人教版高中生物必修2期中检测卷(第1至4章)课件

期中检测卷(第1至4章)期中期末·全优手册A卷·必备知识全优B卷·关键能力全优一、单项选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项是符

合题目要求的。)1.(2023安徽期中)某开两性花植株所结果实根据重量可分大、中、小三种果,两

株纯合亲本杂交得M植株,M植株自交后果实类型如图1所示,而M植株与其纯合

亲本之一杂交后得到的果实类型如图2所示(不考虑致死等情况)。图1

图2下列相关叙述中错误的是(

B

)A.控制果实大小的基因可能有两对,且独立遗传互不干扰B.“?”处柱状图相对值应为1,且与M植株杂交的亲本只含一对显性基因C.若M植株与另一纯合亲本杂交,则得到的果实全为大果D.小果植株自交都为小果,中果植株自交不可能出现大果解题思路M植株自交后果实类型及比例为大∶中∶小=12∶3∶1,是9∶3∶

3∶1的变形,说明果实的类型至少是由两对等位基因控制的,且每对基因独立遗

传互不干扰,A正确;假定控制果实重量的基因用A/a、B/b表示,由M自交后果实

类型及比例可知,M的基因型为AaBb,则亲本的基因型为AABB和aabb或者

AAbb和aaBB,据题意M植株与其纯合亲本之一杂交后得到的果实类型及比例

为大∶中∶小=2∶?∶1,可知亲本基因型为AABB和aabb,M与AABB杂交,后代

全是大果,M与aabb杂交,后代基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶

1∶1∶1,即大∶中∶小=2∶1∶1,因此“?”处柱状图相对值应为1,与M植株杂交的亲本不含显性基因,B错误,C正确;小果植株的基因型为aabb,自交后代的基

因型都为aabb,都为小果,中果植株基因型为A_bb或aaB_,自交后代为中果和小

果或全为中果,D正确。归纳总结

基因自由组合定律特殊分离比的解题思路(1)看后代可能的配子组合种类,若组合方式是16种,不管以什么样的比例呈现,

都符合基因的自由组合定律,其亲代基因型为双杂合。(2)写出正常的分离比

9∶3∶3∶1。对照题中所给信息进行归类,若分离比为9∶7,则为9∶(3∶3∶1),

即“7”是后三种合并的结果;若分离比为9∶6∶1,则为9∶(3∶3)∶1;若分离比

为15∶1,则为(9∶3∶3)∶1,以此类推。2.(2022广东珠海联考)烟草的育性与复等位基因S1、S2……有关,它是两性花植

物,但自交不育,即同一植株内和同一基因型的植株之间不能正常受精,并且两

个基因型不同的个体之间虽然可以完成受精作用,但具有相同基因型的雌雄配

子之间仍然是不亲和的。现有基因型为S1S2、S1S3、S2S3、S4S5的4种植株,下列

有关说法错误的是(D

)A.S1S2与S1S3杂交,后代中含有基因S1的个体占2/3B.题中4种植株中任意两种烟草植株杂交,后代的基因型种类至少有3种C.若用题中4种植株杂交,后代基因型有4种类型的亲本杂交方式有3种D.若烟草植株控制育性的复等位基因有5种,则烟草种群的基因型种类最多有8种审题指导由题干信息“同一植株内和同一基因型的植株之间不能正常受

精”“具有相同基因型的雌雄配子之间仍然是不亲和的”可知自然界不存在

烟草纯合体。解题思路S1S2与S1S3杂交,后代基因型为S1S3、S1S2、S2S3,比例为1∶1∶1,故A

正确;基因型为S1S2、S1S3、S2S3、S4S5中任意两种烟草植株杂交,后代的基因型

种类有3种(两亲本具有1个相同基因)或4种(两亲本无相同基因),如S1S2与S1S3杂

交,后代基因型为S1S2、S1S3、S2S3,共3种,如S1S2与S4S5杂交,后代基因型为S1S4、

S1S5、S2S4、S2S5,共4种,B正确;若用题中4种植株杂交,后代基因型有4种类型的

亲本杂交方式有3种,即S1S2、S1S3、S2S3分别与S4S5杂交,C正确;若烟草植株控制

育性的复等位基因有5种,则烟草种群全部个体均为杂合子,基因型种类最多有10种,D错误。3.(2023福州期末)如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列

有关说法中正确的是

(D

)

A.ab段细胞中一定不存在同源染色体B.仅bc段细胞中没有同源染色体C.e时期染色体数加倍的原因是染色体复制D.fg段细胞中染色体数∶核DNA分子数=1∶1审题指导根据题意和图示分析可知:曲线表示减数分裂和有丝分裂过程中染

色体数目变化规律,其中ab段表示减数分裂前的间期及减数分裂Ⅰ过程,bc段表

示减数分裂Ⅱ前期和中期,cd段表示减数分裂Ⅱ后期和末期,de段表示减数分裂

Ⅱ结束形成的子细胞;e时期发生受精作用后,染色体数目恢复至与体细胞相同;

eh段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律,其中ef段表示有丝分裂前的间

期、有丝分裂前期和中期,fg段表示有丝分裂后期和末期,gh段表示有丝分裂结

束形成的子细胞。解题思路ab段细胞中同源染色体没有分离,所以一定存在同源染色体,A错误;

同源染色体在减数分裂Ⅰ过程中分离,所以处于减数分裂Ⅱ过程中的细胞都没

有同源染色体,即be段细胞中没有同源染色体,B错误;e时期染色体数加倍的原

因是精子与卵细胞结合形成受精卵,C错误;fg段细胞中着丝粒分裂,染色单体分

离形成染色体,所以染色体数∶核DNA分子数=1∶1,D正确。4.(2023山东期末)某果蝇的基因位置及染色体组成情况如图所示,在只考虑图中

所示基因,且不发生基因突变的情况下,下列相关叙述错误的是

(D

)

A.该果蝇的基因型可表示为AabbXDYdB.基因A、a与基因D、d之间遵循自由组合定律C.该果蝇可产生四种不同的雄配子,其中AXD占1/4D.若Ⅲ号染色体发生交换,该果蝇产生配子的种类一定会增加题图分析

该细胞的性染色体大小不同,为X、Y染色体,所以该果蝇为雄性个

体,其基因型为AabbXDYd,其中A、a和b、b位于同一对同源染色体上。解题思路根据图示细胞中基因的位置和染色体情况,可知该果蝇细胞的基因

型为AabbXDYd,A正确;基因A、a与基因D、d分别位于两对同源染色体上,遵循

自由组合定律,B正确;在不发生基因突变的情况下,基因型为AaXDYd的个体产生

四种配子,分别为AYd、aXD、AXD、aYd,其中AXD占1/4,C正确;Ⅲ号染色体上有

一对等位基因A和a和一对相同基因b和b,若同源染色体发生交换,则不会产生新

的基因组合,因而不会增加配子的种类,D错误。5.(2023广东月考)图1表示X染色体和Y染色体,它们有部分是同源区段,但相互

之间在形态和构造方面大多不同;图2为X染色体和Y染色体联会的图像。

图1图2下列有关叙述错误的是

(

B

)A.X染色体和Y染色体的同源区段上可能存在等位基因,非同源区段上不存在等

位基因B.同源区段基因控制的性状与性别相关联,非同源区段基因控制的性状与性别

无关C.图2所示的联会现象发生在该雄性动物生殖细胞的减数分裂Ⅰ前期D.联会过程中同源区段可以发生片段互换解题思路X染色体和Y染色体是同源染色体,它们的同源区段上存在等位基

因,非同源区段上不存在等位基因,A正确;X、Y染色体非同源区段基因控制的

性状一般与性别相关,如伴X遗传病和伴Y遗传病,同源区段基因控制的性状也

可能与性别相关联,B错误;雄性动物生殖细胞在减数分裂Ⅰ前期,同源染色体X

和Y会发生联会,联会过程中X、Y染色体的同源区段可以发生片段互换,C、D

正确。6.(2023北京朝阳期末)小鼠gper基因的功能与减数分裂有关。研究人员向小鼠

卵母细胞中注射与gper基因转录出的mRNA部分序列互补的siRNA,观察其对

减数分裂的影响,结果如图所示。下列相关叙述正确的是

(D

)A.注射siRNA干扰了gper基因的转录过程B.gper基因的功能是使卵母细胞均等分裂C.图中分裂形成的2个子细胞基因组成相同D.gper基因功能丧失可能使雌鼠生育力下降解题思路向小鼠卵母细胞中注射与gper基因转录出的mRNA部分序列互补

的siRNA,干扰了gper基因的翻译过程,A错误;注射siRNA会干扰gper基因的功

能,使卵母细胞不均等分裂的程度减小,故推测gper基因的功能是使卵母细胞不

均等分裂,B错误;该图为初级卵母细胞形成次级卵母细胞和极体的过程,该过程

中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,图中分裂形成的2个子细胞基因组

成不一定相同,C错误;卵母细胞进行不均等分裂,最终只产生卵细胞的意义是形

成的卵细胞较大,储存了丰富的营养物质,而gper基因功能丧失可能使雌鼠形成

的卵细胞变小,其中的营养物质减少,从而导致雌鼠生育力下降,D正确。7.(2022河南大联考期末)下列有关基因及其在染色体上的叙述,正确的是

(B

)A.无论在体细胞还是在生殖细胞中,基因的数目始终等于染色体的数目B.基因和染色体在减数分裂和受精作用中均保持相对稳定的完整性和独立性C.萨顿在研究某种蝗虫体细胞染色体时,运用显微镜观察法证明基因在染色体

上D.摩尔根用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,属于假说—演绎法的实验验证阶段解题思路一条染色体上有多个基因,基因数目远多于染色体数目,A错误;萨顿

在研究某种蝗虫体细胞染色体时,提出了基因在染色体上的假说,显微镜观察不

到基因在染色体上,C错误;摩尔根用红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配,子代表型及

比例为红眼∶白眼=1∶1,且雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,验证了眼色基因

位于X染色体上的假说,D错误。8.(2023北京朝阳期末)家蚕是ZW型性别决定生物。雄性家蚕强健好养、出丝

率高,专养雄蚕能提高经济效益。我国研究人员构建了两个协同致死基因A

和H,同时具有A和H基因的家蚕不能存活。科研人员利用基因工程技术将A和

H插入家蚕的不同染色体,获得两个家蚕品系,其杂交后代只有雄蚕能够成活。

这两个品系的基因型为

(A

)A.hhZWA、HHZZB.HHZaW、hhZAZAC.hhZWA、HhZZD.aaZWH、AaZZ解题思路两个品系的基因型为hhZWA、HHZZ时,后代的基因型为HhZZ和

HhZWA,只有雄蚕存活;两个品系的基因型为HHZaW、hhZAZA时,后代的基因型

为HhZAZa和HhZAW,雌蚕、雄蚕均死亡;两个品系的基因型为hhZWA、HhZZ时,

后代的基因型为HhZZ、HhZWA、hhZZ、hhZWA,后代中有雌蚕存活;两个品系

基因型为aaZWH、AaZZ时,后代的基因型为AaZZ、AaZWH、aaZZ、aaZWH,后

代中有雌蚕存活。9.(2022江苏常熟期中)某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性染色体基

因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表型的对应关系见表,若不考虑其他变异情况,

下列有关叙述不正确的是

(C

)基因组合A不存在,不管B存在与

否(aaZ-Z-或aaZ-W)A存在,B不存在(A_ZbZb

或A_ZbW)A和B同时存在

或A_ZBW)羽毛颜色白色灰色黑色A.黑鸟、灰鸟的基因型分别有6种、4种B.一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代可能出现三种毛色C.两只黑鸟交配,若子代羽毛只有黑色和白色,则两亲本的基因型为AaZBZb、AaZbWD.基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽毛全是黑色解题思路黑鸟的基因型有6种,分别为AaZBZB、AAZBZB、AaZBZb、AAZBZb、

AAZBW、AaZBW,灰鸟的基因型有4种,分别为AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、

AaZbW,A正确;基因型为AaZBZb的黑雄鸟与基因型为AaZbW的灰雌鸟交配,子代

会出现三种毛色,B正确;两只黑鸟交配(A_ZBZ-×A_ZBW),若子代羽毛只有黑色

(A_ZBZ-或A_ZBW)和白色(aaZ-Z-或aaZ-W),则两亲本的基因型为AaZBZB、

AaZBW,C错误;基因型纯合的灰雄鸟(AAZbZb)与杂合的黑雌鸟(AaZBW)交配,子

代中雄鸟的羽毛全是黑色(A_ZBZb),D正确。10.(2023浙江期末)某人(9号)因家族中有某种遗传病去医院做遗传咨询,研究人

员绘制其家族系谱图如图所示,其中3号来自无该病史的家族。下列分析错误

的是

(B

)A.若2号不携带致病基因,9号为该病携带者的概率为1/4B.若2号携带致病基因,9号与10号基因型相同的概率为1/2C.若6号与7号再生一个孩子,其患病概率为1/4D.经检测2号不携带致病基因,建议9号与正常男性结婚并生育女孩审题指导由图可知,1、2号正常,5号患病,说明该病是隐性遗传病,且不为伴Y

遗传病,但据图不能判断致病基因是在常染色体上,还是在X染色体上。解题思路若2号不携带致病基因,则该病为伴X染色体隐性遗传病,设致病基

因用a表示,则4号基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,3号基因型为XAY,9号为该病携带

者(XAXa)的概率为1/2×1/2=1/4,A正确;若2号携带致病基因,则该病为常染色体隐

性遗传病,则3号基因型为AA,4号基因型为1/3AA、2/3Aa,9号基因型为2/3AA、

1/3Aa,6号、7号基因型均为Aa,10号基因型为1/3AA、2/3Aa,9号与10号基因型

相同的概率为2/3×1/3+1/3×2/3=4/9,B错误;若该病致病基因在X染色体上,则6号

基因型为XAXa,7号基因型为XAY,他们再生一个孩子,其患病(XaY)的概率为1/2×

1/2=1/4,若该病致病基因在常染色体上,则6号、7号基因型均为Aa,他们再生一个孩子,其患病(aa)的概率为1/4,C正确;经检测2号不携带致病基因,则该病是伴

X染色体隐性遗传病,9号(可能是XAXa)与正常男性(XAY)结婚生育的女孩(XAX-)

一般均正常,D正确。11.(2023四川眉山期末改编)图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射

到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步

骤。下列有关叙述正确的是

(D

)A.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化而来的B.若用S型细菌DNA与R型活菌进行体外转化,两种细菌数量变化与图甲相似C.图乙离心后的试管中沉淀物放射性很低,上清液中放射性很高,说明蛋白质不

是噬菌体的遗传物质D.图乙若用32P标记亲代噬菌体,则子代噬菌体中只有少部分具有放射性题图分析图甲:图甲中AB时间段内小鼠的免疫系统还没有及时作出反应,故

而R型细菌含量增加,BC时间段内小鼠免疫系统针对入侵的R型细菌产生了免

疫反应,R型细菌先增长缓慢,后含量下降,CD时间段内,由于S型细菌大量增殖,

小鼠患病,使R型细菌也在小鼠体内得以增殖。图乙:图乙中的放射性物质存在于蛋白质中,噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质不

进入细菌,离心后上清液中放射性较高。解题思路加热杀死的S型细菌中存在转化因子能将R型细菌转化为S型细菌,

但图甲中,后期出现的大量S型细菌主要是由S型细菌增殖而来的,A错误;若用S

型细菌DNA与R型活菌进行体外转化,由于没有免疫系统清除细菌,则前期R型

细菌与S型细菌的含量均将逐渐增加,与图甲不同,B错误;图乙中噬菌体被标记

的成分是蛋白质,蛋白质不能进入细菌,导致上清液中放射性很高,但不能证明

蛋白质不是噬菌体的遗传物质,C错误;噬菌体的遗传物质DNA(用32P标记)进入

细菌后,利用细菌内的原料(不含32P)合成子代噬菌体DNA,故子代噬菌体中只有

少部分具有放射性,D正确。12.(2023广东韶关期末)某学习小组制作DNA结构模型的流程如下:制作脱氧核

苷酸→制作脱氧核苷酸链→制作双链DNA。在制作过程中不正确的做法是

(A

)A.按照“磷酸—脱氧核糖—碱基”的模式制作出一个脱氧核苷酸,如图④所示B.制作脱氧核苷酸链时,相邻碱基之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连C.制作双链DNA时,若一条链中G+C占48%,则另一条链中A+T占52%D.要制作出DNA空间结构模型,最后还需增加一步螺旋化解题思路④由①②③组成,①属于胸腺嘧啶脱氧核苷酸,②③属于鸟嘌呤脱氧

核苷酸,由①②③组成的④不能表示一个脱氧核苷酸,A错误;由图可知,脱氧核

苷酸链中相邻碱基之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连,B正确;制作双链

DNA时,若一条链中G+C占48%,则该条链中A+T占1-48%=52%,由于两条链之

间,A与T配对,G与C配对,故另一条链中A+T占52%,C正确;DNA是由两条单链组

成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,故D正确。13.(2022河南南阳期末)关于DNA分子复制机制,科学家用荧光染料给Rep(DNA

解旋酶中作为引擎的那部分结构,驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而

获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹,结果如图所示。下列相关叙述

错误的是

(A

)A.DNA分子的一条单链中,具有一个游离的磷酸基团的一端被称为3'-端B.Rep可以破坏DNA双链之间的氢键C.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用D.根据材料推断Rep推动复制叉移动需要水解ATP提供能量解题思路DNA分子的一条单链中,具有一个游离的磷酸基团的一端被称为5'-

端,A错误;由题干可知,Rep是DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,能驱动复制

叉的移动,使得双链打开,故B正确;DNA结合蛋白结合在解旋的DNA单链上,可

能具有防止DNA单链重新形成双链的作用,C正确;氢键的破坏需要能量,故推测

Rep推动复制叉移动需要消耗ATP水解提供的能量,D正确。14.(2023广东云浮期末)某DNA分子含有240个碱基,其中腺嘌呤有50个,用15N标

记该DNA分子的双链,让该DNA分子在不含15N的复制体系中连续复制5次,含15N的DNA分子所占的比例与需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个数分别为

(

A

)A.1/16、2170B.1/16、2240C.1/32、2170D.1/32、2240解题思路

用15N标记该DNA分子的双链,让该DNA分子在不含15N的复制体系

中连续复制5次,得到25=32(个)DNA分子,其中含有15N的DNA分子只有2个,则含15N的DNA分子所占的比例为1/16;DNA分子含有240个碱基,其中腺嘌呤(A)有50

个,由于A+C=1/2×DNA分子的总碱基数,则该DNA分子中胞嘧啶(C)有240÷2-50

=70(个),复制5次,增加了(25-1)个DNA分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个

数为(25-1)×70=2170。15.(2023山东潍坊期末)真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后,需

要剪接体对有效遗传信息进行“剪断”与重新“拼接”。如图表示S基因的表

达过程,有关叙述错误的是

(C

)A.过程①需要RNA聚合酶且该酶与氢键的断裂有关B.据过程③发生的场所,推知②发生在细胞核中C.过程③中一条mRNA链可以结合多个核糖体同时合成一条肽链D.过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白质合成,有利于维持细胞的相对稳定解题思路题图中过程①表示转录,需要RNA聚合酶的参与,RNA聚合酶能起

到解旋和催化RNA合成的作用,A正确;②表示mRNA前体的加工,mRNA的合成

发生在细胞核,据过程③发生的场所,推知②发生在细胞核中,B正确;过程③为翻

译,在翻译过程中,一条mRNA链上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条相同

肽链的合成,C错误;过程④为异常mRNA的降解过程,在此过程中利用RNA酶分

解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成,有利于维持细胞的相对稳定,D正确。16.(2022广东清远期末)IGF-2是小鼠正常发育所需的一种结构蛋白,缺乏时小鼠

个体矮小。IGF-2受常染色体上A基因的编码,a基因无此功能。研究发现,A基

因在精子中不发生甲基化,在卵细胞中则是甲基化的,而甲基化会导致A基因的

表达受抑制。下列推断正确的是

(D

)A.基因A在小鼠所有细胞中都可以表达,是细胞分化的标志B.基因A通过控制酶的合成来控制细胞代谢,进而控制小鼠的体型C.让杂合雌鼠和杂合雄鼠交配,子代小鼠中正常∶矮小=3∶1D.A基因的甲基化使基因的表达和表型发生的变化是可遗传的解题思路细胞分化的实质是基因的选择性表达,A基因编码的IGF-2是小鼠正

常发育所需的一种结构蛋白,A基因在多数细胞中都能表达,但在小鼠卵细胞中

是甲基化的,不能表达,A错误。IGF-2是小鼠正常发育所需的一种结构蛋白,故

基因A通过控制蛋白质的结构,直接控制小鼠的体型,B错误。让杂合雌鼠(Aa)

和杂合雄鼠(Aa)交配,来自父本的A、a基因都能表达,雄配子种类和比例为A∶a

=1∶1;来自母本的A基因被甲基化不能表达,记为A-,a基因无此功能,所以卵细胞

的类型和比例为A-∶a=1∶1;子代小鼠中基因型及比例为AA-∶Aa∶A-a∶aa=

1∶1∶1∶1,含A基因的小鼠体型正常,基因型为A-a和aa的个体矮小,因此子代小鼠中正常∶矮小=1∶1,C错误。甲基化属于表观遗传,所以D正确。二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项

中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全

的得1分,有选错的得0分。)17.(2022沈阳期末)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体

上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育,含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控

制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列相关叙

述错误的是

(CD

)A.子一代中红花植株与白花植株的数量比约为3∶1B.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数之比为1∶1C.子一代中基因型为aaBB的个体所占比例是1/12D.亲本产生的可育雄配子数与不育雄配子数的比例为4∶1解题思路分析题意可知,两对等位基因独立遗传,故含a的花粉育性不影响B和

b基因的遗传,亲本(Bb)自交,产生的可育的雌雄配子的类型及比例都是B∶b=

1∶1,子一代中红花植株(B_)∶白花植株(bb)=3∶1,A、B正确;基因型为AaBb的

亲本产生的雌配子种类和比例为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,由于含a的花

粉50%可育、50%不育,故雄配子种类及比例为AB∶Ab∶aB∶ab=2∶2∶1∶1,

所以子一代中基因型为aaBB的个体所占比例为1/4×1/6=1/24,C错误;由于含a的

花粉50%可育、50%不育,因此亲本产生的雄配子类型及比例为A(可育)∶a(可

育)∶a(不可育)=2∶1∶1,故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的三倍,D错误。18.(2022黑龙江鸡西期中)已知某植物的精原细胞经过减数分裂直接产生的细

胞可形成单核花粉粒,每个单核花粉粒再经过一次有丝分裂发育成成熟的二核

花粉粒(内有两个细胞)。科研人员分离出若干处于四分体时期的细胞并转移至

含有3H标记胸腺嘧啶的培养基上继续发育至成熟(不考虑非姐妹染色单体的互

换)。下列相关描述正确的是

(ABC

)A.若要观察花粉形成的过程,一般选择幼嫩的花药作实验材料B.可通过检测染色体上的3H标记区分减数分裂Ⅱ过程与二核花粉粒形成过程C.检测二核花粉粒中所有核DNA发现,每个核DNA只有一条链含有3H标记的胸腺嘧啶D.1个精原细胞分裂最终形成的4个二核花粉粒,依据细胞中染色体来源可分为

4种类型解题思路观察花粉形成的过程即观察减数分裂过程,因成熟花药已完成减数

分裂,故A正确;因处于四分体时期的细胞已完成DNA复制过程,故其减数分裂Ⅱ

过程中染色体均无3H标记,而二核花粉粒的形成经过了一次有丝分裂,该过程发

生一次DNA分子的半保留复制,故二核花粉粒中每条染色体都被标记了,且每个

DNA分子只有一条链含有3H标记,B、C正确;若不考虑非姐妹染色单体的互换,

1个精原细胞分裂形成的4个二核花粉粒最多有2种类型(两两相同),D错误。19.(2023福建漳州期末改编)某DNA分子含2000个碱基对,其中胞嘧啶占30%,若

双链均被15N标记其相对分子质量为a,双链均被14N标记其相对分子质量为b。一

个双链均被15N标记的DNA分子置于只含14N的环境中复制3次,将全部复制产物

进行密度梯度离心,得到图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离

心,得到图乙结果。下列叙述正确的是

(ABD

)A.甲中DNA分子的平均相对分子质量为(a+7b)/8B.复制3次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸5600个C.乙中上层与下层的碱基数之比为8∶1D.上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制解题思路

1个只含有15N的DNA分子,其相对分子质量为a,则其每条链的相对

分子质量为a/2;1个只含有14N的DNA分子,其相对分子质量为b,则其每条链相对

分子质量为b/2;一个双链均被15N标记的DNA分子置于只含14N的环境中复制3

次,共得到8个DNA分子,共16条链,其中2条链是只含有15N的,14条链是只含有14N

的,故乙中上层与下层的碱基数之比为14∶2=7∶1,甲中DNA分子总相对分子

质量为a/2×2+b/2×14=a+7b,甲中DNA分子的平均相对分子质量为(a+7b)/8,A正

确,C错误。该DNA分子含2000个碱基对,其中胞嘧啶占30%,由于DNA分子中C

=G,A=T,故腺嘌呤(A)占20%即800个,复制3次需要的腺嘌呤脱氧核苷酸为(23-1)×800=5600(个),B正确。复制3次的离心结果如甲所示,只有轻带和中带,而没有

重带,可以证明DNA复制方式为半保留复制,D正确。20.(2023安徽亳州期末)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病和乙遗

传病患者,系谱图如图所示,其中Ⅰ-3不携带乙病的致病基因。下列叙述错误的

是

(C

)

A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.若Ⅲ-2的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲C.Ⅲ-1与Ⅲ-2的基因型相同的概率为2/3D.Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/36审题指导根据题意和图示分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病,但他们有一个患甲

病的女儿,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅰ-3和Ⅰ-4均无乙病,且Ⅰ-3无乙病

致病基因,但Ⅱ-9患乙病,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。解题思路由以上分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐

性遗传病,A正确;若Ⅲ-2的性染色体组成为XXY,设甲病的致病基因为a,乙病的

致病基因为b,则Ⅲ-2关于乙病的基因型为XbXbY,故其是由母方减数分裂Ⅱ时,

姐妹染色单体未分离导致的,B正确;Ⅲ-1和Ⅲ-2都患乙病,关于乙病的基因型相

同,但Ⅱ-4和Ⅱ-8表现正常,不能确定两者关于甲病的基因型,故无法判断Ⅲ-1与

Ⅲ-2基因型相同的概率,C错误;Ⅱ-5、Ⅱ-6关于甲病的基因型均为1/3AA、2/3

Aa,二者所生孩子患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,Ⅱ-5不患乙病,其基因型是

XBY,Ⅱ-6关于乙病的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb,二者所生男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4,所以二者所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/9×1/4=1/36,D正确。21.(2022湖南湘东九校期末)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基且

不具有编码蛋白质能力的RNA。lncRNA有多种方式调控基因表达。如图表示

细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,下列叙述不正确的是

(

BD

)A.lncRNA是由基因编码的,在合成lncRNA过程中,需要RNA聚合酶参与B.合成lncRNA时RNA子链的延伸方向是3'→5'C.lncRNA与mRNA结合后可能抑制翻译过程D.lncRNA与某些蛋白质编码基因结合调控该基因的表达,不能说明基因与基因之间存在相互调节关系解题思路基因一般是指有遗传效应的DNA片段,根据基因的功能可分为蛋白

质编码基因和不编码蛋白质的基因,rRNA基因、tRNA基因和编码lncRNA的基

因都属于不编码蛋白质的基因,细胞中合成RNA属于转录过程,需要RNA聚合

酶参与,A正确;转录过程中,游离的核糖核苷酸只能在子链的3'-OH末端连接形

成磷酸二酯键,子链的延伸方向为5'→3',B错误;mRNA是蛋白质合成的直接模

板,lncRNA与mRNA结合后可能阻碍mRNA与核糖体结合,从而抑制翻译过程,C

正确;lncRNA是基因编码的,其与某些蛋白质编码基因结合从而调控该基因的

表达,说明lncRNA基因能调节该蛋白质编码基因表达,故D错误。三、非选择题(本题共5小题,共53分。)22.(10分)(2022成都期末)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能

但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特

定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答:(1)图甲中①过程用到的酶是

。(2)图甲中①②过程可发生于真核细胞的

(结构)中,图乙

中缬氨酸对应的密码子是

。(3)通常图乙所示的过程中,一个mRNA可以相继结合多个核糖体,其优点是

。(4)miRNA是

(填名称)过程的产物。推测其作用原理:miRNA通过识

别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA

的稳定性,但干扰tRNA识别密码子,进而阻止

过程。答案

(除标注外,每空1分,共10分)(1)DNA聚合酶、解旋酶(2分)

(2)细胞核、线粒体、叶绿体(3分)GUC

(3)少量的mRNA可以合成大量的蛋白质,提高了蛋白质合成效率(2分)

(4)转录

翻译解题思路

(1)图甲中①表示DNA复制,需要DNA聚合酶和解旋酶参与。(2)图

甲中①②分别表示DNA复制和转录过程,可发生于真核细胞的细胞核、线粒

体、叶绿体中。由图乙可知,携带缬氨酸的tRNA的反密码子为GAC(氨基酸连

接在tRNA的3'端),因此缬氨酸对应的密码子是GUC(5'→3')。(3)优点见答案。

(4)miRNA是转录过程的产物。由题干信息分析可知,miRNA会阻止翻译过程。23.(10分)(2023山东期末改编)某哺乳动物的基因型为AABbEe,图1~4是其体内

某一个细胞增殖过程中的部分分裂图像,图5、图6为描述该动物体内细胞增殖

过程中相关数量变化的柱形图,图7为该过程中细胞内同源染色体对数的变化

曲线。请回答相关问题:图1图2图3图4图5图6

图7(1)图1~4细胞分裂的先后顺序是

,图1细胞的名称是

。(2)若图5中的b代表核DNA含量,则c最可能代表

含量。图1~4中,与

图5表示数量变化相符的是

。(3)该动物体内的细胞在增殖过程中,当发生着丝粒分裂后,细胞将处于图6中的

组。(4)图7中CD段,细胞内含有

个染色体组,

个核DNA分子。图1

~4中,与图7中HI段相对应的是

。答案

(除标注外,每空1分,共10分)(1)图2→图3→图1→图4(或2、3、1、4)次级卵母细胞

(2)染色单体图3

(3)b、c(2分)

(4)48图1和图4(2分)题图分析图1:细胞中不含同源染色体,且着丝粒位于赤道板上,该细胞处于减

数分裂Ⅱ中期。图2:细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后

期。图3:细胞中同源染色体正在分离,处于减数分裂Ⅰ后期,由于细胞质不均等

分裂,该细胞为初级卵母细胞。图4:细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于

减数分裂Ⅱ后期,细胞质均等分裂,该细胞为极体。图5:若b代表核DNA含量,则

细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2,且染色体数目与体细胞相

同,处于间期的G2期、减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期。图6:a组细胞中染色

体数是体细胞的一半,该组细胞处于减数分裂Ⅱ前期、中期;b组细胞中的染色体数与体细胞相同,处于间期、减数分数Ⅰ、减数分裂Ⅱ后、末期或有丝分裂

前、中期;c组细胞中染色体数是体细胞的2倍,处于有丝分裂的后、末期。图7:

AF段表示有丝分裂过程;FⅠ段表示减数分裂过程。解题思路

(1)图1~4是该动物体内某一细胞增殖过程中的部分分裂图像,结合分析可知,图1~4细胞分裂的先后顺序是图2、图3、图1、图4;根据图3细胞的不均等分裂可知该动物为雌性,图1细胞处于减数分裂Ⅱ中期,再结合图1和图3中染色体颜色可知,图1细胞的名称是次级卵母细胞。(2)若图5中的b代表核DNA含量,则c最可能代表染色单体含量。图5细胞中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2,且染色体数目与体细胞相同,所以该细胞应处于G2期、减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期,因此图1~4中,与图5表示数量变化相符的是图3。(3)该动物体内的细胞在增殖过程中,当发生着丝粒分裂后,细胞处于减数分裂Ⅱ后期或有丝分裂后期,分别将处于图6中的b、c组。(4)图7中CD段,细胞处于有丝分裂后期,此时细胞内含有4个染色体组,8个核DNA分子。图7中HI段表示减数分裂Ⅱ,对应图1~4中的图1和图4。24.(12分)(2023重庆期末)在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。

图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,

其毛色如图所示,请据图分析回答:

(1)动物C与动物D的表型不同,说明表型是

共同作用的结果。(2)现将动物C与动物R交配:①若子代在-15℃中成长,其表型及比例最可能是

。②若子代在30℃中成长,其表型最可能是

。(3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温

度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可

能出现的结果及相应的基因型。A.设计思路:①

;②观察子代小鼠的毛色。B.可能出现的结果及相应的基因型:①若子代小鼠

,则亲代白色小鼠的基因型为ee;②若子代小鼠

,则亲代白色小鼠的基因型为EE;③若子代小鼠

,则亲代白色小鼠的基因型为Ee。答案

(除标注外,每空2分,共12分)(1)基因型和环境(1分)

(2)黑色∶白色=1∶1全为白色(1分)

(3)让这些白色

小鼠相互交配,子代小鼠在-15℃下培养都是白色都是黑色既有黑色又

有白色解题思路

(1)根据题干及题图分析可知,动物A的基因型是EE,动物B的基因型

为ee,动物C和D的基因型都是Ee,由于C、D所处的环境温度不同使C和D性状不

同,说明表型是基因型与环境共同作用的结果。(2)由题意可知,动物C的基因型

为Ee,动物R的基因型为ee,动物C与动物R交配,后代的基因型及比例为Ee∶ee=

1∶1。①若子代在-15℃中成长,基因型为Ee的动物均表现为黑色,基因型为ee

的动物表现为白色,因此子代小鼠黑色∶白色=1∶1。②若子代在30℃中成长,

基因型为Ee和ee的动物均表现为白色,因此子代小鼠全是白色。(3)已知在-15℃的温度下培养,基因型为Ee的子代小鼠表现为黑色,基因型为ee的子代小鼠表现为白色,故应让这些白色小鼠相互交配,在-15℃下培养,观察子代小鼠的毛

色。①若子代小鼠都是白色,则亲代白色小鼠的基因型为ee;②若子代小鼠都是

黑色,则亲代白色小鼠的基因型为EE;③若子代小鼠既有黑色也有白色,则亲代

白色小鼠的基因型为Ee。25.(10分)(2023江苏南通海安高级中学月考)图1中DNA分子有a和d两条链,Ⅰ和

Ⅱ均是DNA分子复制过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示。

请分析回答下列问题:

图1图2(1)从图1可看出DNA复制的方式是

,Ⅱ是

酶。(2)图2中,DNA分子的内部碱基互补配对的方式为

,该DNA片

段中含有

个游离的—OH。(3)图2中④的名称是

。(4)该过程发生的时间为

。(5)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的

为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链。(6)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子某一条单链中A+T占

%。(7)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得

的子代DNA分子中,含14N的占

。答案

(除标注外,每空1分,共10分)(1)半保留复制DNA聚合

(2)A与T配对、G与C配对2

(3)胸腺嘧啶脱氧

核苷酸

(4)细胞分裂前的间期(2分)

(5)脱氧核苷酸

(6)60

(7)1/8解题思路

(1)结合图1可知,DNA复制时两条母链都分别充当新链的模板,因此

为半保留复制;其中Ⅰ是解旋酶,Ⅱ是DNA聚合酶。(2)DNA分子内部碱基遵循

A与T配对、G与C配对的碱基互补配对方式,结合图示可知,该DNA片段有2个

游离的—OH。(3)分析图2可知,图2中④的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。(4)