第三单元 八音之乐《二泉映月》课件 2023-2024学年人教版初中音乐七年级下册 -_第1页
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文档简介

第三单元第二课时二泉映月二胡二胡又名南胡,属八音之丝类。构造分琴筒、琴杆、千斤、弦轴、琴头、马尾等,弦二根,大多采用五度定弦。弓夹在两弦中,琴筒上蒙蛇皮。音色柔和优美。民族音乐家—华彦钧

小名阿炳,江苏无锡人。阿炳出身卑微,社会地位低下,自幼备受歧视,生活凄苦。因三十五岁双目失明,被称为“瞎子阿炳”。阿炳在音乐上博采众长,广纳群技,把对痛苦生活的感受,全部通过音乐反映出来。他的音乐作品,渗透着传统音乐的精髓,透露出一种来自人民底层的健康而深沉的气息,情真意切,扣人心弦,充满着强烈的艺术感染力。一生共创作和演出了270多首民间乐曲,他最著名的曲目是二胡独奏《二泉映月》。1950年12月4日阿炳病逝,终年57岁,葬无锡西郊璨山脚下“一和山房”道士墓。01此处添加标题0此处添加标题惠山泉—“天下第二泉”二泉亭

二泉原本是指无锡惠山二泉亭附近的泉水,当地群众称为“天下第二泉”。乐曲名称为后人根据此景命名。惠山二泉亭是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。在他双目失明之后,将想象中的美丽景色及饱尝人间心酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首二胡曲中,可是眼前一片漆黑,他再也不能目睹旧时的一切,伤感苍凉的情调也浸透在乐曲中。二泉映月作品介绍《二泉映月》是民间艺人华彦钧(阿炳)的二胡代表作,也是江南民间艺术的经典作品.“二泉”是江苏锡寒聚山的一处风景名胜.1950年杨荫浏先生为阿炳录音后商量曲名,征得阿炳同意后定名为《二泉映月》,可见早期的《二泉映月》并非标题性音乐.

《二泉映月》是一首变奏曲。全曲由引子、主题和五次变奏组成,乐曲以高低起伏、委婉流畅、深邃悠远的曲调,表露了作者的悲愤情绪和倔强的性格,以及对美好生活的憧憬和向往。引子画出旋律线:引子再次聆听引子部分并思考:带给你怎样的感受?悲伤、叹息这首乐曲的引子被称为“叹息音调”。音乐材料只有五个音,虽然短小,但在情感或风格上为整首乐曲奠定了基调。它采用下行旋律线、前紧后松的节奏形态,以及由弱到强的力度,表达了作者心中的苦闷与哀叹。滑音颤音顿音思考:1、这一主题的旋律是在二胡的哪个音区演奏的?2、这一主题的情绪如何?表现了作曲家什么样的心情?漫步主题漫步主题

主题的旋律在二胡的中低音区进行,低沉压抑,音域不宽,表现了作曲家郁闷之情。情绪忧伤、沉重,彷佛一个老艺人在坎坷不平的人生道路上徘徊、流浪,而又不甘心命运屈服。此乐句与阿炳踌躇街头、边走边奏的步伐相吻合。抗争主题强中弱思考:

1、这段主题旋律相较于漫步主题旋律,在音区上有什么区别?

2、这段主题情绪如何?表达了作曲家什么样的心情?抗争主题

抗争主题与漫步主题对比鲜明,音区整体提高,利用不断上升的旋律冲击和多变的节奏,表现了作曲家对旧社会的控诉,也体现了他不甘屈服的个性。这三个部分在旋律上有什么区别?旋律特征相似,又进行了变化变奏曲式“变奏”是将一个音乐材料在保留某些特征的情况下进行变化,一方面仍可使人听出原型,同时又有新鲜感。

变奏曲式的概念是:由主题和它的一系列变体构成的曲式。图示为:A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7....

A是主题原型,A1、A2是主题的第一变奏和第二变奏,以此类推。完整欣赏你对全曲的感受是怎么样的?欣赏过后你联想到了什么?凄凉、悲惨、断肠之感

一位经历沧桑的老人用委婉而深沉的语言倾诉着自己在风雨如磐的岁月中痛苦和不平。课堂小结

我们有两个世界,睁开眼是片光明的世界,闭上眼是片黑暗的世界。阿炳通过他的《二泉映月》这支乐曲作为桥梁,联系了光明与黑暗两个世界。不仅让中国也让世界认识和记住了阿炳的名字。20世纪70年代相继由一些世界级的指挥家指挥许许多多著名的国内及国外的交响乐团演奏此曲,并使他的影响跨出国门。希

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