《宋元时期的科技与中外交通作业设计方案-2023-2024学年初中历史统编版》

《宋元时期的科技与中外交通》作业设计方案**作业设计方案****一、选题背景**《宋元时期的科技与中外交通》作为一门历史课程，旨在通过对宋元时期科技发展与中外交通的钻研，帮助学生了解中国古代科技的发展历程以及中外交流对中国科技的影响，拓展学生的历史视野，培养其分析问题、综合运用知识的能力。**二、课程目标**1.了解宋元时期的科技发展状况，掌握关键科技成就；2.探究中外交通对宋代科技发展的影响；3.提升学生的历史思维能力和综合运用知识的能力；4.培养学生的批判性思维和创新精神。**三、教学内容**1.宋元时期的科技成就：包括农业、水利、造船、火药、印刷术等方面的发展成就；2.中外交通对宋代科技的影响：通过丝绸之路、海上丝绸之路等交通路线，介绍外来文化与技术对中国的影响；3.重要历史事件与人物：如王祯、郭守敬等在科技领域的贡献，以及元朝时期的丝绸之路开辟等事件。**四、教学方法**1.**讲授与讨论**：教师通过讲授基本观点和重要事件，引导学生了解宋元时期的科技与中外交通，然后展开讨论，增进学生思考和交流；2.**案例分析**：选取具有代表性的历史案例，让学生分析案例中的科技成就和中外交通的影响；3.**小组钻研**：组织学生分组进行相关课题的钻研，培养其团队合作和调研能力；4.**实地考察**：组织学生参观博物馆或历史遗址，深入了解当时的科技成就和交通方式。**五、评判方式**1.**教室表现**：包括参与讨论、提问、小组合作等方面的表现；2.**作业和项目**：完成相关阅读、钻研报告、教室展示等任务的质量；3.**考试和测验**：通过期中期末考试、小测验等方式考察学生对知识的掌握水平；4.**综合评判**：综合思量以上方面，对学生进行评判。**六、教学资源**1.**教材与参考书籍**：选用与课题相关的教材和专业书籍，如《中国科技史》、《中国交通史》等；2.**多媒体资料**：利用图片、视频等多媒体资料辅助教学，生动展示历史事件和科技成就；3.**网络资源**：借助网络平台，收集相关历史资料和学术论文，丰富教学内容。**七、时间安排**本课程为期16周，每周2学时，具体时间安排如下：|**周次**|**内容**|**教学活动**||----------|------------------------------|--------------------------------------||1-2|宋元时期的科技成就|讲授、讨论、案例分析||3-4|中外交通对宋代科技的影响|讲授、小组钻研、实地考察||5-6|重要历史事件与人物|讲授、讨论、作业安置||7-8|学科综合实践|学科实践活动、小组合作项目||9-10|课程复习与答疑|复习教室内容、答疑解惑||11-12|期中考试|期中考试||13-14|拓展性进修与实践|拓展性进修活动、实践项目展示||15-16|总结与展望|课程总结、展望未来发展方向|**八、作业设计**1.撰写论文：选题自拟，盘绕宋元时期的科技与中外交通展开，要求分析相关历史事件、人物或科技成就，并提出个人见解。2.小组项目：组织学生分组进行相关主题的钻研，撰写小组报告并进行教室展示。3.