。【答案】①.三百零九亿五千七百八十一万六千七百八十二②.310亿【解析】【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】30957816782读作三百零九亿五千七百八十一万六千七百八十二，把这个数四舍五入到亿位约是310亿。【点睛】读整数时，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。17.9个百和9个百分之一组成的小数是（）。【答案】900.09【解析】【分析】9个百是900，这个小数的整数部分是900，9个百分之一是0.09，即这个小数的百分位是9，十分位一个计数单位也没有，所以十分位是0，据此写数。【详解】9个百和9个百分之一组成的小数是900.09。【点睛】某个数位上一个计数单位也没有，那么这一位就用0来占位。18.小巧家购买的一手新房面积是98.23平方米，读作（）平方米。【答案】九十八点二三【解析】【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】小巧家购买的一手新房面积是98.23平方米，读作九十八点二三平方米。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字，而不能按照整数的读法来读。19.10.025＝（）个10＋（）个0.01＋（）个0.001。【答案】①.1②.2③.5【解析】【分析】这个三位小数的整数部分是10，表示1个10，小数部分第二位的数字是2，这一位的计数单位是0.01，所以2表示2个0.01，小数部分的第三位是5，这一位的计数单位是0.001，表示5个0.001。【详解】10.025＝1个10＋2个0.01＋5个0.001。【点睛】十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，千分位的计数单位是0.001，哪一位的数字是几，就表示有几个这样的计数单位。20.一个小数的小数部分的最高位是（），小数点左边第二位的计数单位是（）。【答案】①.十分位②.十【解析】【分析】小数部分第一位是十分位，小数部分第二位是百分位，小数部分的最高位是小数部分的第一位，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，十位的计数单位是十。【详解】一个小数的小数部分的最高位是十分位，小数点左边第二位的计数单位是十。【点睛】熟记小数部分的数位，以及整数部分数位对应的计数单位是解答的关键。21.把78.895的小数点先向右移动一位，再向左移动两位后，得到的数是（）。【答案】7.8895【解析】【分析】把78.895的小数点先向右移动一位，再向左移动两位后，即将78.895的小数点向左移动一位，此时小数点在7的右下角。【详解】把78.895的小数点先向右移动一位，再向左移动两位后，得到的数是7.8895。【点睛】综合看小数点最终是在原数的基础上向哪边移动了几位。22.357.078这个小数中的数字“8”在（）位上。【答案】千分【解析】【分析】8在小数部分的第三位，小数部分的第三位是千分位。【详解】357.078这个小数中的数字“8”在千分位上。【点睛】小数点右边的数位依次是：十分位、百分位、千分位、万分位……。23.小马虎写一个小数时，忘了点小数点，结果是五万零五，原来的小数只读一个零，原来这个小数是（）。【答案】500.05【解析】【分析】五万零五写作：50005，根据小数的读法可知，小数点后面是依次读出每个数位上的数，原来的小数只读一个零，说明小数点后只有一个0，所以原来这个小数是500.05。【详解】根据分析可知，小马虎写一个小数时，忘了点小数点，结果是五万零五，原来的小数只读一个零，原来这个小数是500.05。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。24.中国陆地领土面积九百六十三点四零五七万平方千米，写作（）万平方千米。【答案】963.4057【解析】【分析】小数的写法，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此写出这个小数。【详解】中国陆地领土面积是九百六十三点四零五七万平方千米，写作963.4057万平方千米。【点睛】熟练掌握小数的写法是解答此题的关键。25.一个没有余数的除法算式，商是45，如果被除数乘3，除数除以3，那么现在的商是（）。【答案】405【解析】【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。【详解】45×3×3＝135×3＝405一个没有余数的除法算式，商是45，如果被除数乘3，除数除以3，那么现在的商是405。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。二、选择题。（把表示正确答案的字母编号填在括号里〕26.与1800÷25的商不相等的算式是（）。A.100÷25×18 B.（1800×4）×（25×4）C.1800÷5÷5 D.（1800÷5）÷（25÷5）【答案】B【解析】【分析】A．100÷25×18＝4×18＝72，1800÷25＝72，所以100÷25×18＝1800÷25B．（1800×4）×（25×4）＝7200×100＝720000，1800÷25＝72，所以（1800×4）×（25×4）≠1800÷25C．1800÷25＝1800÷（5×5）＝1800÷5÷5D．1800÷25＝（1800÷5）÷（25÷5）【详解】根据分析可知，与1800÷25的商不相等的算式是（1800×4）×（25×4）。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对除法的性质、商不变规律和混合运算知识的掌握。27.20×（□＋2）－（20×□＋2）＝（）。（□表示同一个数）A.不能确定 B.0 C.38 D.38个口【答案】C【解析】【分析】根据乘法分配律，将20分配给小括号里的□与2，再将减号后面的小括号去掉，根据减法运算性质，那么20×□带的是减号，2也带的是减号，在下一步计算中，根据加法交换律，交换20×□与20×2的位置，即可将2个20×□