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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数比30大,比40小,而且是5的倍数,这个数是(

)。

A.30

B.35

C.402.在所有的质数中,偶数的个数(

)。A.只有一个

B.一个也没有

C.有无数个

D.无法确定3.一个正方形的边长是素数,它的面积是(

)。

A.合数

B.素数

C.偶数

D.奇数4.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(

)个正方形。

A.1

B.2

C.35.一个数的因数的个数是(

)。

A.无限的

B.有限的

C.无法确定的6.一个数的最大因数(

)它的最小倍数。

A.大于

B.等于

C.小于二.判断题(共6题,共12分)1.没有因数2的自然数一定是奇数。(

)2.因为21÷7=3,所以7是因数,21是倍数。(

)3.31的因数比10的因数多。(

)4.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。(

)5.下图可以折成长方体。(

)6.偶数的因数一定比奇数的因数多。(

)三.填空题(共6题,共14分)1.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(

)或(

)作单位;计量比较少的液体时,常用(

)作单位。2.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(

)杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(

)只杯子。3.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升(

)999升

3升(

)3000毫升15升(

)150毫升

1001毫升(

)1升4200毫升(

)42升4.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是(

)。5.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(

)。6.下面这个图形是由(

)个拼成的,再加(

)个就可以拼成一个大的正方体。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共3分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.六.解答题(共6题,共26分)1.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?3.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

4.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。5.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。

6.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?

参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.升;毫升;毫升2.4;33.<;=;>;>;<4.120

5.17

6.5;3四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.六.解答题1.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.

这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,

如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。3.实验室总面积=(

12×8+12×4+8×4)×2=352(

平方米)粉刷面积=352-30=322(

平方米)石灰总量=322×0.2=64

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