教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【考点梳理】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（

）。A.能否融化

B.能否挥发

C.能否溶于水2.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（

）。A.左边的小桶往下沉

B.右边的小桶往下沉

C.仍保持平衡3.下列说法正确的是（

）。A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用4.小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中测得雨水高度是18毫米，用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为（

）。A.75毫升

B.18毫米

C.575.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（

）。A.空气占据空间

B.空气没有质量

C.空气具有流动性

D.压缩空气有弹性6.如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（

）。A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿二.填空题(共6题，共18分)1.水会变成（

），（

）到空气中去。2.0级就代表无风，风旗（

）。3.酒精灯的（

）温度最高,内焰其次，（

）温度最低。4.大自然的风主要是由于空气（

），流动起来而形成的。5.风向可以用（

）来测量，风向标的（

）指向的是风吹来的方向。6.（

）可以使地球变热。三.判断题(共6题，共12分)1.我们离开了空气，就不能生活了，但是鱼可以，因为鱼的生活不需要空气。（

）2.混合物都可以轻易进行分离。（

）3.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（

）4.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（

）

5.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（

）6.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.巧手妙连。0级

叶动红旗展1级

风来吹脸面2级

烟柱直冲天3级

风吹树枝断4级

青烟随风偏6级

风吹飞纸片7级

举伞步行艰8级

迎风走不动五.简答题(共2题，共11分)1.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）2.雨量器的口径大小是否对测量有影响？六.综合题(共4题，共37分)1.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。1.空气在哪里（

）（多选题）A.我们周围

B.水中

C.砖头里

D.高空2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（

）、帮助燃烧、（

）、（

）等。2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（

）。（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（

）。（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（

）。3.设计实验方案并写出实验结论。在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。现象写出实验结论。4.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（

）。A.大气压

B.浮力

C.空间2.用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球（

）。A.被撑开了

B.受到了浮力

C.空气质量本身就很小参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.D6.A二.填空题1.水蒸气；散发2.不动3.外焰；焰心4.温度高低不同5.风向标；箭头6.太阳三.判断题1.×2.×3.×4.√

5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。六.综合题1.