教科版二年级下册科学期末测试卷（夺冠）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（

）。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅2.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味3.上课听讲不会用到的感觉器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子4.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（

）。A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.6.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共26分)1.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。2.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。3.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。4.人体外形是（

）对称的。5.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）3.我们的身体是上下对称的。（

）4.皮肤是人体器官之一。（

）5.刚出生的“我”很弱小。（

）6.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共4题，共25分)1.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（

）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（

）回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（

）妈妈做的菜味道非常好。（

）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（

）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。3.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.C二.填空题1.眼；耳；舌；鼻；皮肤2.种子萌发；开花结果

3.10；125；344.左右5.准确6.综合运用三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题1.⑤；④；③；①；②2.如下：3.北南4.磁铁指示南北方向；防止勺子与