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文档简介
云梦县2022-2023学年度下学期期中教学质量监测一年级语文1.把下面的诗句抄写在方格里,把笔画写正确。夜来风雨声,花落知多少。【答案】【解析】【详解】本题考查的是汉字书写能力。书写时需注意“夜”是“亠”字旁,区别于:液、衣;“落”是草字头,区别于:洛、格。2.读拼音写词语(1)我看到花朵,心里好。(2)月亮升起来了,的地上洒满月光,像白霜一样。小猫咪可爱,睁着大大的眼睛向门。(3)我是中人,所以我爱。【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】【详解】本题考查的是看拼音写汉字。书写时需注意“样”是木字旁,区别于:祥、洋;“快”是竖心旁,区别于:块、筷。3.依据韵母分类,再把序号填入相应的方框中。①青②井③亲④邻⑤名⑥金⑦信⑧阴⑨镜⑩静in_______ing_______【答案】①.亲、邻、金、信、阴②.青、井、名、镜、静【解析】【详解】本题考查的是对韵母的分类及识记。韵母:是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。根据知识积累可知:青:q+ing井:j+ing亲:q+in邻:l+in名:m+ing金:j+in信:x+in阴:y+in镜:j+ing静:j+ing属于in的汉字有:亲、邻、金、信、阴;属于ing的汉字有:青、井、名、镜、静。4.给加点字选择正确读音。(1)我觉(jiàojué)得每天睡午觉(jiàojué)对身体有好处。(2)我了(liǎole)解到,端午节是为了(liǎole)纪念屈原。(3)动听的音乐(yuèlè)能给人带来快乐(yuèlè)。【答案】(1)juéjiào
(2)liǎole
(3)yuèlè【解析】【详解】本题考查的是对多音字的辨析。根据知识积累可知:(1)觉得(jué):指感觉到,意识到。午觉(jiào):中午睡觉。(2)了解(liǎo):知道得很清楚。为了(le):为着一定的目的;为人或事着想。(3)音乐(yuè):艺术的一种形式。快乐(lè):比喻人的一种开心、高兴的状态。5.按要求填空。(1)“低”共____画,结构,第四笔是______。(2)“方”的笔顺是______,组词______。(3)“青”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______,组词______,加个偏旁可以写成______,组词______。【答案】①.7##七②.竖提##𠄌③.丶一㇆ノ④.地方⑤.Q⑥.qīng⑦.青年⑧.晴⑨.晴天【解析】【详解】本题考查按要求填空。(1)“低”的笔顺为:ノ丨ノ𠄌一㇂丶,共7笔,第四笔是“竖提”。(2)“方”的笔顺为:丶一㇆ノ,共4笔。可组词为:方向、方正、对方等。(3)“青”的读音为qīng,用音序查字法,先查大写字母Q,再查音节qīng,可组词为:青菜、青草、青山等。“青”加偏旁可组成:请(请问)、清(清水)、情(心情)。6.根据要求完成句子练习。(1)连词成句。(写序号)①多彩的②春天③季节④是个____________________。(2)照样子,用加点的字写句子。①阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。____________________。②我一看到大狗心里就会乱跳。____________________。③小鸭子飞快地游到小公鸡身边。____________________。【答案】①.②④①③②.漫天闪烁星星好像一颗颗美丽的宝石③.雨一停我们就出发④.小月飞快地向学校跑去【解析】【详解】本题考查的是学生对句式的辨析及运用。(1)连词成句后写为:春天是个多彩的季节。
(2)①比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。原句中将阳光比作金子,使用了比喻的修辞手法,故仿写句子为:天上的云好像马在奔跑。火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。②一……就……:表示两件事在时间先后上有承接关系,且完成两件事的主语不同。故仿写句子为:我们一吃完饭,她总是很快就收拾好餐桌。一站在马路边上,就被扬起的尘土遮住了视野。③飞快的:速度非常快,是形容词。故仿写句子为:他眼睛飞快地眨个不停。她飞快地说着,黑色的双眼放着光。7.生活中的语文。①您好②不用谢③谢谢您④请问一下我:王奶奶,_______,_______,我妈妈是不是把新买书放在您家呀?邻居王奶奶:是的呢,看,就是这本书,你先拿回去看吧。我:王奶奶,_______!邻居王奶奶:_______。【答案】①.您好②.请问一下③.谢谢您④.不用谢【解析】【详解】本题考查的是语言表达能力。根据认真阅读原句可知,“王奶奶”是长辈,故向其打招呼应使用“您好”,“我妈妈是不是把新买的书放在您家呀?”是“我”向“王奶奶”询问,故应使用“请问一下”;“是的呢,看,就是这本书,你先拿回去看吧。”“王奶奶”将妈妈买的书给我,应表示感谢,故使用“谢谢您!”;“王奶奶”回应我说的“谢谢您”,应使用“不客气”。8.根据课文内容填空。(1)在外地上学的小明好久没回家了,看到天空圆圆的月亮,想起了:举头_______,_______。(2)中国的姓氏有很多,赵、钱、孙、___、周、吴、郑、___。(3)“吃水不忘挖井人”指的是()。(选序号)A.不要忘记帮助过自己的人。B.用水的人不能忘记挖井的人。(4)我们的国家多么广大!春天来了,长江两岸(),大兴安岭(),南方的海南岛上()。A.雪花飞舞B.鲜花盛开C.柳枝发芽【答案】①.望明月②.低头思故乡③.李④.王⑤.A⑥.C⑦.A⑧.B【解析】【详解】本题考查的是对课文内容的识记。(1)诗句出自【唐】李白的《静夜思》,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
(2)根据课文《姓氏歌》可知,赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。(3)根据课文《吃水不忘挖井人》可知,课文讲的是伟人毛泽东在江西领导革命时,住在一个小村子里,当他看到村子里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时,决意带领乡亲们挖一口水井,并且亲自带头挖,终于第一口水井挖成了,乡亲们吃上了甘甜的井水。告诉我们做人要知恩图报的道理。故选A。(4)根据课文《祖国多么广大》可知,原文为:大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。读短文,完成练习。爷爷种枣树爷爷在院子里种下一棵小小的枣树,一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。有人问爷爷:“您种枣树干什么呀?它这么小,要等多少年才能结出枣子来呢?您肯定是吃不到枣子啦。”爷爷笑呵呵地说:“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”9.短文有____个自然段。在段前标上序号。10.用“_____”画出爷爷说的话。11.照样子写两个词叽叽喳喳____________笑呵呵____________12.想一想,村里人都吃到枣子的时候会说些什么呢?_______________。【答案】9.三
①爷爷在院子里种下一棵小小的枣树,一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。
②有人问爷爷:“您种枣树干什么呀?它这么小,要等多少年才能结出枣子来呢?您肯定是吃不到枣子啦。”
③爷爷笑呵呵地说:“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”10.“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”11.①.高高兴兴②.明明白白③.笑嘻嘻④.绿油油12.这枣子又大又甜,每年都硕果累累,我们都很喜欢,感谢您的辛劳付出和无私奉献。【解析】【9题详解】考查数自然段。文章中的一个自然段就是一段话,开头空两个格就是这段话的标志,也就是说一段话的开头必然会空上两格。文中一共有3处开头空两个格,所以短文有三个自然段。①爷爷在院子里种下一棵小小的枣树,一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。②有人问爷爷:“您种枣树干什么呀?它这么小,要等多少年才能结出枣子来呢?您肯定是吃不到枣子啦。”③爷爷笑呵呵地说:“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”【10题详解】考查找关键句子。根据要求,画出爷爷说的话。根据原文中“爷爷笑呵呵地说:“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”爷爷笑呵呵地后面就是说的内容“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”【11题详解】考查词语仿写。叽叽喳喳属于AABB短语词组,这样的词语还有:快快乐乐、滴滴哒哒、吞吞吐吐、马马虎虎笑呵呵属于ABB短语类型,这样的词语还有:兴冲冲、美滋滋、金闪闪、沉甸甸【12题详解】考查语言表达能力。根据原文中爷爷吃不上枣子还要种枣树和爷爷说的话“我虽然吃不着,但我的孙子吃得着,村里的人都吃得着啊。”可以从辛劳付出和奉献作为出发点。例:感谢种枣树的人,您真的太善良了,无私付出也不求回报,让我们每年都能吃上又大又甜的枣子。13.看图写话。提示:图上画的是什么地方?什么季节?有哪些景物?想一想,用几句话写一写。_____________________
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