部编版初中九年级语文上册单元测试卷附答案（全册）

九年级语文上册单元测试卷一

（时间120分钟，满分120分）

一.基础（共24分）

1.根据课文默写诗句。（共10分）

（1）为什么我的眼里常含泪水？。《我爱这土地》（1分）

（2）而现在，…大陆在那头。《乡愁》（2分）

（3）黄昏吹着风的软，，细雨点洒在花前。《你是人间的四月天》（1分）

（4）叫天风挽你坦荡的漫游，像鸟的歌唱，，《我看》（2分）

（5）将《沁园春•雪》补充完整。（4分）

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

，；，。

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊窕ngsdo。（）

（2）假如我是一只鸟，我也应该用siyi的喉咙歌唱。（）

（3）百花的gudnmidn你戴着，你是天真，庄严。（）

（4）逝去的多少欢乐和youql,我枉然在你的心胸里描画！（）

3.下列加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.圣多美和普林西比政府决定同台湾杜绝所谓“外交”关系的消息弓|起了舆论高度关注.

B.牡丹花会期间，游人不仅可以看到花王牡丹的妖媒风婺，更可以欣赏百花争艳的盛况。

C.虽然中小学校积极改进育人方式，但不少家长望子成龙，“拼娃”心态仍然根深蒂固。

D.西方媒体曾指出，“一帚一路”只是中国过剩产能的输出。如今这种论调已不攻自破。

4.下列对病句修改不正确的一项是（）（3分）

A.文物是历史的见证，我们要提高文物保护和利用，使中华优秀传统文化不断发扬光

大。（将“提高”改为“加强”）

B.当下，祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代

抚养模式，正成为家庭教育模式的主流。（将“全部”和“主要”互换位置）

C.在海外留学的岁月并不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。（删去

“总”）

D.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。（将“只要”改为“只有”）

5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）

剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人

以透空的感觉和艺术享受。剪纸历史悠久，是在中国农村流传很广的一种民间艺术形式。

这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，蕴含着许多美好的寓

意。现代剪纸内容更加丰富，高楼、立交桥、工作、舞蹈、娇花戏蝶、猛浪清涟，自然与

生活种种皆能化入纸中，有更加丰富的想象与寓意。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。（2分）

（2）请根据对联常识，将以下词语组合成一副对联为剪纸做宣传。（2分）

神桥飞架百花开民生乐戏蝶轻舞奇思妙想精剪细裁

二.阅读（共46分）

（一）岳阳楼记（10分）

范仲淹

①庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，

增其I日制，刻唐贤今人诗赋于其上•属子作文以记之。

②于观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：朝晖夕

阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客

骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形：商旅不

行，橘倾楫摧：薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谏畏讥，满目萧然，

感极而悲者矣0

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀

兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则

忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰：“先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

⑴展予作文以记之（）（2）去国怀乡（）⑶宠辱僧忘（）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A.“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之

B.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C.第④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。

D.第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

（二）汉阴老父（9分）

范晔

汉阴老父者，不知何许人。桓帝延熹中，幸①竟陵，过云梦，临水，百姓莫不观

者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：“人皆来观，老父独不辍，何

老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人！不达斯语。请问天下乱而立天

子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采橡②,

而万人以人子立君，劳人自纵逸游无忌吾为子羞之子何忍欲人观之！”温大惭,问其姓名，

不告而去。

（节选自《后汉书•逸民列传》）

【注释】①幸：皇帝驾临。②茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栋木作椽。

9.下列选项中，加点词意思相同的一项是（）（3分）

A.汉阳老父者/阳风怒号B.尚书郎南阳张温界之/奇山昇水

C.不达斯语/微斯人，吾谁与归D.役天下以奉天子邪/奉为至宝

10.请用三条“/”为文中画线句子断句。（3分）

劳人自纵逸游无忌吾为子羞之子何忍欲人观之

11.汉阴考父可谓是一个奇人，请结合文本，说说他的奇特之处。（3分）

（三）“过得去”与“过不去”（10分）

①据身边人回忆，当年黄大年教授准备由英国启程回国时，有一种声音颇具代表性；以你现在的学

术造诣和学术威望，生活完全“过得去”，可以轻轻松松、衣食无虞。反之，回到国内，一切都需要从

头再来，何必自己与自己过不去呢？但就是在质疑声中，著名地球物理学家黄大年毅然选择了“自己与

自己过不去”的别样人生，直至如老黄牛一般鞠躬尽瘁、死而后已，走完其光辉的一生。

②诚然，常人眼里，做学问、穷真理，到了一定阶段，尤其可以“笑傲江湖”之时，实在没有必要与自

己过不去，毕竟“吾生也有涯，而知也无涯”；做生意、干实业，有了相当的物质财富积累之后，也可

以适时刀枪入阵、马放南山。正是在种种“别与自己过不去”的劝告、忠告、警告之下，我们看到，的

确有一些人选择了守成。

③只是，偏偏另有一种人“反其道而行之”。宁愿逆流而上，要与自己“过不去”。并坦言享受的就是

这种与自己过不去的“执拗”人生，觉得“过得去”的人生似乎就少了颜色，乏有动力，没有了生机。

④某种程度上，与自己过不去，就是自我挑战人生极限，极力追求个人能量得以完全释放，自我价值得

到最大彩显的快乐感、成就感。“不到黄河心不死”“不到长城非好汉”，人生成功的道路固然千万条，

但不可能条条都一帆风顺，常常需要艰难固苦，玉汝于成。这就意味着蜡蜓点水、浅尝辄止不可能心想

事成，没有•股气、一股劲，就走不出一条好路、一条新路。有多大热、发多大光，生命不息、奋斗不

止，才能收获“风景这边独好”的幸福和喜说

⑤与自己过不去，就是时刻警醒自己，以免“温水煮青蛙”，于不知不觉间淡漠了初心，丧失了意志。

人的一生“不如意事常八九”，不可能时时、事事走顺风路，抑或匀速、全速行进。由此，春风得意时，

难免得意忘形、迷失自我；国顿失意时，也有可能自甘沉沦、萎靡不振。而二者放任自流，必然殊途

同归，后果就是“今朝有酒今朝醉”，满足现状、及时行乐。

⑥每个人都不是他人的再版，也不可能是他人的翻版或改版，而是自己的原版、独版能否沿着自己的

人生憧憬与规划蓝图有条不素、行稳致远，就要突破“过得去”的心理舒适区，常思与自己“过不去”，

不断突破自我、战胜自我，如此才能成就一个“不一样”的真我。

12.（3分）下面不符合文章观点的一项是（）

A.要让自己“过得去”，因为名利财富、学间真理追求不尽，应该选择守成

B.与自己“过不去”，某种程度上是源于对自我价值不断彰显的快乐的追求。

C.顺境时得意忘形、迷失自我，失意时自甘沉沦，萎靡不振都是淡漠初心的表现。

D.要抛弃“过得去”，敢于和自己“过不去”，突破自我，战胜自我，成就真我。

13.（3分）下面不能证明"要与自己‘过不去'”这个观点的一项是（）

A.2017年“杂交水稻之父”袁隆平及其团队经过不懈努力，培育的超级杂交稻品种又

创亩产149.02公斤的记录，超越2016年亩产1082.1公斤的世界最高纪录。

B.路遥完成《平凡的世界》第二部的时候，身体出了问题，他想到过放弃、想到过死

亡，但他最终隐瞒了自己的病情，在保守治疗后又开始第三部创作。

C.如果我们想交朋友，就要先为别人做些事一一那些需要花时间、体力、体贴、奉献

才能做到的事。一一卡耐基

D.志之难也，不在人胜，在自胜一一《韩非子》

14.如何理解第⑥段“每个人都不是他人的再版，也不可能是他人的翻版或改版，而是自

己的原版、独版”的意思。联系全文，说说我们应该如何做好自己的“原版、独版”（4

分）

（四）幸会，妈妈（17分）

张春

①我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。那个年代的屠夫看不起坐办公室的，男人看不起女人，

双重歧视。我妈妈不服，就学会了杀猪。一个二十来岁的女孩，穿着黑色的皮围裙，按倒一头猪，手起刀

落，干脆利落。后来我妈走到哪儿，那帮屠夫叔叔们就跟到哪儿。她的本职业务也项呱呱，现在已经60多

岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。

②我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比

手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟

上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了

下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”

还有一次，在家里看电视剧《哪吒闹海》，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学•走出好

远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死-被他师父救活了-不要哭了！”她起码追了200

米。

③我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就

算是爸爸、哥哥也不能看。上小学四年级时，一次我和另外两个小女孩走在路上，一个20多岁的男人来和

我们说话，然后挨个儿抱我们，说要掂掂有多重。我看到他抱起一个女孩，撩起了她的衣服，突然觉得不

对，大喊一声:快跑!很难想象，如果没有妈妈的早期教导，当时会发生什么事。

④我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠

起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。"我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是

从第一封类似的书信开始的，而我却松了一门气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。

⑤但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我

就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看《还珠格格》

里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”

⑥小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大

黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那

么蠢，不知道给你买一把小伞呢?我们也是

⑦第一次做父母，你要原谅我们啊。”又一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30

岁了。

⑧后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸

吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸终于走了。她

规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易?可我疯了，我那两

个孩子怎么办？”

⑨命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已

经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四五个

小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧?稍有闲暇,她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手，说：“不知

道有没有哪个神仙I,把你的病摘下来放在我的身上。”在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。

但妈妈心不死，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程撵了去。最后，她竟然自己研究

医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。

⑩半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。

⑪又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈

笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要

把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”

⑫我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，

一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：

⑬“幸会，妈妈！”

（原载《青年文摘》，有删节）

15.请根据文章内容和表格提示，填写表格。（4分）

妈妈的做法吊甘草片砸西瓜叫我不要和男性过于接把情书换给“我”

近

妈妈的目的①②③④

16.文中对“妈妈”这个人物的描写，主要运用了哪些描写方法？好处是什么？请简述。（4

分）

17.品味下面加点词语，分析其表达效果。（4分）

（1）我却松了一口气，好像今后设有什么事不能和妈妈说的了。

（2）我想，妈妈的心该被烧焦了吧?

18.“幸会”一词，本是在于长辈或较有地位的人初次见面的场合说的客气话。故此，有人

认为本文标题、结尾的“幸会，妈妈”属于用词不当。你的看法如何？请结合本文简析。（5

分）

三.作文（50分）

19.请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选，诗歌、戏剧除外；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真是的姓名、

校名和地名。

附加题（共10分）

阅读下面名著选段，完成1~3题。

大堰河，为了生活，大堰河，今天，你的乳儿是在狱里,

在她流尽了她的乳液之后，写着一首呈给你的赞美诗，

她就开始用抱过我的两臂劳动了；呈给你黄土下紫色的灵魂，

她含着笑，洗着我们的衣服，

呈给你拥抱过我的直伸着的手，

她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去,

呈给你吻过我的唇，

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

呈给你泥黑的温柔的脸颜，

她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

呈给你养育了我的乳房，

她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

呈给你的儿子们，我的兄弟们，

她含着笑，背了团箕到广场上去

呈给大地上一切的，

晒好那些大豆和小麦，

我的大堰河般的保姆和她们的儿子，

大堰河，为了生活，

呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。

在她流尽了她的乳液之后，

她就用抱过我的两臂，劳动了。

1.作者的保姆原没有名字，因她娘家在金华县大叶荷村，所以大家叫她大叶荷。可是作者

却在诗中利用谐音，把她的名字改为“大堰河”。诗人为什么要这么做？（4分）

2.选段第一节用了第三人称，第二节又用了第二人称，诗人为什么要变换叙述角度？（2

分）

3.划线句子“写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，”诗人为何用“紫色”

来形容“灵魂”？（4分）

九年级语文上册单元测试卷一-参考答案

1.（1）因为我对这土地爱得深沉。

（2）乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头

（3）星子在无意中闪

（4）云的流盼，树的摇曳

（5）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔

2.（1）风骚（2）嘶哑（3）冠冕（4）优戚

3.A

4.C

5.（1）剪纸是古老的民间艺术，现代又有创新

（2）奇思妙想，心中神桥飞架民生乐；

精剪细裁，纸上戏蝶轻舞百花开。

6.（1）同“嘱。嘱托（2）离开（3）一，并

7.（1）这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述已经很详尽了。

（2）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人，这是为什么呢？

8.C（是“迁客骚人”的情感变化）

9.C

10.劳人自纵/逸游无忌/吾为子羞之/子何忍欲人观之

11.①桓帝出游，当地的百姓都去围观了，只有他不为所动；②面对官员的质问，他不卑不

亢；并将古代圣贤和当朝皇帝的行为作对比，认为桓帝不应放纵玩乐，劳师动众；讽刺

官员的失责，言辞犀利，见解独特。

【参考译文】汉阴的一位老先生，不知道身份来历。汉桓帝在延熹年中，（巡游）驾幸竟陵，

过了云梦泽，到达了水岸边，当地百姓没有不去看的，但有一个老先生一个人耕地不停。尚

书郎南阳人张温感觉很奇怪，叫人去问说：“人们都去看，老先生就你不停下来，为什么呀？”

老先生笑而不答。张温走下道路（进入田地）百余步亲自和老先生交谈，老先生说：“我是个

粗人，不懂这个话。请问是天下大乱天子能存在还是天下大治天子能存在？是天子存在来安

抚天下百姓还是驱使天下百姓供养天子呢？以前圣贤治世，自己住草屋顶树枝结构的房子，

全体百姓都很安定。现在你的皇上，烦扰百姓自己随意游玩无所顾忌。我都替你为他感到

惭愧，你怎么还愿意让别人都去看呢？”张温感觉很惭愧。问他的姓名，老先生没有说就走了。

12.A

13.C

14.我们不可以复制别人的人生，也不可以抄袭、套用别人的人生，我们的人生属于自己，

独一无二；想要自己的人生更精彩、成就最好的“原版”“独版”，就要做好人生的规划

图。（答案合理即可）

15.①不让我吃手指头②不让我追跑嬉闹③学会保护自己④能和“我”好好沟通等问题。

16.语言描写。好处：在我成长的每一阶段里，妈妈都给予我深深的爱，为“我”的成长付

出了无数的鲜血，作者对妈妈在每个阶段的语言都进行了描写，从文章内容上可以突出

“我”成长的过程中，妈妈对“我”的关心和爱从未间断，另一方面也展示了妈妈对儿

女深深的爱，在生活苦难面前的坚韧和顽强。

17.（1）“没有”“不能”双重否定，写出了“我”当时心情的轻松，有力地突出了妈妈在教

育儿女时的开明与睿智。

（2）“焦”字夸张，写出了妈妈在带“我”看病时的焦灼、担忧和劳累，表现了妈妈对我深

切且无条件的关爱。

18.我认为“幸会”一词用在这里是可以的，理由如下：

①“幸会”暗示了文章的主旨，深刻地写出了作者因妈妈全面、深刻的爱而感动，所以

也包含了“感谢母亲”。

②在内容上：妈妈在“我”成长的道路上一直扮演了极其重要的角色，没有妈妈的悉心

照拂，就没有今天的“我”，所以遇上妈妈是幸运的。

③主题：文章要表达的是对伟大母爱的感激和赞颂，以及对母爱漫长认识的过程，作者

用庄重的“幸会”一词，表达自己由衷的感激。

④“幸会，妈妈”一句，简练新奇，富有新颖力，能吸引读者的阅读兴趣。

19.略。

附加题。

1.因为人们常把养育自己的河流比作母亲，用谐音就暗含了这一层意思，表明是大堰河般的

劳动人民哺育了自己，表达了诗人对养育之恩的感激。

2.用第三人称“她”是客观交代，便于作者宏观地表现大堰河的品格和对她的同情；用第二

人称“你”是作者表达观点的需要，便于作者直抒对保姆大堰河的同情。

3.紫色是一种高贵的颜色，用紫色能更好地形容大堰河的尊贵、伟大，表达了诗人发自肺

腑的歌颂与赞美之情。

新编九年级语文上册测试题（二）

（时间120分钟，满分120分）

一、基础（共24分）

1.根据课文默写古诗文，（10分）

（1）,月是故乡明。《月夜忆舍弟》（1分）

（2）秋草独寻人去后…《长沙过贾谊宅》（1分）

（3）《左迁至蓝关示侄孙湘》中“？”

通过自然景物描写，烘托出诗人离开长安时心情的悲凉和抑郁。

（4）晨起动征铎，客行悲故乡。…《商山早行》（2分）

（5）将《行路难》补充完整（4分）

行路难，行路难，，；

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便x位db职业之神圣。（）

（2）将受到历史zh〕c饰的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。（）

（3）有教养的人待人处事绝不会zlchu②（）

（4）面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会

zicanxinghui（）

3.（3分）下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.卡舒吉遇害案让特朗普政府在调停巴以关系、终结也门内战等问题上处于尴尬的境地。

B」日衣回收如果变成有害化、利益化，那将是对社会资源及爱心资源的双重浪费与糟蹋。

C."襟怀旷达云中鹤”，只要心胸开阔、顿开茅塞，品德高尚，就能松鹤千古、延年益寿。

D.看《生活大爆炸》,我被较真得有点刻薄甚至歇斯底里的主角“谢耳朵”逗得捧腹大笑。

4.（3分）下列对病句修改不正瑰的一项是（）

A.如今全球正呈现前所未有的“汉语热”，学习使用汉语的人数已经超过一亿左右。

（删去“左右”）

B.春天的西樵山，绿草如茵，百花盛开，是人们春游的好季节。（将“季节”改为“地方”）

C.大型纪录片《寻味顺德》向世界展示了顺德历史悠久的饮食文化，提升了顺德人民

的勤劳和智慧。（将“顺德历史悠久的饮食文化”和“顺德人民的勤劳和智慧”互换位

置）

D.在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。（删去“不要”）

5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）

新华社武汉3月24日电春光兮婉转，珞樱兮盛绽。24日，新华社联合武汉大学、中

国移动、中兴通讯进行了一场为时90分钟的5G云赏樱直播，这是国内首次利用5G技术远

初的户外超高清视频直播、直播实现了全程高清采集，设有15个直播拍摄机位，实时切换

包含无人机在内的近10个现场视角。5G技术将直播内容实时上传至新华社客户端等平台，

人们可以同步在手机等终端看到武大樱花的全景高清视频。

（1）给这则新闻拟写适当的标题，不超过15字。（2分）

（2）根据材料内容。以“春光”为描述对象，运用一种修辞手法，写一句话。（2分）

二、阅读（共46分）

（一）岳阳楼记（10分）

范仲淹

①庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增

其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，

气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多

会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；且星隐耀，山岳潜形；商旅不行,

橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而

悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼

也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高

则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰："先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。

⑥噫！微斯人，吾谁与归？

6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分

（1）尊暮冥冥（）（2）沙鸥翔堡（）⑴长烟一室（）

7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（共4分，每句2分）

（1）日星隐耀，山岳潜形。

（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。

8.（3分）选出对文章内容分析不圣项的一项（）

A.第二段中“衔远山，吞长江”的“衔”、“吞”二字，表现了洞庭湖浩瀚的气势。

B.第三、四段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人先后不同的

览物之情。

C.第五段中，作者拟出一问一答，假托古圣立言，表明自己“先天下之忧而忧，后天下

之乐而乐”

的政治抱负，点明全篇的主旨。

D.本文记事、写景、抒情和议论交融，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。

（二）洗心亭记（9分）

天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣,始予以不到为恨，

今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，

即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。

征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。梨高孕虚，万景全来，词人处之，思出常

格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息，鸟思猿情，绕梁历模④，月来松闲，雕镂

轩墀~①。石列笋,虚①，藤蟠蛟螭，修竹万竿，夏含凉飓，斯亭之实录云尔。

然上人*举如意挹我曰：“既志之，直名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始

适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。

（选自《刘

禹锡集》）

【注释】1吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。②弭；消除。③槃（pdn）：回旋，弯曲。④金（bGn）：并，一起。

®«（cul）：椽子。⑥墀（chi）：台阶。⑦虞（jti）：柱子.⑧然上人；指义然。上人，对僧的尊称。

9.（3分）下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是（）

A.今方弭所恨而充所望焉/长恨春日无觅处

B.修竹万竿/选贤与能，讲信修睦

C.既有之/吾十有五而有于学

D.故名洗心/落日故人情。

10.用三条“/”给文中划线句子断句。（3分）

蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣

11.请结合“洗心”的内涵，说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心阁”。（3分）

（三）

材料一：

塞罕现林场向世界诠释“美丽中国”

5日，中国塞罕坝林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。这是联合国表彰来自世界各

地杰出环保人士和组织的最高奖项。这充分表明，中国推进生态文明建设的劳力和成效得到国际社会高度

认可。“绿水青山就是金山银山”的理念将为世界可持续发展不断注入新能量。

“地球卫士奖”颁给塞罕坝林场建设者，表明中国的绿色发展理念日益引起世界关注。从过去“以砍

养家”到现在“以砍养树”，赛罕现形成良性循环发展链条，折射出中国大地上正在发生的生动变化：人们

已逐渐开始习惯于像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

（摘编自新华网2017-12-07）

材料二：

为了防止火灾，及时预警，刘军、齐艳夫妇驻守山上的望火楼11年，全年365天，没有一天休息日。

“我媳妇盯前半夜，后半夜我来，我俩就这样轮替着喷望。”刘军说。2006年，在做了十几年的护林

员后，刘军被林场安排到了塞罕坝9座望火楼其中的一座担任防火瞭望员。这看似一份简单的工作，背后

却满是艰苦、寂寞和枯燥。

每年的3月至6月，是森林火灾的高发季节。刘军、齐淑艳夫妇一刻都不敢懈怠。他俩每隔15分钟，

就记录下所辖范围内的瞭望情况，并向总场进行汇报。一天，96次瞭望，一年，28000多次。能把一件简

单的事重复到极致，是最不容易的。也正是这年复一年、日复一日的积累，让夫妻俩都练就了一双“火曝

金精”。齐进换说：“倍如果林子冒烟了，我从颜色就能分辨出是什么着了。白色的是草，黑色的是树。-

有火情，我们立马就向林场汇报」

（摘编自央视2017-09-03）

材料三：

1.巨大的生态效益。塞罕坝森林覆盖率由建场前的12%增加到现在的80%,有效阻滞了浑善达克沙地

南侵，每年为深河、辽河润养水源、净化水质1.37亿立方米。

2.显著的社会效益。塞罕坝林场助推区域发展，创造就业机会，带动群众致富，促进地方发展，推进

苗木生产、生态旅游、交通运输、养殖业等产业发展，每年可实现社会总收入6亿多元。

3.可观的经济效益。塞罕坝林场有林地面积由建场前的24万亩增加到112万亩；林木总蓄积由建场

前的33万立方米增加到1012万立方米，累计为国家提供中小径级木材192万立方米。

虫强大的精神力量。塞罕坝林场的巨大成就，为广大人民群众牢固树立新发展理念和“绿水青山就是

金山银山”的意识，积极投身美丽中国建设发挥了示范带动作用。

（摘编自2017年第17期《求是》）

材料四:

芝加哥特点：复气燃料、风力发电

芝加哥市长理查德达利从1989年上任至今一直带头植树，为芝加哥创造了50万棵新树的环保纪录。

2001年，芝加哥大规模推行的通过“屋顶绿化”储存太阳能和过滤雨水以节省能源的举措取得很大成效，

每年为芝加哥市政府节约1亿美元的能源开支。市政府还将位于市中心的机场改建为公园，并在千禧公园

内建造了一座可容纳1万辆自行车的“车站”。芝加哥也是全美第一座安装氢气燃料站的城市。风力发电

也是这座“风之城”最可利用的能源之一。

（央视旅游频道《全球最干净整洁的10大城市》）

注：塞罕坝林场地处河北最北部，平均海拔1500米，这里气候条件恶劣，年均积雪长达7个月，最低气可

至零下43.3匕。清朝后期由于国力衰退，日本侵略者掠夺性的采伐、连年不断的山火和日益增多的农牧活

动，使这里的树木被采伐殆尽，大片的森林荡然无存。到1949年前，塞罕坝由“林苍苍，树茫茫，风吹草

低见牛羊”的皇家猎苑蜕变成了“天苍苍，野茫茫，风吹沙起好荒凉”的沙地荒原。

12.（3分）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）

A.塞罕坝林场的获奖，表明中国的绿色发展理念和推进生杰文明建设得到国际认可。

B.保护生态环境，需要千千万万普通劳动者，在自己的岗位上将简单的工作重复到极致。

C.可持续发展理念能够为我们带来巨大的生态、社会、经济效益，塞罕坝林场就是明证。

D.绿色出行、利用氢气燃料、风能等是目前国际社会认可的生态文明建设的行为。

13.（3分）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A.塞罕坝林场的成功，是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、科技创新等多方向的

革命性变革。

B.刘军、齐瀑艳夫妇工作生活融合为一、矢志创新坚守的精神，让我们看到了塞罕坝能够

育林护林成功的重要原因。

C.由上述材料看，环保主要是种树，因为树能够改变天空，改变环境，带来生态文明，造

就青山绿水。

D.塞罕坝林场由过去的掠夺性采伐、无节制农牧活动，到现在的“以砍养树”，完全实现

了良性循环发展目标。

14.根据上述材料，请你给塞罕坝以后的生态文明建设提出几条建议。（6分）

（四）不可知的偶然

格非

①1980年夏天，我参加了第一次高考，毫无意外地，我落榜了一一化学和物理都没有超过40分。母亲

决意让我去当木匠。

②当时木匠还是个很让人羡慕的职业。我们当地有很多有名的木匠，但我母亲请不到，她请了家里的一

个亲戚。这个木匠因自己是有手艺的，觉得自己特别牛，很是凶悍。他对我母亲说，这个孩子笨手笨脚的，

不严厉是学不出来的，我要是打他你会舍得吗？母亲只得说，你打吧。我很不喜欢这个跷着腿坐在大椅上

的人一一我和他无冤无仇，他为什么要打我？我就对母亲说，我要考大学，而且要考重点大学。母亲睁大

了眼睛说，孩子，你怎么能说这样的话呢？你连门都没有摸到呢。你要是考上大学，我们都要笑死了。

③就在我灰了心，要去当木匠学徒的时候，一位镇上姓翟的小学老师，敲开了我家的门。他与我非亲非

故，素不相识。我至今仍然不知他是如何寻访到我们村的。我依然清晰地记得，夜已经很深，大家都唾了，

他戴着草帽，站在门外，把我母亲吓了一跳。他见了我劈头

就说，你想不想读壁中学？——那是我们当地最好的中学。我当然是很愿意的。他说他可以把我引荐给那

里他的一位朋友。

④当我拿着翟老师的亲笔信到了谏壁中学，他的那位朋友却告诉我，语文、数学必须拿到60分，不然无

法进入补习班。他说，让我看看你的高考成绩单。

⑤在决定命运的时候，我的脑子还算比较清醒。我知道我的成绩根本不能进入这个补习班，我也知道无

论如何不能够把口袋里的成绩单给他看，于是我说，我把成绩单弄丢了。

⑥“你可以去丹徒县文教局查一查，把分数抄回来。”他说完，给了我一个地址。

⑦县文教局在镇江，青云门六号。在马路边上，我只要随便跳上一辆公共汽车，就可以回家，永远做一

个木匠的学徒。可是如果我去镇江的文教局呢？事情结果是一样的，我还是会得到一张一模一样的成绩单，

还考无法进入谏壁中学，还呈要返回家乡，做一个学徒，为我的师傅递上热毛巾，听任他大骂。

⑧我徘徊了两个小时、镇江对我而言，是一座陌生的大城市，它实在太远了，我从来没有去过那里。我

其实是一个很保守的人，不会轻易冒险，不会去做我觉得非分的事情。我觉得我有百分之九十的可能是要

回家的。我根本没有去过镇江，而且去了也不知道县文教局在哪

里。这些都是我无法逾越的困难。但那一次，不知道是什么原因，我鬼使神差地登上了前去镇江的过路车

子。

⑨到了具文教局，正好是下班时间，传达室老头儿冷冷地说，现在下班了，你不能进去。

⑩我想，也罢，我进去又有什么用呢？在我打算掉头离开的时候，有人叫住了我：小鬼，你有什么事？

⑪我看见两个人，一男一女，往外面走。我说我的高考成绩单丢了，能不能帮我补一下？

⑫男的说，下班了，明天吧。

⑬女的则说，我们还是帮他补办一下吧，反正也不耽误时间。

⑭他们把我带回办公室，帮我查找档案，又问我办这样的成绩单，有什么用处。

⑮我沉默了一下，突然说：“我的成绩单没有丢。”

⑯“那你来这里干什么？”他们显然有些生气了。

⑰我于是讲了高考的落榜，讲了自己很想去速壁中学补习，但是没有达到他们要求的分数线。我说我■

定要读这个补习班，去考大学。

⑱那个女的说，这怎么行？男的不吭气儿，他抽着烟，盘算了好一会儿。他让我出去等回话。十分钟后，

他说，唉，帮你办了。

⑲我那时很小，15岁，穿的衣服很破旧。大概他是因此萌生了帮助之心。

⑳他们问我需要多少分，我说语文70分，数学80分。说完了很后悔，因为这个分数已经可以考上大学

了。我又把分数改过来了，语文68分，数学70分。写完了之后要盖章，但是在这个节骨眼上，公章突然

找不到了。

21他们翻遍了抽屉，打开又合上。这对于一个小孩子来说，可能是最紧张的时候。没有章不就完了吗？

事实上公章就在手边，大概是当时大家都太紧张了吧。

22女的盖完了章，轻轻说了一句：“苟富贵，勿相忘。"我的眼泪一下子就流出来了。那是我迄今为止见

过的最美丽的女性。我的感激出于如下理由：她竟然还会假设我将来会有出息。

我似乎没有说什么感激的话，拿着成绩单，飞跑着离开了。等回到家的时候我一天都没有吃饭，整个人都

要虚脱了。

23第二年我再次参加高考，开始了在大学的求学之路。

24对我而言，生活实在是太奥妙了，它是由无数的偶然构成的。你永远无法想象，会有什么人出现，前

来帮助你。我这样一个人，怎么可能相信生活是一成不变的呢？

15.根据文意概括对于“我”而言，哪些人或事是“不可知的偶然”（4分）

地点“我”的处境人员事件

镇上1①姓翟的小学老师

文教局“我”打算掉头离开③④

16.赏析文中加点的词语和画横线的句子。（4分）

（1）事情结果是一样的，我还是会得到一张一模一样的成绩单，还屠无法进入谏壁中学,

还星要返回家乡，做一个学徒，为我的师傅递上热毛巾，听任他大骂。

（2）我这样一个人，怎么可能相信生活是一成不变的呢？

17.文中画波浪线的句子中写道“男的不吭气儿，他抽着烟，盘算了好一会儿。”他到底在盘

算什么呢？请用第一人称写出他当时的心理。（4分）

18.本文以“不可知的偶然”为题，有何作用？（5分）

三.作文（50分）

19.阅读下面的文字，根据要求写作。

中国之美，美在悠久历史，美在绿水青山，美在风流人物，美在昂扬奋进，美在创新无限，这便是我

们热爱的最美中国。

人情之美，美在孝亲尊长，美在刚毅勇敢，美在敬业乐群，美在守望相助，美在互励共勉，这便是我

们歌颂的最美德行。

还有自然之美、艺术之美、科技之美、风俗之美……无不书写着人间最动人的华章。对美的发现、感

悟、体会、内化，是我们一生的功课。

请以“最美”为题，写一篇文章，表达你的情思。

要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题

阅读下面的名著选段，回答1~3题（10分）

黎明的通知

为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/

说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来

我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类/

借你正直人的嘴/请带去我的消息/通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉漫在苦

难里的城市和村庄/请他们来欢迎我

白日的先驱，光明的使者/打开所有的窗子米欢迎/打开所有的门米欢迎/请鸣响汽

笛来欢迎/请吹起号角来欢迎/请清道夫来打扫街衢/请搬运车来搬去垃圾/让劳动

者

以宽阔的步伐走在街上吧/让车辆以辉煌的行列从广场流过吧/请村庄也从潮湿的雾里醒

来

为了欢迎我打开它们的篱笆/请村妇打开她们的鸡树/请农夫从高棚牵出耕牛/借你

的热情的嘴通知他们/说我从山的那边来，从森林的那边来/请他们打扫干净那些晒场/

和那些永远污秽的天井/请打开那糊有花纸的窗子/请打开那贴着春联的门/请叫醒殷勤

的女人/和那打着轩声的男子/请年轻的情人也起来/和那些贪睡的少女/请叫醒困倦

的母亲/和她身边的婴孩/请叫醒每个人/连那些病者与产妇/连那些衰老的人们/

呻吟在床上的人们/连那些因正义而战争的负伤者/和那些因家乡沦亡而流离的难民

请叫醒一切的不幸者/我会一并给他们以慰安/请叫醒一切爱生活的人/工人，技师

以及画家/请歌唱者唱着歌来欢迎/用草与露水所摔合的声音/请舞蹈者跳着舞来欢迎/

披上她们白雾的晨衣/请叫那些健康而美丽的醒来/说我马上要来叩打她们的窗门/请

你

忠实于时间的诗人/帝给人类以慰安的消息/请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎/当

雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/请他们用虔诚的眼晴凝视天边/我将给所有期待我

的以最慈惠的光辉/趁这夜已快完了，请告诉他们/说他们所等待的就要来了

1.“黎明”象征着什么？作者写作的目的何在？(3分)

2.黎明所要唤醒的对象有哪些？作者一一列举的目的何在？(3分)

3.如何理解“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”这两句

诗的含义。(4分)

部编版九年级语文上册测试卷二•答案

一、基础

1.(1)露从今夜白

(2)寒林空见日斜时

(3)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前

(4)鸡声茅店月，人迹板桥霜

(5)多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2.⑴亵渎⑵制裁⑶自吹自擂(4)自惭形秽

3.C(“顿开茅塞”指比喻立刻懂得了某种道理，有了某种知识。此句中用“襟怀豁达”更

宜。)

4.C(动宾搭配不当，应把“提升”改为“体现”。)

5.(1)全国围观武大5G云赏楼直播。

(2)樱花开处，春光明媚，武大校园仿佛被大片如烟霞的烟云萦绕。

二、阅读

6.(1)迫近⑵停息⑶消散(每空1分)

7.(1)太阳和星星隐藏起了光辉，山岳隐没了形体。

(2)我曾经探求古代品德高尚的人们的思想感情，或许不同于(以上)这两种表现。

8.B(迁客骚人是同一种人，而且作者并没有指出时间的先后)

9.A

10.蹲名山/俯大江/荆吴云水/交错如绣

11.示例：文中“始适乎目而方寸为清”，四周之景令人心思变得恬淡、纯净，“洗心”

指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和活力。“洗心”的命名契

合

刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质，故命名为'‘洗心亭”。

【参考译文】

天下著名的寺庙有数十处，而吉祥寺名气最大。吉祥寺傲立名山，俯瞰长江，西为

荆州山水，东南是吴地风光，山水交织，灿烂如锦透。起初我以没到过这里为遗憾，今

关来了才弥补了遗憾，满足了愿望。既而在山上四处游览观光，赞不绝口，在竹石之间

最佳处寻到新亭，红彤彤的仿佛能工巧匠所画的整背上的神物。登亭四望，远近大小景

物纷纷呈现在眼前，优美的风光目不暇给。询问修建此亭的经过和始末，有的人说：有

僧义然，发动僧侣一起动手，因势象形，就地取材，建亭于此。该亭盘曲高耸，气象万

千，山中景象，尽收眼底。词人置身此地，意境常新；僧侣置身此地，随遇而安；忧郁

的人置身此地，一切烦恼永远消失。飞鸟思归，猿猴依恋，在亭子的梁橡之间，鸟飞猿

攀随处可见。明月照在松林及雕镂的窗户和台阶上。巨石上悬挂着钟磐的木架，蛟龙像

藤一样蟠踞在高大的乔木上。有修竹万竿，夏季依然舒爽清凉。这就是这个亭子的真实

记录。然而，山上的人手持如意向我作揖行礼说：“既然写了篇文章记录它，何不再给

它命个名字，让它传播更远呢！”我凭借这个亭子环视了一下四周，认为没有不适宜的

地方。不仅赏心悦目又能让人心里清净，所以命名为“洗心”。唐穆宗长庆四年九月二

十三日。刘禹锡记。

12.B

13.A

14.(1)科技人员大力研究开发适合当地种植的植物资源，引种、培育、种植。

(2)在技术、设备、资金上予以大力支持。

(3)坚决禁止乱开滥伐矿山、森林等。

(4)利用风能、太阳能，绿色出行等。

15.①“我”高考落榜

②引荐“我”去谏壁中学补习班

③县文教局的两位工作人员

④帮“我”补办成绩单、改分数，使“我”能上补习班

16.(1)运用反复的修辞手法，强调了“我”的无奈和失落。

(2)运用反问的修辞手法，强烈地表达了人生充满变化的感慨，同时表达了“我”的感

激之情。

17.示例：这么做可是违反规定的，该多少分就多少分，怎么能随便改呢？但是小家伙看

着挺可怜的，穿得破破旧旧的，这个分数说不定就关乎他一辈子了。怎么办呢？要

不

我还是和同事商量下再拿主意。(注意至少写出两个层次：一是内心的争斗，二是

最

后的打算)

18.暗示了文章情节的发展；照应最后一段内容；点明中心，揭示人生的偶然性。(写出

两点即可)

三、19.作文(略)

附加题

1.象征着民族解放战争的胜利，光明的到来，幸福生活的到来；昭告人们抗日战争最黑

暗的时期就要结束了，胜利的曙光就要来临，鼓舞人民的抗日斗志，从而为取得抗战

的最后胜利而努力奋斗。

2.黎明要唤醒男人、女人、情人、少女、母亲、婴孩、衰老的人们、病者与产妇、负伤

者与难民、工人、技师、画家、歌唱者、舞蹈者……即一切不幸者与热爱生活的人。

作者一一列举的目的是营造一种热闹的气氛，衬托出人们对和平和美好生活的期盼，

使黎明的通知显得气势磅礴。

3.通知那些饱受日寇铁蹄践踏的沦陷区的、翘首盼望结束战争的善良的中国人，抗战胜

利已经是指日可待。这是诗人心灵对民族苦难现实的宽慰，对抗战必胜这一信念的真

情流露。

部编版九年级语文上册测试卷三

(时间120分钟，满分120分)

一、基础(共24分)

1.Q0分)根据课文默写古诗文。

(1)戍鼓断人行,。《月夜忆舍弟》(1分)

(2)寂寂江山摇落处…《长沙过贾谊宅》Q分)

(3)《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是,

。(2分)

(4)然则何时而乐焉？其必曰：…《岳阳楼记》(2分)

(5)将《左迁至蓝关示侄孙湘》补充完整。(4分)

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨江边。

2.(4分)根据拼音写出相应的词语。

⑴你是一树一树的花开，是燕在梁间ninan

()

(2)凡做一件事，便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头，一点不由ngwO便是敬。()

（3）从前他们怎么干，现在也怎么干，干得更彻底，更漂亮，以至