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文档简介
第3页共3页展示活动方案范文一、指导思想1.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施。2.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力。3.渗透和实践课程改革新理念,改进师生教和学的方式,构建理想课堂教学模式。4.确立有效教学意识,促进课堂教学效率和质量的提高。二、参与对象本校所有一线____周岁以下(含____周岁)教师,具体名单见附表。三、学科展示1.以教研组为单位报名,报名时写清教师姓名,所讲课名称,班级及具体授课时间。2.成立学科评价小组语文组组长:略评委:略数学组组长:略评委:略英语组组长:略评委:略物理组组长:略评委:略生物组组长:略评委:略政治组组长:略评委:略历史组组长:略评委:略地理组组长:略评委:略3.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》,课后报送教务处。4.学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度,力求让同学科教师全部参与听课。5.学科评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。6.学科展示活动由学科评价小组组长负责,听课评价完成时间为____年____月____日前。四、校级展示1.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐,名额分配见下表:
学科
人数语文
10数学
16英语
10物理
3生物
4政治
3历史
4地理
4合计
542.成立校级评价小组。组长:略评委:略5.校级评价小组按既定日程组织听课评价,听课评价完成时间为____年____月____日前。由教务处统一协调课务调度,青年教师必须全部参与听课。6.校级评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。五、讲课要求1.教学设计必须是集体备课成果,教学环节必须紧扣教研主题。2.依据学生实际分析和处理教材。3.紧扣教学目标安排课堂结构,组织课堂教学。4.教学方法合理,正确、熟练地掌握和使用教育技术。5.体现素质教育和新课程改革的基本理念。6.展示扎实业务功底和鲜明教学个性。7.学生主体地位确立,教学活动有效性强。展示活动方案范文(二)为进一步加强教学常规管理,深化落实校本课程“学生良好学习习惯养成教育”,规范学生的作业书写质量,不断提高学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识,教务处、政教处决定在七至九年级举办一次“优秀作业展”活动。具体安排如下:一、评选标准作业认真,独立完成,上交及时,作业迹工整,体美观,不乱涂乱画,书写规范,卷面整洁,正确率高,有错题更正。二、评选数量:班主任利用课余时间先在班内组织初评,最后确定本班三名学生参加年级优秀作业评选(每人必须有三本不同学科的作业)。三、上送要求:____月____日(周四)课间操时间年级组长以班为单位将优秀作业送到三楼会议室,按指定位置放好,过期视为弃权。四、活动领导小组:组长:马生录成员:王立平
范永才
王静岚
年级组长
教研组长五、评选时间时间:____年____月____日(周四)下午第八节课。六、优秀作业展示时间、地点1、展示时间:____月____日星期五、____日星期一、____日星期二,各班主任利用自习课时间组织本班学生观看优秀作业展览,并要求学生写作观后体会,观后体会年级组长收齐后在____日前交石冰雁老师存档保管。2、展示地点:三楼会议室七、活动要求:1、班主任老师要认真组织好本次优秀学生作业的评选、展览活动,要号召学生向优秀学生学习。2、班主任老师要组织好学生观看的纪律,严禁学生拿走或破坏参展的作业本。3、班主任要利
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