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文档简介

《美丽的昆虫》的美术教案《绚丽昆虫》美术课程设计教学目标：1、激发学生对昆虫的兴趣，引导他们回忆并绘制出色彩斑斓、形态对称的昆虫形象。2、培养学生对自然的热爱，鼓励他们积极观察和探索科学的奥秘。教学要点：引导学生回忆并描述昆虫的外观特征。教学难点：昆虫图案与颜色的对称性搭配。教具准备：自制的多媒体课件、昆虫标本、绘画工具一套。学具准备：收集的昆虫资料、彩色笔、油画棒。教学流程：一、引入：在课程开始之前，老师将展示一件特别的东西：（展示蝴蝶标本），它美丽吗？这是二年级学生亲手制作的昆虫标本。提及昆虫，它们是一个庞大的家族。早在三亿五千万年前，昆虫就是地球上种类最多的动物之一。无论是在寒冷的南极、北极，还是炎热的沙漠、赤道，无论是在水中、土壤中、草地上、石缝里，昆虫无处不在。它们——就在我们周围。今天的美术课，老师将带领大家深入这个神奇而美丽的昆虫世界，去观察和了解这些可爱的小生命。二、新课讲解：1、交流：首先，请同学们思考并分享，你们都认识哪些昆虫？（请学生展示他们收集的昆虫资料，进行交流分享）概括（教师结合标本进行）：同学们说得非常好，尽管昆虫形态多变，但它们通常都具有头、胸、腹三个部分，头部有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀，形态各异，色彩缤纷。2、欣赏：今天老师还为大家准备了一些美丽的昆虫图片，让我们一起来欣赏，希望同学们在观看的过程中，能够仔细观察，至少记住一种昆虫的形状、图案和颜色等特征。观看过程中可以进行讨论和交流。（播放配乐朗诵的昆虫课件。）3、讲解示范绘画步骤：A、构思：选择自己熟悉且喜爱的昆虫。B、起稿：构图要饱满，直接使用黑色彩笔绘制，如果出现错误，则使用修改和添加的方法巧妙遮盖。C、装饰：在昆虫身上添加图案花纹，注意保持对称。使用学过的线条和基本形状进行装饰。D、涂色：色彩要鲜艳，多使用对比色。在涂背景色时，可以多使用近似色以丰富画面的层次感。三、学生绘画，教师巡回指导：教师在巡视时，对勇于创新、大胆绘画的学生给予表扬。提醒学生灵活运用所学知识进行创作。鼓励学生绘制出与众不同的美丽昆虫。四、作业展示与评价：《我眼中的昆虫》画展让学生自行评价，选出最美丽的昆虫画作。教师引导学生从构图、色彩、创意等方面进行评价，尽量肯定每个学生的优点。五、课堂总结：看到同学们绘制的这么多美丽的昆虫，老师感到非常高兴。昆虫与我们共同生活，有些是益虫，如：蜻蜓、蜜蜂、七星瓢虫等，我们应该保护它们。有些虽然是害虫，如：苍蝇、蚊子，但它们也为科学家

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