教科版五年级上册科学期末测试卷含答案（模拟题）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.某小组探究“一炷香”的时间，下列观点不正确的是(

)。A.实验前应将香平均标记成几段B.风不会影响香燃烧的快慢C.实验前应该检查香是否受潮D.应该在无风的环境中实验2.古代人们用来照明以及计时的工具是(

)。A.蜡烛B.滴漏C.焚香3.把红、绿、蓝三种颜色均匀地涂在圆盘上，快速旋转圆盘后可以看到圆盘呈(

)。A.红色B.绿色C.白色4.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时工具是(

)。A.日晷B.蜡烛C.水钟5.河流入海口的三角洲是由（

）形成的。A.泥沙沉积B.海水冲刷C.风力侵蚀6.在15秒内，下面的摆摆动次数最多的是(

)。A.摆绳长15厘米，摆锤重25克B.摆绳长25厘米，摆锤重15克C.摆绳长35厘米，摆锤重15克二.填空题(共6题，共22分)1.在“观察水流的速度”实验中，使水流变快的方法有(

)、(

)。2.（

）是人体的控制中心，被称为人体的“司令部”。3.在远古时代，人类用天上的(

)来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(

)。4.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与(

)有关，与(

)无关，与摆角无关。5.岩浆冷却凝固形成的岩石叫（

）。

6.人的循环系统由（

）、（

）和（

）组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。三.判断题(共6题，共12分)1.太阳光看起来几乎是白色的，其实它是由红橙黄绿青靛紫七种色光组成的。(

)2.精确计时不重要，知道大概的时间就可以。(

)3.沉积岩是地壳岩石的一个种类。（

）

4.阳光穿过树林照到地上，呈现出的是曲线。(

)5.光斜射入水里会发生折射，斜射玻璃里不会发生折射。(

)6.如果感觉压力太大，可以抽烟让自己放松一下。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.用连线把情情绪进行分类。

喜欢积极情绪

愤怒

惊恐消极情绪

高兴

自豪五.简答题(共2题，共8分)1.写出两种晚上能记录时间的简易时钟。2.请解释台灯灯罩的作用？六.综合题(共4题，共32分)1.下图是一个潜望镜，请画出沿水平方向射入镜筒光线的传播路线。2.实验二：验证光的传播路线实验目的：使学生知道光是沿直线传播的实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个小孔，铁夹子4个，手电筒一个实验步骤：①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。②在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没打孔的卡纸作为屏。③把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射直进小孔，观察纸屏。④把第二或第三张卡纸（第一张除外）向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察纸屏。观察到的现象：当小孔在一条直线上时，光（

）照射到屏上，如果有其中一个小孔不在一条直线上时，光就（

）照射到屏上。实验结论：光在物质中是沿（

）传播的。3.为了体验关节的作用，小丽让妈妈用木棍（或木板）、绳子将自己可以自由活动的关节分别固定了起来，如下图所示。1．如图1所示，将拇指和食指固定起来，对下列动作影响最大的是（

）。A．写字B．拍球C．打招呼2．如图2所示，将食指、中指和腕关节固定起来，对下列动作影响最大的是（

）。A．抬起前臂B．系鞋带C．摆动前臂3．如图3所示，将膝关节固定起来，将无法（

）。A．弯腰B．走路C．下蹲4．通过以上体验，说一说关节的作用。4.某科学小组学习过光的反射后，用如图所示的实验装置探究入射光线与反射光线的角度关系。实验中，用量角器来测量角度，用纸屏来显示光的传播路线。根据实验过程回答下列问题。（1）用AO表示（

）的方向，用OB表示（

）的方向。（填“入射光”或“反射光”）（2）在实验中可以观察到改变AO的方向时，OB的方向（

）（填“会”或“不会”）发生改变。（3）在进行一次实验后得到光反射的光路图（如乙图），入射角的大小为（

），反射角的大小为（

）。（4）通过一次实验后，实验小组得出结论：反射角（

）（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。（5）通过一次实验得出的这个结论可靠吗？请简述理由。（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.A二.填空题1.使水位变高；使小孔变大2.大脑3.太阳；天4.摆长；摆锤5.岩浆岩

6.心脏；血液；血管三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.燃油钟、水钟。2.灯罩的作用是利用光的反射原理，起到增强亮度的作用。六.综合题1.2