2022-2023学年河南省周口市沈丘县部编版五年级下册3月月考语文试卷【含答案】

部编版五年级语文下册1/4复习作业1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。都督(dūshū)诡计(guǐwěi)阻挠(ráonáo)镌刻(xiéjuàn)燕国（yānyàn）涟漪(yīyì)供货(ɡōnɡɡònɡ)秉持(bǐnɡbǐn)【答案】dūguǐnáojuànyānyīɡōnɡbǐnɡ【解析】2.读拼音，写汉字。1．周瑜dùjì（）诸葛亮的才能，wěi（）任诸葛亮造箭，想找机会chénɡ（）罚他。诸葛亮早已识破了他的阴móu（）ɡuǐ（）计。2．爷爷家院子里种了一棵sānɡ（）树和一棵yīnɡ（）桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ（）。一只húdié（）飞来，落在树上。它们自由自在。【答案】①.妒忌②.委③.惩④.谋⑤.诡⑥.桑⑦.樱⑧.逛⑨.蝴蝶【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“妒忌、惩、诡、逛”笔画较复杂，易写错，需注意。词语森林。3.给带点词替换意思相近的词语。1．天快晚了，你还过冈，岂（）不白白送了自家（）性命？2．但有过往（）客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿（）自误。【答案】①.那不是②.自己③.来往④.不【解析】4.词语解密。（1）稚子弄冰（）（2）短笛无腔信口吹（）【答案】①.幼小的孩子②.随口【解析】【详解】本题考查古诗字词解释。（1）“稚子弄冰”意思是小孩子剜冰。稚子：幼儿，小孩子。（2）“短笛无腔信口吹”意思是拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。信口：随口。5.比一比，再组词。魂（）杭（）榆（）拴（）稠（）魄（）抗（）偷（）栓（）绸（）【答案】①.灵魂②.杭州③.榆树④.拴住⑤.粘稠⑥.魄力⑦.抗日⑧.偷袭⑨.血栓⑩.丝绸【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。6.在括号里填上恰当的关联词。（1）周瑜（）知道了，我的计划（）完了。（2）（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。（3）（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。【答案】①.如果②.就③.只有④.才⑤.因为⑥.所以【解析】【详解】本题关联词的运用能力。（1）“周瑜知道了”表假设，“我计划完了”是这个假设下的结果，根据语义应填“如果……就……”；（2）“诸葛亮”表条件，“能在三天之内造十万支箭”表结果，根据语义应填“只有……才……”；（3）“诸葛亮识天文，懂地理”表原因，“他答应周瑜三天内造十万支箭”表结果，根据语义应填“因为……所以……”。7.补充成语。自（）自语（）直气壮抓耳（）腮喜不（）收天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动【答案】①.言②.理③.挠④.胜⑤.造⑥.饮⑦.临⑧.按【解析】句子广场。8.补充句子。1．花果山福地，_______。2．人闲桂花落，_______。______，______。3．孔明借东风——________4．关公赴会——___________【答案】①.水帘洞洞天②.夜静春山空③.月出惊山鸟④.时鸣春涧中⑤.巧用天时⑥.单刀直入【解析】【详解】（1）本题考查了俗语。

注意“帘”“洞”这些汉字笔画书写。（2）本题考查了古诗文默写。注意“静”“春”“惊”“鸟”“鸣”“涧”这些汉字的笔画书写。（3）本题考查了歇后语。注意“用”“时”这些汉字的笔画书写。（4）本题考查歇后语。注意“单”“直”这些汉字的笔画书写。9.照样子，写句子。1．童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是_________，____________。2．有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。______________，反而_________。【答案】①.一首歌②.歌声中充满了换了③.不去找它的时候④.自己冒了出来【解析】10.课文回顾。“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮____、____、____。“借箭”的成功使____陷害诸葛亮的诡计泡了汤。【答案】①.有胆有识②.足智多谋③.才智超群④.周瑜【解析】课内阅读。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。11.本段文字选自课文《祖父的园子》，作者是______。12.作者描写了哪些事物在园子里是自由的？________________13.作者写这些事物的自由，是想表达怎样的情感？________________【答案】11.萧红12.花鸟虫倭瓜黄瓜玉米蝴蝶13.表达了对童年生活的留恋和对自由的向往。【解析】【分析】【11题详解】本题考查作家作品。《祖父的园子》这篇文章节选自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束；祖父又是那么宽厚仁爱；尤其是童年的“我”，在这园子里自由自在、快乐无忧。读懂课文内容，明白祖父的园子不仅是童年的乐园，而且是学习的课堂；懂得大自然处处皆学问，习得知识的途径有很多种；学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。【12题详解】本题考查文章内容理解。通过作者的描写，园中的景物都有一种十分自由、无拘无束的感觉。“我”在园中感觉十分自由，所以觉得园中的一切事物：“花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是自由的”。【13题详解】本题考查体会思想感情。从这段话中，能感受到在园子中“我”的身心是自由的、愉快的，园子中的一切也都是自由的。作者把自己的情感寄托在园中的景物中，表达了“我”对园子的热爱，对自由地追求。课外阅读。14.阅读积累（1）以下是出自《水浒传》的故事是（）A.三顾茅庐B.火烧赤壁C.单骑救主D.拳打镇关西（2）《______》《______》《______》《水浒传》并称四大名著。【答案】①.D②.三国演义③.西游记④.红楼梦【解析】【详解】本题考查课外阅读积累。（1）A．出自《三国演义》B．出自《三国演义》C．出自《三国演义》D．出自《水浒传》故选D。（2）“四大名著”是个约定俗成的说法，一般把《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部小说叫做“四大名著”。阅读短文，回答问题。童年的馒头①如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。②有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。③第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。④呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”⑤娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”⑥二丫娘看看我，我慌乱地点点头……⑦那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。⑧后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。15.从文中找出下列词语的反义词。贫困（）辛酸（）披星戴月（）16.联系上下文填空。文中第②自然段写“妹妹笑了”，原因是____________“娘也笑了”，是因为____________17.第③自然段中的“故伎重演”具体指：____________18.用“______”画出短文第③自然段中的两处心理活动描写。19.“后来，我发现，就是在那一天，我童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了？_____________________________________________________________【答案】15①.清贫②.酸楚③.起早贪黑16.①.有馒头吃了②.儿子懂事了17.流口水和肚子咕咕叫18.吃一个吧，我对自己说。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……19.自从那天“我”懂事了，知道让着别人了。【解析】【15题详解】本题考查了找关键词。贫困：生活困难，贫穷。第①段，读句子“日子过得非常清贫。”可知，句意为：日子过得非常困难。句中的“清贫”为“贫困”的近义词。辛酸：辣和酸，比喻痛苦悲伤。第①段，读句子“不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。”可知，句意为：不过有时心底也会泛起一缕儿时的悲伤。句中“酸楚”是“心酸”的近义词。披星戴月：指身披星星，头顶月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。第①段，读句子“娘起早摸黑挣工分”可知，句意为：娘早出晚归地挣工分。句中的“起早摸黑是”披星戴月“的近义词。【16题详解】本题考查了对内容的理解。第②段，从“明天发馒头，妹妹一个”可知，“妹妹笑了”是因为过儿童节能吃上馒头。从“娘一个，我一个”可知，“娘笑了”是因为她认为儿子懂事了。【17题详解】本题考查了对内容的理解。第③自然段，从“回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。”“口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声”可知，“故伎重演”的意思是流口水和肚子咕咕叫。【18题详解】本题考查了对信息的筛选。第③自然段，读句子“吃一个吧，我对自己说。”可知，“对自己说”就是自己心理的想法；读句子“干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……”可知，这句也是作者自己内心的想法。故这两处都是心理活动的描写。【19题详解】本题考查了对内容的理解。第⑥段，读句子“二丫娘看看我，我慌乱地点点头……”第⑦段，读句子“妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。”可知，“我”认为童年在那一天结束，是因为从那天开始“我”懂得了妈妈好意，也明白了“我”应该替别人着想。20.习作写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。【答案】范文：那一刻，我长大了成长。当我们回过头来看看我们走过的路。这说明了什么！可是？记得我刚上一年级没几天，是否该考虑自己睡了呢，在我眼前划过。那天晚上。我正在卫生间洗漱。“咚！”刷……刷……刷。“咦？”好奇心促使我走出卫生间。顿时。爸爸见到我，今天这床就是给你铺的哦，从今天开始。“那我还能和您们睡在一起吗！反正等你睡着了！”爸爸笑道，我便只能答应了，把衣服脱掉。自己睡觉的感觉可真有些可怕，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、书柜和我的小自行车，张牙舞爪地向我扑来，一骨碌躲进被窝里。可半夜我突然惊醒。夜静静的，昏暗的光显得很柔和，细细倾听。我索性不睡了，哦，一片光芒，啊，多么宽敞，笑得很开心，这个不错。我把它抱起，便又进入了梦乡……“嘿，小伙子！”爸爸把我叫醒，脸上绽出了笑容！你长大了。啊，我长大了！【解析】【分析】【详解】本题考查话题作文。要求写出自己成长过程中印象最深的事情