5 一个豆荚里的五粒豆 课件

第五课一个豆荚里的五粒豆第二单元人教版小学语文四年级上册学习目标1.会认本课8个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。

(重点)2.朗读课文，感受小豌豆在生长过程中给生病的小姑娘带来的愉快和生机。(重点)3.赞扬平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(难点)作者简介丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。他最著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。他的童话故事还激发了大量电影、舞台剧、动画的制作。安徒生情景导入两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。

（打一植物）谜底：豌豆资料介绍豌豆：一年生或二年生草本植物，羽状复叶，小叶卵形，花白色或淡紫红色，结荚果，种子近球形。嫩荚和种子可以吃。字词注释wān豌àn按jiāng僵jiá荚qiú囚kuàng框yì溢tái苔字词注释豌按适恐枪耐玻璃wānànshìkǒnɡqiānɡnàibōlí字词注释探愉绕曾tànyúràocénɡ字词注释豌豆以为按照家庭

地位暖洋洋黑暗恐怕

丰满等待身份相称虚弱耐心温和玻璃靠近暖和植物愉快想象的确最近兴奋简直曾经实际光彩字词注释【恐怕】表示估计兼担心。【僵硬】（肢体）不能活动；呆板，不灵活。【囚犯】关在监狱里的犯人。【水笕】横安在屋檐上承接雨水的长竹管。【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。字词注释按照——依照舒适——舒服

预感——预料

等待——等候

穷苦——穷困用途——用处注视——凝视虚弱——衰弱近义词字词注释反义词舒适——难受黑暗——光明

广大——狭小

穷苦——富有

虚弱——强壮耐心——厌烦相信——怀疑丰满——干瘦课文讲解自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文讲述了一个怎样的故事？是按照什么顺序讲的?课文按照事情发展的顺序讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程的故事。课文讲解事情发展的顺序起因经过结果课文讲解思考豌豆在豆荚里面生活得怎么样?用“——”画出关键语句。课文讲解起因有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。豌豆生活得很舒适。课文讲解思考豌豆想要一直待在豆荚里吗?为什么?课文讲解豌豆担心自己会变得僵硬，不想永远坐在豆荚里。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”预示五粒豌豆的命运将发生转机。课文讲解填一填下列每个句子中的“恐怕”各是什么意思?恐怕：①害怕，担心；②表示估计兼担心；③表示估计、推测。1.他走了

有二十天了。2.他

把事情闹僵，所以做出了让步。3.这样做，效果

不好。②③①课文讲解思考豆荚成熟后被摘下，五粒豌豆的命运发生转机。五粒豌豆的愿望分别是什么?课文讲解经过啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。

“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。第一粒豌豆的愿望第一粒豌豆课文讲解“我”，第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”第二粒豌豆的愿望第二粒豌豆课文讲解“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢！”第三、四粒豌豆的愿望第三、四粒豌豆课文讲解“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。最后一粒豌豆的愿望最后一粒豌豆比喻句，把豌豆比作囚犯，形象地写出了最后一粒豌豆掉进裂缝后被青苔包裹起来的情形。课文讲解第一粒豌豆的愿望：______________填一填第二粒豌豆的愿望：______________第三、四粒豌豆的愿望：__________最后一粒豌豆的愿望：____________飞向广大的世界直接飞进太阳里射得最远该怎么样就怎么样思考五粒豌豆都被射了出去，它们会遇见谁?会发生什么呢?课文讲解学习第13-21自然段，说说这部分主要写的是什么内容。写住顶楼里生病的小女孩从最后一粒豌豆长叶、爬藤、开花的过程中，感受到了快乐并对生活充满了希望。课文讲解思考文章中哪些地方可以看出随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的病慢慢好了呢?课文讲解春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，太阳温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。

小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢?”这个“绿东西”是什么呢?小女孩发现豌豆课文讲解母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的?你现在有一个小花园了！”豌豆生根发芽课文讲解思考母亲为什么要把这一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?课文讲解

因为她的独生女儿身体非常虚弱，躺在床上已经一整年了，因为家境贫寒，她每天都要到外面去挣生活费，她的女儿只有整天在家躺在，看不到外面的世界，所以当她看到小豌豆在这里生根，并长出了叶子，她想，豌豆苗可以陪伴着女儿成长，等豌豆苗开花后，女孩能看到美丽的花朵。课文讲解母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”小女孩看到长得极好的豌豆苗，对自己恢复健康充满了信心。豌豆生长小女孩充满信心课文讲解虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以盘绕着它向上生长。豌豆爬藤课文讲解它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。豌豆开花课文讲解思考最后一粒豌豆开花了，其余的几粒豌豆去了哪里呢?课文讲解其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。①③④②结果课文讲解“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?说说你的看法。课文讲解

掉到水沟里的那粒豌豆并不是最了不起的，虽然它被脏水泡得大大的，但是并没有实际的用途，所以并不是最了不起的。课文讲解此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。小女孩因豌豆开花而心情愉快，她的身体也慢慢恢复，并对生活充满了向往。小女孩恢复健康课文讲解课文讲解小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴小豌豆攀着线向上长小姑娘说话时比以前愉快，第一次能坐一整个钟头小豌豆开出一朵盛开、粉红色的小花小姑娘脸上放出健康的光彩，眼睛发着亮光思考伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢?和同学交流你的想法。课文讲解

小女孩在没看到豌豆苗以前，她每天都躺在床上，再加上身体虚弱，心情也非常的低落，因此病情不见好转。后来，看到豌豆苗慢慢地生根长叶，蓬勃地生长，小女孩感受到豌豆苗的勃勃生机，感受到了生活的美好，对生活充满了无限的向往，心情也开朗起来。后来小女孩能够慢慢地爬起来，坐在床上感受太阳光的温暖和生活的美好。随着豌豆苗的成长，她的病就慢慢地好了。课文讲解第一粒豌豆的结局：______________填一填第二粒豌豆的结局：______________第三、四粒豌豆的结局：__________最后一粒豌豆的结局：____________________________________________被吃掉掉进脏水沟被吃掉生根、发芽、长叶、爬藤、开花，伴随小女孩恢复健康课文讲解思考你最喜欢哪粒豌豆?说说喜欢的理由。课文讲解

有一位同学说他最喜欢第五粒豌豆。因为它在顶楼的缝隙里努力地生长，开出美丽的花朵，生病的小女孩也因为它的生长，而变得开朗起来，并慢慢地恢复了健康，这粒豌豆是最有意义的。课文讲解课文讲解我们的愿望要切合实际，不要自高自大，目空一切。我们要脚踏实地地做事，实现自己的人生价值。你想对其余几粒豌豆说什么?课文讲解被吃掉生根、发芽、长叶、爬藤、开