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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.纸蛙跳得最远的是（

）。A.小红

B.小明

C.小丽2.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺4.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（

）块橡皮。A.6

B.8

C.175.比较距离时，不需要标出（

）。A.起点

B.终点

C.中点6.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①二.填空题(共6题，共28分)1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。2.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。4.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。5.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。6.测量桌子高度时，我们可以借助（

）来测量。三.判断题(共6题，共12分)1.比较距离时，只标出起点就可以。（

）2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（

）3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（

）4.比较距离时，起点必须在一条线上。（

）5.测量纸带不能测量不规则的物体。（

）6.测量时要按照一定的方法进行。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共18分)1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量2.按要求给恐龙模型排队。3.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B；D；A；C4.C5.C6.B二.填空题1.相同

2.起；终

3.手臂；脚；手掌

4.看；闻；摸

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.纸带三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.尺子比纸带更方便携带，测量数据

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