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小学英语面试语法总结范文11篇be动词的用法:
(1)am--wasis--wasare--were口诀:我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。
(2)肯定和否定句iam(not)fromlondon.heis(not)ateacher.sheis(not)inthediningroom.myhairis(not)long.hereyesare(not)small.
(3)一般疑问句amiachinese?yes,youare.no,youaren’t.aretheyamerican?yes,theyare.no,theyaren’t.isthecatfat?yes,itis.no,itisn’t.
therebe结构
肯定句:thereisa…
thereare…
一般疑问句:isthere…?yes,thereis./no,thereisn’t.
arethere…?yes,thereare./no,therearen’t.
否定句:thereisn’t….therearen’t….
小学英语面试语法总结范文第五篇
明天我要去小学进行英语试讲,时间30到40分钟,谁能提些建议,我该讲什么。
小学英语教师资格证面试抽题一般都是随机方式的,抽取的一般是一个小的教学片段,就比如半篇故事课文啊之类的。然后面试之前,会先写教案设计,再之后进行面试。。
小学英语教师资格证面试抽题一般都是随机方式的,抽取的一般是一个小的教学片段,就比如半篇故事课文啊之类的。然后面试之前,会先写教案设计,再之后进行面试。。
请考过小学教师资格证的前辈们指点二三
做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要,一定要着装合体,不要穿着太前卫。
小学英语面试语法总结范文第六篇
小学英语面试试讲注意事项:1、试讲时一定要注意语调,要有变化;语速,一定不要全快或者全慢。2、最好有板书。如果书法很好,可以边讲边写;如果不好,可以在。
小学英语教师资格证试讲稿全英范例先进教室,然后回答两个问题。
应该是不分,只是一个教学片断。我上次考的时候是抽到教句型howmany,并且要求在教学过程中一定要有游戏。
主要还是口语为主。
首先,你要准备好说课稿,流利背诵lz可以百度寻找,即使课有变动,至少公用的套话要记牢其次,面试那天,自信和着装很重要评委青睐自信者,lz可以对着镜子练习微笑着装整洁大方,切忌奇装异服最后,说课时英语要多用台下有英语老师。
小学英语面试语法总结范文第七篇
一般现在时
一.意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态
二.构成及变化
动词的变化。
肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。
否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?
2.行为动词的变化。
当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:主语+动词原形(+其它)。如:Weoftenplaybasketballafterschool.
否定句:主语+dont+动词原形(+其它)。如:wedon’tplaybasketballafterschool.
一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它?
如:Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedont.
特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?
如:Whatdoyouoftendoafterschool?
当主语为第三人称单数时,助动词为does
肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如:Heswimswell.
否定句:主语+doesn’t+动词原形(+其它)。如:Hedoesn’tswimwell..一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它。
如:Doesheswimwell?Yes,hedoes./No,hedoesnt.
特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句?
如:Howdoesyourfathergotowork?
三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….
(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,
结尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes
(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:buyssays
四.时间标志:always,usually,often,sometimes,every…
现在进行时
一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
二.构成:be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式
肯定句:主语+be+现在分词V-ing(+其他)I’mdoingmyhomeworknow.
否定句:主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.一般疑问句:Be+主语+动词-ing+其他?
Areyoudoingyourhomeworknow?Yes,Iam.No,I’mnot.
特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?Whatareyoudoingnow
小学英语面试语法总结范文第八篇
情态动词can
can在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候,后面加上not为cannot,或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。
人称代词所属格
注意:主格作主语,其中she指带代国家,it可指代天气时间等。
宾格作宾语,介词宾语,表语。动词后面用人称宾格
形容词性物主代词作定语。
名词性物主代词作主语,宾语,介词宾语,表语书信yours…
表示----的,这样的词我们也学习很多了,你能想出来吗?
记住这个小口诀就很容易了:我的my,你的your,他的his、她的her.//它的是its;我们的our;你们的是your他们(它们,她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格,也叫形容词性物主代词。通常用在名词前面表示所属关系。另外,表示某人的还可以用名词或人名+’s来表示。如:
mykite;yourbook;hispen;hercoat;itstail;ourclass;
theirteachers;mybrother’s;book;thecat’sears;mary’smother
小学英语面试语法总结范文第九篇
我们现在学过的情态动词有:can,could,will,would,may,must,should,shall。
情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
1)情态动词(modalverb)本身有词义,表示说话人的语气或情态,但词义不完全,不能单独用作谓语动词,一般只能和动词原形一起构成谓语动词。
2)情态动词所表示的情态有:命令、允诺、请求、拒绝、愿望、愿意、义务、必要、可能、能力、敢于、需要等。
3)情态动词(ought除外)和助动词shall,will,should,would一样,后面的动词不定式一般皆不带。
形式变化
1)没有人称和数的变化,第三人称单数的现在时也无变化。如:
icanwecan
youcanyoucan
theycan
shecan
2)有些情态动词有过去式,有少数过去式和它的原形相同。
a)有过去式的情态动词有:
may--would
can――could
may――night
shall--should
haveto--hadto
b)过去式不变的情态动词有:
must-must(或hadto)
oughtto-oughtto
need---need
dare-dare(亦可用dared)
3)大多数情态动词后面可用动词的进行式、完成式和被动形式,如:can(may,must)bedoing,can(may,must)havedone,can(may,must)bedone等。
否定式
情态动词和助动词一样,后面可直接跟否定词not。现将情态动词的否定式及其否定式的简略式(简略式用于口语中)列举如下:
shallnot--shan‘t[fb:nt]
willnot---won’t[weunt]
cannot-can‘t[kb:nt]
mustnot-mustn’t[5mqsnt]
shouldnot--shouldn‘t
wouldnot--wouldn’t
couldnot--couldn‘t
darenot-daren’t[dzent]
neednot--needn‘t
在疑问句中的用法
情态动词在疑问句中的用法和助动词相同。如:
mayiaskyouaquestion?我可以问你一个问题吗?
canyouletmeuseyourdictionaryforaminute?你能把字典借我用一会儿吗?
wouldyouliketovisittheheavymachineryplant?你想参观重型机器厂吗?
注意haveto在疑问句中的位置。如:
doyouhavetogoouttoday?你今天一定得出去吗?
doeshehavetofinishtheworktomorrow?他明天非做完这项工作不可吗?
小学英语面试语法总结范文第十篇
be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律[1]:
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律[2]:
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、e、n;
老鼠本来爱大米,
mice,ice和ri
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