教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案（网校专用）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写了我国（

）地形的景色。A.峡谷B.平原C.山地2.地球表面的形态复杂多样，不属于风蚀型地貌的是（

）。A.风蚀蘑菇B.沙漠C.雅丹地貌3.白光通过三棱镜后会出现(

)。A.白光B.3种颜色的光带C.7种颜色的光带4.人的心脏每分钟送出的血量约为(

)升。A.0.2B.15C.9005.人体运动量越大，消耗的氧气(

)。A.越少B.越多C.不变6.唐代诗人储光羲在《钓鱼湾》中写道“潭清疑水浅”，这句诗的意思是说：清澈的水看起来比实际的(

)，这是光的(

)造成的。A.浅，反射B.深，折射C.浅，折射二.填空题(共6题，共34分)1.长白山天池是由（

）形成的，唐家山堰塞湖形成的原因是（

）。

2.我们把(

)的物体称为光源，对人类来说(

)是最重要的光源。3.火山喷发是因为处于地球地壳下的岩石高温熔化成（

），由于地壳运动形成断裂带——火山通道；在极大（

）作用下，岩浆会沿着火山通道从最薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出形成火山喷发。

4.摆的摆动快慢与(

)有关。同一个摆，摆绳越(

)，摆动越(

)；摆绳越(

)，摆动越(

)。5.发光的物体叫(

)，光是以(

)形式传播的。光线照到镜面会发生(

)，从空气中进入到水里会发生(

)。6.(

)是古代科学家发明的度量(

)的一种天文仪器。人们可以利用它来确定节气的日期和一年的长度。三.判断题(共6题，共12分)1.侵蚀会改变土地的地形地貌，但不影响我们的生活。（

）

2.运动员跳高时，只有下肢的肌肉参与了运动。（

）3.我国地形的特点是东高西低。（

）

4.制作潜望镜需要用棱镜。(

)5.手碰到仙人掌刺做出的缩手反应，只是由周围神经完成。（

）6.地震的发生会使地表形态发生巨大的变化。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.请把下面几种地形及其特点连起来。丘陵

周围有山地、高原环绕，中间地势较低山地

海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏高原

峰峦高耸，地势崎岖盆地

地势低平而宽广平原

海拔不高，山顶浑圆五.简答题(共2题，共15分)1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？

2.光的多少和温度的高低有什么关系？六.综合题(共4题，共46分)1.某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。①取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上；③模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同）；④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1

，冲刷草坪样本后水的质量为m2。回答下列问题：（1）可以推测：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的结论是________。

（2）分析张晓同学设计的实验，因为步骤________的实验设计不合理，可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。

（3）我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频发的最根本原因是________；防治沙尘暴最先应采取的措施是________。2.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏，一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端，当松开手中的尺子时，另一个抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。（1）两位同学抓尺子的次数相同时，总分越高，说明反应（

）（填“越快”或“越慢”），从表中数据可知，（

）的反应更快。（2）在玩“抓尺子”的游戏时，没有用到的感官是（

）。A.眼B.鼻C.手（3）经常玩“抓尺子”游戏，可以（

）。A.使我们的反应变快B.强健体魄C.使睡眠更好3.A小组和B小组制作了不同的摆，用秒表计时，10秒记录一次摆的摆动次数。1.请将你推测的数据填写在表格中。时间第1个10秒第2个10秒第3个10秒第4个10秒A小组13次(

)(

)(

)B小组17次(

)(

)(

)2.你推测的依据是，同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是________（填“相同”或“不同”）的。3.他们完成实验后发现：不同的摆，在10秒内摆动的次数是________（填“相同”或“不同”）的。4.1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光（白光）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时，并没有得到大家的认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。牛顿为了说服大家，又做了多次把七色光混合成为白光的实验，结果得出了相同的结论。1.阅读材料后，我们可以知道（

）是一种成分复杂的光。A.红光B.绿光C.白光2.据说，牛顿为了说明日光的成分而制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色轮很像，不过它将圆盘分为七个扇形，依次涂有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（

）。A.白色B.黑色C.红色3.如果把不同组合的颜色涂在圆盘上，旋转以后你会看到什么？感兴趣的同学可以做一做，并在下方快速旋转的圆盘上画上你看到的颜色。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C二.填空题1.火山喷发；地震

2.自身能发光；太阳3.岩浆；压力

4.摆绳的长度；长；慢；短；快5.光源；直线；反射；折射6.圭表；日影长度三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.地球内部上地幔的上部，充满了炽热的岩浆，在极大压力下，岩浆会沿着火山通道和火山喉管从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山喷发。火山爆发在地球上塑造了许多岛屿、山脉和平原（例如叙尔特塞岛就是在1963年的一次海底火山喷发所形成的），同时也会改变气象、埋葬城市和杀害附近的居民，有时还会导致海啸的形成。2.答：光越多，越强，温度越高；光越少，越弱，温度越低。六.综合题1.＞

有植