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文档简介
2025届河南省漯河市临颍县化学九上期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是A.X表示N2B.氧原子的结构示意图是C.核外电子数由小到大依次为C<X<OD.碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核外电子的质量2.下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是A.硫酸钠、氢氧化钡、氯化镁B.盐酸、硫酸铜、硝酸钠C.氯化钾、碳酸钠、硝酸D.硝酸银、盐酸、氯化钡3.南京长江大桥曾入选吉尼斯世界纪录,因年代久远,水泥开裂、钢件锈蚀、雕像表面腐蚀,现已修复。下列说法错误的是A.水泥开裂属于物理变化B.水泥雕像表面被腐蚀,主要是酸雨造成的C.地壳中含量最多的金属元素是铁D.我国已大力推广使用脱硫煤4.下列操作正确的是A.滴加溶液 B.加入固体 C.量取液体 D.加入酒精5.下列变化中,属于化学变化的是A.铁钉生锈 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.氮气液化6.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,错误的是()A.氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定一一探空气球D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料7.下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是()A.蜡烛 B.红磷 C.铁 D.木炭8.下列实验不能达到目的的是A.验证质量守恒定律B.探究燃烧的条件C.探究影响物质溶解性的因素D.证明二氧化碳能与水反应9.钼(Mo)是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+610.下列探究实验设计达到目的是()A.探究燃烧条件之一:空气 B.探究水的组成C.探究铁、铜的金属活动强弱 D.探究化学发应是否遵循质量守恒定律二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。(1)二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为:CO2+3H2CH3OH+H2O。若22gCO2完全反应,理论上可得到CH3OH的质量为_____g。(2)该技术可能解决的环境问题是_____(填一条即可)。(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室制取气体不仅是很重要的学习内容,还能帮助我们解决很多实际问题。(1)将下图所示各装置进行合理组装后可用于实验室制取所需要的某种气体。①把C装置中的明显错误加以改正_____________,改正后的C装置可以在后续实验中继续使用。②制取氧气的化学反应原理为______________,可选用的发生装置代码是___________,从D、E、F中可选用的收集装置代码是_______________。③在B装置中可发生的置换反应为_____________。④欲制取二氧化碳气体,选择B装置相对选择C装置的优点是______________。⑤若采用G装置收集气体,检验集气瓶中已经充满二氧化碳气体的最简单方法是__________。⑥检验产生气体为二氧化碳的化学方程式为________________。(2)化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量,他们设计利用下图所示的简便方法进行了实验:取10g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中,充分反应后,称量烧杯中剩余物质质量为106.7g。⑦反应生成二氧化碳的质量为________________:⑧样品中碳酸钙的质量分数为______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。(1)小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线,请据图回答问题:①根据图像分析可知,图中横坐标的“加入的溶液”是指(填溶质化学式,下同)_____,a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有(写离子符号)_____。(2)小华同学为探究石蕊的有关化学性质,进行如下实验,请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,则说明硫酸锌溶液显_____(填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”)。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____(填字母序号)。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中,会发现溶液变为紫色,请用化学方程式解释其原因_____。(3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。14.为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜,进行实验如下:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____;(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量(X)的比例式为_____;(3)所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____;(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,需加水的体积为_____mL;(5)将D中滤液蒸发7.2g水,最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;(6)冶炼60t上述所得固体混合物中的铁,需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)19.8819.5619.3619.36试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应?(2)完全反应后产生氧气的质量。(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。16.称取10g大理石放入烧杯中,然后向其中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算:(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g;(2)反应后,生成溶液的质量(写出解题过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A.在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量,X表示N,错误;B.在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。氧原子的结构示意图是,错误;C.在同一周期中,从左到右,原子的电子数依次增多,核外电子数由小到大依次为C<X<O,正确;D.碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核内中子的质量,错误。故选C。2、B【详解】A、硫酸钠也和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故错误;B、三种物质间不会发生反应生成水、气体和沉淀,所以能大量共存,故正确;C、碳酸钠和硝酸反应生成二氧化碳和水,不能大量共存,故错误;D、盐酸、氯化钡均能和硝酸银反应生成氯化银沉淀,不能大量共存,故错误。故选B。【点睛】判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。3、C【详解】A、水泥开裂,只是物体形状发生改变,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确,但不符合题意;B、水泥雕像表面被腐蚀,主要是酸雨造成的;故选项正确,但不符合题意;C、地壳中含量最多的金属元素是铝;故选项错误,但符合题意;D、我国已大力推广使用脱硫煤,减少空气污染;故选项正确,但不符合题意;故选:C。4、D【解析】A、用胶头滴管滴加溶液时,胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加,不能伸入试管内,错误;B、试管中加入固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起来,错误;C、量取液体时,瓶塞应倒放在桌面上,错误;D、向酒精灯加入酒精时,应用漏斗进行添加,瓶塞倒放,标签向着手心,禁止向燃着的酒精灯添加酒精,正确。故选D。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5、A【详解】A、铁钉生锈的过程中生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化。A正确;B、冰雪融化的过程指的是水的形态的转化,没有生成新的物质,属于物理变化。B错误;C、香水挥发的过程中,香水由液态转化为气态,是物质的形态转化,没有生成新物质,属于物理变化。C错误;D、氮气液化的过程中,氮气由气态转化为液态,是物质的形态转化,没有新物质生成,属于物理变化。D错误。故选A。6、D【解析】A、氮气的化学性质稳定,能够填充食品包装袋防腐,故正确;
B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光,故通电时发出不同颜色光,常用于霓虹灯,故正确;
C、氦气的密度很小且稳定,可用作探空气球,故正确;
D、光合作用的原料是二氧化碳,不是氮气,故错误。
故选D7、B【详解】蜡烛、木炭燃烧都能生成气体;铁丝不能在空气中燃烧,红磷燃烧只生成固体,容器中所剩余的气体几乎都是氮气。
故选:B。8、A【详解】A、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体逸出,无法验证质量守恒定律,应该让反应在密闭的空间内反应,不能达到实验目的;B、白磷和红磷都是可燃物;二者的着火点不一样;一部分白磷与氧气接触,一部分白磷不与氧气接触;故可以探究物质燃烧的条件,可以达到实验目的;C、溶质都是碘,溶剂不一样,故可以探究溶剂对物质溶解性的影响,可以达到实验目的;D、二氧化碳气体不能使干燥的紫色石蕊小花变红,能使湿润的紫色石蕊小花变红,故可以证明二氧化碳能与水反应,可以达到实验目的。故选A。9、D【分析】根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【详解】根据化合价表可知铵根显+1价,氧元素为-2价,设Mo的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价为零,则可得x=+6,故选D。【点睛】10、D【详解】A、实验过程中,铜片上的白磷能够燃烧,红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要达到一定温度,而水中的白磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要和氧气接触,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,电极上产生气泡,经检验,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,说明电解水生成氢气和氧气,进一步说明水是由氢元素和氧元素组成的,该选项能够达到目的;C、实验过程中,铁钉表面产生气泡,铜片表面无明显现象,说明铁可以和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,进一步说明铁比铜活泼,该选项能够达到实验目的;D、实验过程中,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳不断向空气中扩散,导致天平最终失去平衡,不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、16温室效应2CH3OH+3O22CO2+4H2O【详解】(1)设理论上可得到CH3OH的质量为x。x=16g;(2)该技术将二氧化碳转化燃料,消耗了二氧化碳,可能解决的环境问题是温室效应;(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、将长颈漏斗的下/尖端插入液面下(合理即可)CD或E可以随时控制反应的发生与停止将燃着的小木条(火柴)放在集气瓶口m处,若木条熄灭,说明集气瓶内气体已充满3.3g75%【详解】(1)①C装置中的长颈漏斗下端应插入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故填:将长颈漏斗的下/尖端插入液面下;②实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选C;还可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;还可用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选D或E;③B装置适用于固液不加热反应制取气体,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,且该反应属于固液不加热反应,该反应的化学方程式为:;④选择B装置相对选择C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石(或大理石)置于塑料板上,关闭止水夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,生成气体,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生,故填:可以控制反应的发生和停止;⑤若采用G装置收集气体,二氧化碳的密度比空气大,应从“n”端进入,故二氧化碳验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口m处,木条熄灭,说明已经集满;⑥通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,使澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为:;(2)⑦根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,可得,生成二氧化碳的质量为:10g+100g-106.7g=3.3g;⑧解:设样品中碳酸钙的质量分数为xx=75%答:样品中碳酸钙的质量分数为75%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、HCl;.Ca(OH)2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【详解】(1)①根据图像分析可知,溶液最终pH小于7,则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸(HCl),a点时,溶液pH值大于7,少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,氢氧化钙有剩余,溶液中含有的溶质是:Ca(OH)2和CaCl2;②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,则M中含有稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,两者反应完全后,溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙,继续滴加碳酸钠溶液,碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀,所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有:H+和Ca2+;(2)①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,石蕊遇酸性溶液变红,则说明硫酸锌溶液显酸性。②氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液会电离出氢氧根离子,显碱性,石蕊遇碱变蓝。小华同学发现溶液变为蓝色的有:C和E;③小华同学将适量的氢氧化钠溶液加入到稀盐酸的烧杯中,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,石蕊遇中性溶液为紫色,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水:HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)由题意可知,残渣质量等于碳酸钙质量为2.0g设:参加反应的碳酸钠质量为x;x=2.12g固体中碳酸钠的质量分数=。14、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu8:76010%428.57t【详解】(1)上述实验过程中过量的铁粉与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量(X)的比例式为:用差量法计算,(3)解:第二次加入硫酸铜溶液恰好完全反应后,所得固体质量为12.8g,设:混合固体中铜的质量y。y=6.4g,铁的质量为12g-6.4g-5.6g;固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为6.4g:5.6g=8:7;(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,第一次加入硫
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