2022-2023学年山西省忻州市忻府区人才小学校部编版三年级下册3月月考语文试卷

2022—2023学年度第二学期学业小结练习（一）三年级语文（满分100分，练习时间90分钟）口语交际1.课间，三（一）班第二小组的同学围绕着“春天来了”进行了交流。大家各抒己见，请你把下面两位同学的“发现”补充完整吧。林心怡：今天上学时，我发现小河边的柳树已经抽出了嫩芽，春天真的来了。孙林浩：是的，我发现_________________王金涵：________________________________积累与运用2.根据语境，读拼音，写字词（1）春天来了，春风轻轻地chuīfú（）着大地，唤醒了小草、小花，那一大片、一大片粉红色huābàn（）的花，仿佛是天边的晚霞，美丽极了！此时，冰雪也rónghuà（）了，xiǎoxī（）里的水fàn（）着小浪花，欢快地向前方奔去，yànzi（）也从南方赶回来了，农民伯伯也在田野里忙碌地gēng（）耘着，一派生机勃勃地景象！（2）我们做人要qiānxū（），不能jiāoào（）；做事要勇敢，不能nuòruò（）。3.下面加点的字读音正确的一项是（）A.投掷（zhèng）遵循（xún） B.捆缚（fù）伶俐（líng）C.挨近（āi）秤杆（gān） D.伤痕（héng）蚂蚁（mǎ）4.选择合适的词语在下面的括号里，画“√”（1）今晚，我们（观赏欣赏）了一场精彩音乐会。（2）他是一个（朴实朴素）的人，从不会花言巧语。（3）同学们以全新（姿态姿势）迎接新学期的到来。5.将四字词语补充完整，再选择恰当的词语填入句段中邯郸学（）滥竽（）数（）舟求剑井（）之蛙杯弓（）影自（）矛盾我们不能做（），要多阅读，尽可能掌握更多知识。可我同桌呢，嘴上说自己一定要多读书，却从来没有见他主动读过一本书，他（）的行为令人发笑。6.句子加工厂（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写一种植物的花朵）________________________________（2）小姑娘冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态，将句子补充完整）妈妈_______________________________，看上去很生气。（3）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）_____________________________________7.按课文内容填空（1）诗人笔下的小动物是多么可爱。杜甫《绝句》中有“_________，___________”；苏轼的《惠崇春江晚景》中有“____________，正是河豚欲上时”；曾几在《三衢道中》有“绿阴不减来时路，___________”。（2）文人笔下的春天是那样美丽，富有生机。“如毛的细雨由天上洒落着，___________，红的白的黄的花，__________，绿的叶，都像__________，形成了烂漫无比的春天。”“江南好，风景旧曾谙。____________，____________。能不忆江南？”8.整本书阅读短小的故事却蕴含着深刻的大道理，这是寓言故事的一大特点。开学以来，同学们一定读了不少寓言故事吧！请向大家介绍一个你课外读过的寓言故事，简单说一说这个故事的内容和你体会到的道理吧。_______________________________阅读与鉴赏课内阅读①鹿摆摆身子，水中的倒（dàodào）影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称（chèngchèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīnjìn）噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”③……④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差（chàchā）点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”9.用“\”划去括号中不正确的读音。10.画“﹏﹏”的句子中把___________比作__________，说明了鹿角__________________。11.“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”朗读时应该读出__________________的语气。12.“两只美丽角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”读此句，你不可能想到的词语是（）A.尺有所短，寸有所长 B.金无足赤，人无完人C取长补短，相得益彰 D.完美无缺，浑然一体13.“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”这句话你是怎么理解的？______________________________课外阅读游西湖①被称为“杭州第一湖”的西湖，早就是我心中的游览胜地。今年暑假，我终于梦想成真。②一到杭州，我就和爸爸妈妈乘车赶到西湖边。湖水清澈见底，既像一面光洁的镜子，又像（）。岸边的垂柳倒映在水中，仿佛（）。③湖中追逐嬉戏的小鱼，给西湖平添了几分活泼的生气。④微风习习，波纹道道，浮光跃金，在阳光的照射下，湖面闪烁着耀眼的银光，好像是谁在湖中撒了一些碎银。各种各样的游船，犹如（），自由自在的漂浮在无边无际的水面上。漫步在西湖边，好像走进了童话中的宫殿，更像走进了一幅美丽的画卷，让人流连忘返。⑤下午，我与爸爸妈妈散步时，突然“哗哗”下起了雨，雨中的西湖，更有一番奇妙的情趣。一个个顽皮的像小孩子的雨点儿连蹦带跳地落在平静的湖面上，“叮叮当当”，就像（），打破了往日西湖的宁静。湖面上，眨眼间开放了无数雪白的大大小小的水花，这边的刚刚凋谢，那边又“开放”了许多。各种各样的水花“竞相争艳”，为西湖增添了几分秀色。⑥西湖的美，难以用语言形容！14.把下面短语还原到短文中的括号里。（填序号）A．一曲动听优美的交响乐B．一块无瑕的碧玉C．一只只巨大的水鸟D．一位秀丽的姑娘对镜梳妆15.读了短文，你眼前浮现出哪些画面？根据课文内容，把下面的思维导图补充完整。16.文中画“——”的句子把________比作________，画面感也非常强。17.“一到杭州，我