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文档简介
教
案
本
教师姓名:金瑞亮
授课班级:1712(17中技物流)
课程名称:港口物流
教案
编号:版本:流水号:
科目港口物流班级1712授课日期第1周01
课题1.1港口物流概述课时2
授
课教学日志、教材、教案、
方讲授、举案分析法,提问讨论法、读书指导法辅助教具
式图片
知识目标:
学了解港口的含义、分类
习了解港口物流的含义、特点和功能我国的主要港口有哪
作业布置
目熟悉中国的主要港口分布及特点些?
标
重点港口物流的含义、特点和功能
难点中国的主要港口分布及特点
教
学物流的概念
回广州港概况
顾
授课教师:金瑞亮审阅签名:
提交日期:2019.03.01审阅日期:
2
教学过程
教学环节
教学内容
与时间分配
组织教学一、组织教学
3分钟
1、开启电脑及投影仪,做好上课准备。
2、展示教学仪规,师生相互问好。
3、班级考勤点名,填写教学日志。
4、强调课堂纪律(笔记、书本、手机、食品等)。
5、安全教育
二、回顾旧知,导入新课
复习回顾
1、复习上节课的学习内容:
新课导入
7分钟学生回顾:物流的概念
随机提问:广州港知多少?
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答,回顾知识。
2、师生互动,案例导入,导入新课内容。
案例导入:粤港澳大湾区港口概况。学生讨论,教师分析案例,导入
新课。
新课讲授
现场教学
20分钟
三、讲授新课,板书设计
1.物流的概念
2港.口的含义、分类
3港.口物流的含义、特点和功能
4中.国的主要港口分布及特点
师生互动
提问交流
10分钟四、提出问题,师生互动
提问:我国有哪些主要港口?
随机点名或者让学生自由回答,结合教材和市场上的现状进行引导性回
3
答。
五、拓展新知,案例分析
案例分析
讲解新课通过案例,让学生理解港口物流的含义及其重要性。
20分钟学生小组自由讨论,结合今天授课内容,让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习,巡回指导
课堂作业内容:港口物流的特点和功能。
目的:通过让学生对的学习,巩固新知,深化对新知的认识,巡堂指
导,解答可能出现的疑问。
课堂检测
实际练习
七、归纳小结,布置作业
15分钟
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置:我国的主要港口有哪些?
课堂小结
布置作业
5分钟
4
教师姓名:金瑞亮
授课班级:1712(17中技物流)
课程名称:港口物流
5
教案
编号:版本:流水号:
科目港口物流班级1712授课日期第1周2
课题1.2世界主要港口的发展模式课时2
授
课教学日志、教材、教案、
方讲授、举案分析法,提问讨论法、读书指导法辅助教具
式图片
知识目标:
学
了解世界的主要港口
习世界主要港口的发展
熟悉国内外港口的发展模式作业布置
目模式
标
重点世界的主要港口
难点国内外港口的发展模式
教港口的含义、分类
学港口物流的含义、特点和功能
中国的主要港口分布及特点
回
顾
授课教师:金瑞亮审阅签名:
提交日期:2019.03.01审阅日期:
6
教学过程
教学环节
教学内容
与时间分配
组织教学一、组织教学
3分钟
1、开启电脑及投影仪,做好上课准备。
2、展示教学仪规,师生相互问好。
3、班级考勤点名,填写教学日志。
4、强调课堂纪律(笔记、书本、手机、食品等)。
5、安全教育
二、回顾旧知,导入新课
复习回顾
1、复习上节课的学习内容:
新课导入
学生回顾:港口物流的含义、特点和功能
7分钟
随机提问:中国的主要港口分布及特点
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答,回顾知识。
2、师生互动,案例导入,导入新课内容。
案例导入:自由贸易港。学生讨论,教师分析案例,导入新课。
新课讲授四、讲授新课,板书设计
现场教学
1.我国的港口物流发展概况:五大港口群
20分钟
2.港口物流发展趋势
3.世界港口发展模式
四、提出问题,师生互动
4.提问:我国的五大港口群?
师生互动
提问交流
随机点名或者让学生自由回答,结合教材和市场上的现状进行引导性回
分钟
10答。
五、拓展新知,案例分析
7
通过案例,让学生理解港口物流发展趋势
学生小组自由讨论,结合今天授课内容,让学生巩固今天授课内容
案例分析
讲解新课六、课堂练习,巡回指导
20分钟课堂作业内容:世界港口发展模式
目的:通过让学生对该知识点的学习,巩固新知,深化对新知的认识,
巡堂指导,解答可能出现的疑问。
七、归纳小结,布置作业
、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
课堂检测1
实际练习2、作业布置:世界主要港口的发展模式
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
8
教师姓名:金瑞亮
授课班级:1712(17中技物流)
课程名称:港口物流
9
教案
编号:版本:流水号:
科目港口物流班级1712授课日期第2周1
课题2.1港口物流与经济发展的关系课时2
授
课教学日志、教材、教案、
方讲授、举案分析法,提问讨论法、读书指导法辅助教具
式图片
知识目标:
学
了解港口物流与经济发展的关系
习港口物流与我国经济
熟悉港口物流的影响因素作业布置
目发展的关系
标
港口物流与经济发展的关系
重点
港口物流的影响因素
难点
教
学我国的港口物流发展概况:五大港口群
港口物流发展趋势
回世界港口发展模式
顾
授课教师:金瑞亮审阅签名:
提交日期:2019.03.01审阅日期:
10
教学过程
教学环节
教学内容
与时间分配
组织教学一、组织教学
3分钟
1、开启电脑及投影仪,做好上课准备。
2、展示教学仪规,师生相互问好。
3、班级考勤点名,填写教学日志。
4、强调课堂纪律(笔记、书本、手机、食品等)。
5、安全教育
二、回顾旧知,导入新课
复习回顾
1、复习上节课的学习内容:
新课导入
学生回顾:我国的港口物流发展概况:五大港口群
7分钟
随机提问:港口物流发展趋势
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答,回顾知识。
2、师生互动,案例导入,导入新课内容。
案例导入:天津港的发展。学生讨论,教师分析案例,导入新课。
新课讲授
现场教学
20分钟五、讲授新课,板书设计
1.案例导入:天津港的发展
2港.口物流与经济发展的关系
3.港口物流的影响因素
4.港口物流与中国的经济发展
四、提出问题,师生互动
师生互动
提问交流提问:天津港的发展有哪些成功之道?
10分钟
随机点名或者让学生自由回答,结合教材和市场上的现状进行引导性回
答。
11
五、拓展新知,案例分析
通过案例,让学生理解港口物流与经济发展的关系
案例分析学生小组自由讨论,结合今天授课内容,让学生巩固今天授课内容
讲解新课
20分钟
六、课堂练习,巡回指导
课堂作业内容:港口物流与中国的经济发展
目的:通过让学生对该知识点的学习,巩固新知,深化对新知的认识,
巡堂指导,解答可能出现的疑问。
课堂检测
实际练习七、归纳小结,布置作业
15分钟
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置:港口物流与我国经济发展的关系
课堂小结
布置作业
5分钟
12
教师姓名:金瑞亮
授课班级:1712(17中技物流)
课程名称:港口物流
教案
编号:版本:流水号:
科目港口物流班级1712授课日期第2周1
课题2.2现代港口的投融模式课时2
13
授
课
、
、教案
、教材
日志
方教学
具
辅助教
法
书指导
、读
论法
问讨
,提
析法
案分
、举
讲授
式图片
:
目标
知识
学
介
体制简
投融资
外港口
了解国
融
的投
港口
主要
世界
习
状
制现
资体
投融
建设
港口
中国
熟悉
置
作业布
模式
目
标
简介
资体制
口投融
国外港
重点
现状
资体制
设投融
港口建
中国
难点
教
系
的关
发展
经济
流与
港口物
响因素
流的影
港口物
学
发展
经济
国的
与中
物流
港口
回
顾
:
签名
审阅
瑞亮
:金
教师
授课
:
日期
审阅
1
9.03.0
:201
日期
提交
过程
教学
节
教学环
容
教学内
分配
与时间
14
组织教学一、组织教学
3分钟
1、开启电脑及投影仪,做好上课准备。
2、展示教学仪规,师生相互问好。
3、班级考勤点名,填写教学日志。
4、强调课堂纪律(笔记、书本、手机、食品等)。
5、安全教育
二、回顾旧知,导入新课
复习回顾
1、复习上节课的学习内容:
新课导入
学生回顾:港口物流的影响因素
7分钟
随机提问:港口物流与中国的经济发展的关系
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答,回顾知识。
2、师生互动,案例导入,导入新课内容。
案例导入:宁波-舟山港的发展。学生讨论,教师分析案例,导入新课。
新课讲授
现场教学
20分钟
六、讲授新课,板书设计
1国.外港口投融资体制简介
2.中国港口建设投融资体制现状
师生互动四、提出问题,师生互动
提问交流提问:国外港口投融资体制简介?
10分钟
随机点名或者让学生自由回答,结合教材和市场上的现状进行引导性回
答。
五、拓展新知,案例分析
通过案例,让学生理解国外港口投融资体制简介
学生小组自由讨论,结合今天授课内容,让学生巩固今天授课内容
15
案例分析
讲解新课
20分钟六、课堂练习,巡回指导
课堂作业内容:中国港口建设投融资体制现状
目的:通过让学生对该知识点的学习,巩固新知,深化对新知的认识,
巡堂指导,解答可能出现的疑问。
七、归纳小结,布置作业
课堂检测
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
实际练习
15分钟2、作业布置:世界主要港口的投融模式
课堂小结
布置作业
5分钟
16
教师姓名:金瑞亮
授课班级:1712(17中技物流)
课程名称:港口物流
教案
编号:版本:流水号:
科目港口物流班级1712授课日期第3周
课题3.1船舶引航实务课时2
17
授
课
、
、教案
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