2022-2023学年广东省河源市高新区实验学校部编版五年级下册期中考试语文试卷【含答案】

高新区实验学校2022—2023学年第二学期五年级语文期中综合素质练习第一部分：积累与运用1.看拼音写词语。duànliàncíxiángzhǎnxīntèshūxiōngtáng（）（）（）（）（）bácǎochéngrènguǎizhàngxiānàoniánlíng（）（）（）（）（）【答案】①.锻炼②.慈祥③.崭新④.特殊⑤.胸膛⑥.拔草⑦.承认⑧.拐杖⑨.瞎闹⑩.年龄【解析】【详解】本题考查了看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。左右结构：锻、炼、祥、新、特、殊、胸、膛、拔、认、拐、杖、瞎、龄。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开,刚好即可)。上下结构：慈、崭、草。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。独体字结构：承、年。书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。半包围结构：闹。书写时注意先外后里。2.比一比，再组词。瑞（）练（）俘（）拟（）魔（）端（）炼（）浮（）似（）摩（）【答案】①.瑞雪②.练习③.俘虏④.拟人⑤.魔法⑥.端正⑦.锻炼⑧.浮动⑨.似乎⑩.按摩【解析】【详解】本题考查形近字组词。根据所给生字进行组词，书写时要注意易错字，注意生字的笔画和结构，要写规范、正确和美观。所以在平时要认真观察并积累，注意不要写错别字。瑞：祥瑞、瑞玉练：练习、练字俘：俘获、俘虏拟：模拟、拟人魔：魔鬼、妖魔端：端庄、端正炼：淬炼、锻炼浮：浮上、浮动似：似乎、好似摩：摩托、摩天

3.把下列的词语补充完整，并选择一个词语造句。乐此（）（）相映（）（）良（）美（）神（）妙（）舍（）为（）喜不（）（）________________________________________________________________【答案】①.不②.疲③.成④.趣⑤.辰⑥.景⑦.机⑧.算⑨.己⑩.人⑪.自⑫.胜⑬.她热爱音乐，每天都沉醉在音乐世界里，乐此不疲。【解析】【详解】本题考查补充词语。乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。良辰美景：美好的时光与景物。神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋；形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。喜不自胜：意思是指高兴得自己不能控制，形容喜悦到了极点。结合所补充的词语，结合词语意思，选择一个词语写句子，如：同学们听到这个消息喜不自胜，奔走相告。4.把下面的歇后语补充完整。（1）小葱拌豆腐——（）（2）隔着门缝吹喇叭——（）【答案】①.一清（青）二白②.名(鸣)声在外【解析】【分析】【详解】本题考查学生对歇后语的掌握情况。歇后语由两部分组成，前多类似谜语的谜面，后是谜底，即本意。是一种口语性的引注语。小葱拌豆腐——一清二白：出自茅盾《劫后拾遗》，比喻十分清白。亦比喻非常清楚。隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外：形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。5.按要求完成句子练习。（1）清贫，洁白朴素的生活，是我们革命者能够战胜困难的地方。（缩句）_________________________（2）没有付出，就没有收获，这是真理。（改为反问句）_________________________（3）岸英是我的儿子。岸英是朝鲜人民的儿子。（用关联词合并成一句话）_________________________（4）通过动作、语言、神态描写等表现人物的内心，写一写人物“焦急等人”的情景。_________________________【答案】①.生活是地方。②.没有付出，就没有收获，这难道不是真理吗？③.岸英不仅是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。④.示例：我站在车站，一次次看向出口，就是不见他的影子，有些失落，不禁埋怨：“怎么还不出来？”【解析】【详解】（1）本题考查缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉句子的枝叶“清贫，洁白朴素的”“正”“我们革命者能够战胜许多困难的”，保留句子的主干。即：生活是地方。（2）本题考查陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：1.将肯定句中的肯定词改为否定词或将否定句中的否定词（改为肯定词（是、能、会等）。2.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。3.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题在“这”前加“难道”，肯定词“是”改为“不是”，句尾加上疑问助词“吗”，再把句末的句号改为问号。修改为：没有付出，就没有收获，这难道不是真理吗？（3）本题考查关联词的运用。两个分句间是递进关系，可以用“不仅……也……”相连。即：岸英不仅是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。（4）本题考查情景写话。要运用人物的动作、语言、神态等细节描写，写出焦急的心情即可。示例：他紧锁眉头，在家门口来回地踱步，还不时伸长脖子向远处看去。6.根据课文内容填空。（1）草满池塘水满陂，________________________。（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐代诗人______，这首诗描述的是诗人在______送别好友______去______，表达了诗人对好友的____________之情。（3）羌笛何须怨杨柳，__________________。（4）黄沙百战穿金甲，__________________。【答案】①.山衔落日浸寒漪②.李白③.黄鹤楼④.孟浩然⑤.广陵##扬州⑥.依依不舍⑦.春风不度玉门关⑧.不破楼兰终不还【解析】【详解】本题考查古诗的识记与理解。（1）此句出自宋代雷震的《村晚》，全诗：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。全诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。题目中的“广陵”是古城扬州的先名，历史上的扬州。诗中描绘了阳春三月里李白在黄鹤楼送别好友孟浩然去扬州时惜别的情景，表达了诗人对友人的深挚感情。（3）此句出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》，全诗：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（4）此句出自唐代王昌龄的《从军行》，全诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。7.口语交际五年级（2）班正在举办读书交流会，请把下面的对话补充完整。刘洋：我最近正在读《水浒传》，我最佩服武松了，他________________________。我：我正在读____________，_____________________________________________。【答案】①.武艺高强，有勇有谋，是一个侠义之士②.《三国演义》③.我最佩服诸葛亮了，他深谋远虑、鞠躬尽瘁、足智多谋【解析】【详解】本题考查口语交际。回答本题，需熟读名著，再根据自身知识积累作答即可，注意语句通顺。武松是《水浒传》中的角色，身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。他的性格是率直，坦诚，敢作敢当，有勇有谋，疾恶如仇。示例：刘洋：我最近正在读《水浒传》，我最佩服武松了，他武艺高强、英勇无比、豪爽倔强，是一个有血有肉的真英雄。我：我正在读《西游记》，我最佩服孙悟空了，他机智、勇敢、坚持不懈、敢于与恶势力作斗争，无论遇到什么困难或是妖魔鬼怪，他都能勇敢去面对。第二部分：阅读与鉴赏课内阅读。军神（节选）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。8.分别写出“从容镇定”的近义词和反义词。近义词——（）反义词——（）9.选文中病人是_____________，他被沃克医生称为_____________。10.选文第2自然段主要运用了_______描写。此时此刻，病人会想些什么？______________________________________11.从选文第2自然段中，我们能体会到病人______________________的特点。【答案】8.①.镇定自如②.惊慌失措9①.刘伯承②.军神10.①.动作②.我可以忍受得住，我一定能战胜这疼痛！一刀，两刀，三刀……11.意志顽强【解析】【8题详解】本题考查近义词与反义词的辨析。要在理解词语意思的基础上写出词语的近义词和反义词。从容镇定：表示面对任何事情能够做到淡定自若，比较冷静。近义词：镇定自如、淡然自若。反义词：慌里慌张、惊慌失措、手忙脚乱。【9题详解】本题考查短文内容的理解与分析。短文选自课文《军神》，主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。选文中的病人是刘伯承，他被沃克医生称为“军神”。【10题详解】本题考查描写手法的运用。第2段中“抓住”、“暴起”、“汗如雨水”、“使劲”、“抓破”属于动作描写，写了刘伯承不打麻醉进行手术，承受了巨大的疼痛，他一声不吭，肉体仍然承担着巨大的痛苦。根据课文下文“他勉力一笑，说：‘我一直在数你的刀数。’”可以知道此时刘伯承内心应该在数刀数，同时在告诉自己“我可以，我能战胜这疼痛”。【11题详解】本题考查人物形象的分析。第2自然段写了刘伯承不打麻醉进行手术，承受了巨大的疼痛，却一声不吭，形象突出了病人在手术过程中所遭受的巨大痛苦，但是他却强忍和坚持了下来，表现了病人具有钢铁般的坚强意志和非凡的毅力。课外阅读。麻雀这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。这种鸟儿，长得细长精瘦，一双大黑眼睛，目光锐利。时时提（dītī）防人，处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警（jǐngjìng）地左顾右盼。它们时刻都躲着人，不叫人接近，哪怕人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，树上的铁夹子等。它们不像燕子，在屋檐（yányàn）下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。大多鸟儿习惯被人圈养在笼中，用招人喜欢的羽翼，耍着花腔（qiāngqāng），换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤碗，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，它不是家禽。12.用“_____”标出文中加点字的正确读音。13.用直线画出文中的过渡句，它的作用是_______________。14.麻雀为什么对人类不信任？短文表达了作者怎样的感情？________________________________15.作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”“不可驯服”，你认为作者是否含有讽刺麻雀的态度？请说说你的想法。___________________________【答案】12.dījǐngyánqiāng13.它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。承上启下14.人类总是喜欢捉住麻雀占为己有。表达了作者对麻雀的深情讴歌，也流露着对麻雀灰暗命运的无限同情。15.没有讽刺麻雀的态度。是对麻雀聪明、机灵、可爱的赞美。【解析】【12题详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。【13题详解】本题考查的是文章结构的分析，从文章中的结构可以分析出过渡句一般位于文章的中间，在本篇文章中是它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。所以也有承上启下的作用。【14题详解】本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的主要内容和主旨进行分析即可，麻雀对人类不信任是因为人类总是喜欢捉住麻雀占为己有。结合文章中作者的感情可以分析得出，表达了作者对麻雀的深情讴歌，也流露着对麻雀灰暗命运的无限同情。【15题详解】本题考查的是主观性题目，结合文章的主旨和主要内容来分析，表达出自己的观点即可，要写清楚理由，用充分的理由支撑自己的观点。第三部分：表达与交流（30分）16.习作选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，题目自拟。注意书写工路，正确使用标点符号。不少于400字。【答案】例文：《夏洛的网》读后感《夏洛的网》这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏