苏教版科学小学二年级下册期末测试卷及参考答案（b卷）

苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列四种杯子与其他三种杯子不具有相同特点的是(

)。A.玻璃杯B.玉石杯C.金属杯D.陶瓷杯2.指南针会指向(

)方向A.南B.东C.西D.北3.下列哪个栽种是正确的？(

)。A.B.C.4.下列字母表示“北”的是(

)。A.SB.NC.WD.E5.下列各项不是磁铁的能力的是(

)？A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能传递吸铁D.能飞6.小葱在下面哪种情况下会继续生长？(

)A.栽在土里B.淹没在水中C.放在阳光下暴晒7.取出钉在木块上的钉子，最合适的工具是(

)。A.羊角锤B.螺丝刀C.扳手8.指南针是利用磁铁(

)的性质制成的。A.能指示方向B.能吸铁C.能隔物吸铁9.北宋的科学家(

)在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，产生疑问，决定上山实地考察。A.欧阳修B.毕昇C.蔡伦D.沈括10.蛇在什么季节长久睡眠？(

)。A.春B.夏C.秋D.冬二.填空题(共10题，共44分)1.常见的材料有(

)、(

)、(

)等。2.做小板凳时，用(

)固定木框和板凳面。3.蚂蚁的家像一座(

)，蚁后和幼蚁都有自己专门的(

)，有贮存食物的“(

)”。(

)为它们提供了舒适的生存环境。4.指南针中指示南北的方向的叫(

)。5.磁铁有(

)极和(

)极。6.自然界中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的(

)和(

)。7.人们发明的纳米布料、纳米涂料等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，(

)、不沾灰。8.同极靠近，相互(

)；不同极靠近，相互(

)。9.有一个(

)固定在(

)上可以转动的机械，叫作(

)。10.蚯蚓对刺激(

)（选填“有”或“无”）反应，并且反应(

)（选填“灵敏”或“迟钝”），身体各部分对刺激的反应程度(

)（选填“相同”或“不同”）。三.判断题(共10题，共20分)1.小葱的生长需要充足的水分，所以我们每天都要给小葱浇水。(

)2.木材是非常便宜的材料，可以大量使用。(

)3.塑料隔热也不导电。(

)4.套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。(

)5.金属材料、纳米材料都是新材料。(

)6.地动仪是中国古代的四大发明之一。(

)7.纸杯携带方便，以后多用纸杯。(

)8.鞋面用布料做比较透气。(

)9.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸塑料。(

)

10.磁铁不仅能吸住铁，还能吸住镍。(

)四.连线题(共1题，共3分)1.我会连一连。中国人蔡伦

活字印刷术古希腊人托勒密

地心说中国人毕昇

改进造纸术五.简答题(共5题，共20分)1.你知道怎样使用指南针吗？请说一说指南针的使用方法。2.请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？3.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？4.不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？5.你知道哪些物品是木头做的？最少写二个物品。六.综合题(共2题，共18分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”。纸片（

）

图钉（

）

回形针（

）

铅笔（

）小刀（

）

铁钉（

）

塑料尺（

）

铁皮文具盒（

）

布片（

）

小木块（

）

小铁夹（

）

玻璃杯（

）2.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.D6.A7.A8.A9.D10.D二.填空题1.木头；塑料；玻璃2.钉子3.地下宫殿；房间；仓库；土壤4.磁针5.南；北6.水；营养7.不沾水8.排斥；吸引9.轮；转动的轴；轮轴10.有；灵敏；相同三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.在使用指南针测定方向时，首先要把指南针放平，等指针停止摆动时，就能指出南北方向，转动底盘，使底盘上表示南北的刻度线，与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周围各种景物的方向了2.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。3.下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。4.不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。5.桌子、讲台、椅子。六.综合题1.图钉（√）