2022-2023学年四川省眉山天府新区青龙小学部编版五年级下册期中考试语文试卷

青龙小学2023年春五年级语文期中练习题（满分100分，时间120分钟）第一部分积累运用（41分）选择（18分）1.读句子，写词语。夏日午后，明明跟着cíxiáng（）的祖父来到了西瓜地，挑了一个gǔnyuán（）的大西瓜。祖孙俩suíyì（）地坐在棵大yīngtáo（）树下。祖父shúliàn（）地把西瓜切成了小块儿，红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽儿。明明迫不及待地咬了一口，yóuzhōng（）地说：“真甜！”2.下列词语读音全部正确的一项是（）A.蚌壳（bangké）调度（tiáodù）澄澈（chéngchè）B.旖旎（qǐnǐ）徘徊（páihuái）踉跄（liàngqiàng）C.呐喊（nàhǎn）咆哮（páoxiāo）颤抖（zhàndǒu）D.埋怨（mányuàn）审视（shěnshì）踌躇（chóuchú）3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.妒忌泄露胸膛神机妙算 B.都督蝴蝶棚带半夜三更C.特殊蚂蚱水寨一声不抗 D.锻练昼夜慰问肃然起敬4.下面词语的古今说法对应不正确的一项是（）A.客舍——旅店 B.印信——政府机关的图章总称C.郎中——医生 D.榜文——科举发榜的名单5.下列对诗句理解正确的一项是（）。A.《四时田园杂兴（其三十一）》一诗用清新的笔调，对农村初春时的紧张劳动气氛，做了较为细腻的描写。B.《稚子弄冰》中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。C.《凉州词》一诗写戍边士兵的怀乡情，写得苍凉慷慨，颓丧消沉。D.“谁言寸草心，报得三春晖”是说子女微弱的孝心，无论如何也报答不了慈母的恩情。6.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.一遇到困难就抓耳挠腮，这就是个别同学学习生活的写照。B.这块石头简直就是天造地设的望台，在这里放哨最适合不过了。C.每次老师提问时，同学们都七手八脚的抢答。D.他乡那美妙绝伦的月亮，在我眼里仍比不上家乡的小月亮。7.对下面句子意思概括最准确的一项是（

）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。A.手术台上的沃克医生。 B.手术台上双手颤抖。C.沃克医生双手颤抖。8.下列外貌描写与人物对应正确的一项是（）A.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（猪八戒）B.身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（关羽）C.卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞）D.面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（林黛玉）9.下面四个句子中，没有语病的一项是（）A.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。C.班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生不愉快的事情。D.想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。二、句子（6分）10.按要求完成句子练习。（1）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（照样子，运用对比进行仿写）_______________________________________（2）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，用具体的事例写一写“静”）深夜，真的太安静了。________________________________________________________（3）手术台上，一向从容镇定沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子，写一写同一人物前后不同的表现）__________________________________三、判断（5分）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。11.《游子吟》是一首思乡诗，表达了作者对家乡的思念之情。（）12.《水浒传》塑造了众多绿林好汉的形象，如智多星吴用、豹子头武松等。（）13.查找图书，网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。（）14.汉字字体的演变顺序是甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。（）15.“月出惊山鸟”一句运用了“以静衬动”的手法。（）四、填空（12分）16.根据所学内容填空。（1）童年的无忧无虑令人羡慕。“________________，________________”是范成大诗中孩子种瓜的童趣；“________________，________________”是雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在。（2）爸爸游泳很厉害，每次游泳比赛都能得第一，早已________________________________。这次王叔叔约爸爸参加冬泳比赛，爸爸又获得了第一名。当我和妈妈问他比赛结果时，他说：“____________________________________。”（填谐音歇后语）（3）陆游用“________________，________________”表达了未见祖国统一的遗憾；王昌龄则用“________________，________________”表达了将士们的凌云壮志。（4）为了保家卫国，许多革命战士毅然奔赴前线，哪怕葬身异国他乡也无怨无悔。这不正是“________________，________________”的写照吗？第二部分阅读与理解（29分）下面是××小学200名高年级学生最喜欢的课外阅读内容的调查统计表，请你根据表格回答问题。××小学高年级学生最喜欢的课外阅读内容调查统计表阅读内容人数百分比漫画11256%科幻小说3216%文学名著3015%时文杂质2613%17.从表格的数据中，你能得出什么结论？_________________________________________________18.看了这份调查统计表，你对这些同学有什么建议呢？________________________________________________19.你最喜欢上述表格中哪一类课外书？请从中选择你最喜欢的一本向同学介绍。_________________________________________________现代文阅读课内阅读。军神（节选）①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”②病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”③沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”④“试试看吧。”⑤手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”⑥病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。⑦脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑨沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑩“七十二刀。”⑪沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”20.选文中病人拒绝使用麻醉剂的原因是_______________________。21.仔细阅读文中画“”的句子，你认为沃克医生口吃的原因是（）A.没见过这样的病人，担心自己做不好手术B.被病人不施行麻醉的理由震惊了C.怕病人不能忍受手术的剧痛22.仔细阅读选文第5自然段，这一段是从、、等方面对沃克医生进行描写的。通过这一系列的表现，我们可知当时沃克医生的心理是（）。A．头一次遇见这样的病人，很紧张B．害怕，怕做不好这台手术C．怕手术的剧痛病人忍受不住23.用“”画出描写手术过程中病人表现的语句，从中，我们能感受到（）（多选）A.病人非常坚强，能承受手术的剧痛B.手术很痛苦C.病人很紧张24.选文第8自然段中加点的词语表现出病人_________。最后一个自然段中画“”的句子体现出沃克医生对病人________的情感。阅读馒头的故事①血色黄昏，硝烟滚滚。②日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥附近同中国军队接火。③在距惠通桥不到50千米的泥泞公路上，开来五辆军用卡车，第一辆车上，坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两小时前，他接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。那里，中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵四天没进食物，而他们接到的命令是再坚守24小时。④卡车在公路上弹跳着向前冲去，大胡子少校两眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。⑤不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知谁喊了一声：“车里有馒头！”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。⑥大胡子少校冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听一片哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。⑦忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。⑧大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民跪了下去一拳砸在头上，“乡常们哪。前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们……⑨四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。⑩小女孩睁着惊恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”⑪大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头，他问小女孩叫什么名字，小女孩说她叫小翠。⑫所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去，然后用最后的一点儿力气抱起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。⑬一周后，大胡子少校来到陷车的地方，找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她饿死了，是她家七口人最后一个死去的。⑭大胡子少校咚地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声号叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇！”⑮34年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”25.画“____”的部分对小姑娘的__________、___________、____________进行了描写，展现了小姑娘既___________________又_______________的心理。26.第⑨段中“所有的人如石雕一般”是因为__________________________。27.文中有一处是对小姑娘的语言描写，请你用波浪线画出来。从她的话语中，可以看出小姑娘具有_______________________________的品质。28.大胡子少校跪了两次，这两次跪心理是不一样的。第一次跪是（）；第二次跪是（）。A．出于对饥民的理解同情，看着饿得皮包骨的村民，他是心痛的。B．因为小女孩选择归还馒头最后自己却饿死了，对此少校是满怀敬意的。C．因为前线无粮，陷入极端困境，少校恳求饥民能理解他的难处。D．因为要不惜一切代价完成任务，而无法帮助小姑娘，少校感到又歉疚又痛心。29.下列说法中，不正确的一项是（）A.文章开头的环境描写，写出了战争的残酷。B.“弹跳”“怒吼”“冲”等词语生动地写出了车速之快，侧面表现了军情紧急。C.文章主要以大胡子少校的表现颂扬了在民族灾难面前，中国军民所体现出来的高