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文档简介

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列植物的茎具有繁殖作用的是(

)。A.月季花B.香菜C.白菜2.自身能够发光、发热的星球是(

)。A.太阳B.地球C.月球3.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.找食物4.水烧开后会看见“白气”,你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴5.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。6.蚕蛾的身体分为(

)部分。A.三B.四C.五7.冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解8.以下哪种不是蚕宝宝的食物(

)。A.桑叶B.萝卜叶C.莴苣叶9.当季节更替时,北极狐的毛色和毛量都会发生变化,是为了(

)。A.求偶B.漂亮C.适应环境10.小猫繁殖后代的方式是(

)。A.胎生B.卵生C.以上都不是二.填空题(共10题,共48分)1.在一般情况下,当温度升高到(

)时,水会沸腾,并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。当温度降低到(

)时,水会结冰。水结冰时,体积会(

)。2.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、(

)等,还为动物提供安家所需要的(

)。3.夏天轮胎容易(

)。瘪的乒乓球放到热水里能够(

)。夏天架电线时,电线不能拉的(

)。4.植物主要靠(

)繁殖后代,还可以靠(

)进行繁殖。5.种子的内部结构包括(

)和(

)。6.自然界中的物体可以分为两类:一类是没有生命的,称为(

)﹔一类是有生命的,称为(

)。7.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。8.像地球这样,自身(

),围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为(

)。9.蜻蜓的眼睛是(

),翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。10.太阳是银河系中一颗普通的(

)。地球自身不发光,围绕太阳运行,被称为(

)。月球是地球的(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.种子是有生命的。(

)2.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。(

)3.在自然界中,水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)4.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)5.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(

)6.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(

)7.植物除了利用种子繁殖后代,还可用根、茎、叶繁殖后代。(

)8.北京故宫日晷是一种古老的计时工具。(

)9.通常情况下,水沸腾的温度是100℃。(

)10.冬天轮胎最容易爆胎。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题,共24分)1.有生命物体的共同特点有哪些?2.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。3.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害?对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议?4.在一天中的早晨、正午和傍晚,阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律?(写一写也可以画一画)5.地球图片各颜色所表示的含义。6.请你举例说明1.5亿千米有多远。六.综合题(共3题,共24分)1.“科技”小组的同学们在操场上观察大树的影子。请你帮他们画出傍晚和正午时大树的影子。2.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。(1)你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(

)、(

)(2)你想准备几只蚕宝宝?(

)几个饲养盒?(

)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝?(

)(3)接下来,你想怎么进行实验?3.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃,不加水不萌发2室温20℃,加过量水不萌发3室温20℃,加少量水萌发4低温0℃,加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题:(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A二.填空题1.100℃;气泡;沸点;0℃;膨胀2.土壤;各种材料3.爆胎;复原;太直4.种子;营养器官5.种皮;胚6.非生物;生物7.形态;生活习性8.不发光;行星9.复眼10.恒星;行星;卫星三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。2.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。3.人类对自然界和环境造成危害的行为:①乱砍滥伐森林树木,造成动植物栖息地的减少、水土流失;②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放,污染空气、河水和土壤;③乱扔乱倒垃圾,对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议:多植树造林;工厂将废水处理后再排放;不随意丢弃废电池;不使用含磷洗衣粉;合理使用农药和化肥;尽量使用可降解塑料制品,禁止使用塑料袋等。4.早晨物体的影子在西方,影子长;正午影子在北方(或下方),影子短;傍晚影子在东方,影子长。5.地球图片可以帮助我们了解地表形态:它用蓝色表示海洋;用绿色表示耕地、平原和森林

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