




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年山东省临沂市临港第一中学高三物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图,A、B、C、D是四个完全相同的球,重力皆为G,A、B、C放置在水平面上用细线扎紧,D球叠放在A、B、C三球上面,则球A对地面的压力为(
)A.4G/3
B.3G/2
C.3G/4
D.G参考答案:A2.(单选)质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为,一水平力F作用在木楔A的竖直平面上,在力F的推动下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动,则F的大小为(
)A.
B.C.
D.参考答案:B3.图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1:n2=5:1,电阻R=20Ω,L1、L2为规格相同的两只小灯泡,S1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电源,输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示.现将S1接1、S2闭合,此时L2正常开光.下列说法正确的是()A.输入电压u的表达式u=20sin(50πt)VB.只断开S2后,L1、L2均正常发光C.只断开S2后,原线圈的输入功率增大D.若S1换接到2后,R消耗的电功率为0.8W参考答案:D【考点】变压器的构造和原理;电功、电功率.【分析】根据电压与匝数成正比,电流与匝数成反比,变压器的输入功率和输出功率相等,逐项分析即可得出结论.【解答】解:A、周期是0.02s,ω==100π,所以输入电压u的表达式应为u=20sinV,A错误;B、只断开S2后,负载电阻变大为原来的2倍,电压不变,副线圈电流变小为原来的一半,L1、L2的功率均变为额定功率的四分之一,B错误;C、只断开S2后,原线圈的输入功率等于副线圈的功率都减小,C错误;D、若S1换接到2后,电阻R电压有效值为4V,R消耗的电功率为=0.8W,D正确.故选:D.4.(单选)如图所示,水平放置的U形线框abcd处于匀强磁场之中。已知导轨间的距离为L,磁场的进感应强度为B,方向竖直向下。直导线MN中间串有电压表(已知导线和电压表的总质量为m),水平跨接在动与ab和cd上,且与ab垂直,直导线与导轨之间的动摩擦因数为,R为电阻,C我电容器。现令MN以速度v0向右匀速运动,用U表示电压表的读数,q表示电容器所带的电荷量,C表示电容器的电容,F表示对MN的拉力。因电压表的体积很小,其中导线切割磁感线对MN间电压的影响可忽略。则A.
B. q=0C.D.
参考答案:C
解析:当棒匀速运动时,电动势不变,故电容器所带电荷量不变,所以电压表中没有电流通过,故电压表的示数为0,根据受力平衡,故选C5.一个大小为1N的力不可以分解为多大的两个力?A.0.2N,1.2N
B.1N,1N
C.100N,100N
D.1N,1000N参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一个中子与某原子核发生核反应,生成一个氘核,其核反应方程式为_____________.该反应放出的能量为Q,则氘核的比结合能为_____________.参考答案:7.在点电荷电场中的A点分别由静止释放质子和α粒子,从A运动到B的过程中,电场力对质子和α粒子的冲量之比为
。参考答案:
答案::48.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动(1)上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列应为
(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,其中
是事实,
是推论参考答案:(1)②③①④
(2)
②
,
③①④整个实验是在一定的实验事实的基础上通过推理形成结论,所以合理的实验顺序为②③①④。伽利略理想实验中,实验步骤②是可靠的实验事实基础.由于现实生活中,小球在斜面上滚动时不可能不受摩擦力的作用,所以实验步骤③①④都是对实验现象的合理推理。9.一小球在桌面上做匀加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置,并将小球的位置编号,得到的照片如图所示.由于底片保管不当,其中位置4处被污损.若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s,则利用该照片可求出:小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s,能求出4的具体位置吗?________.求解方法是:____________________(不要求计算,但要说明过程).参考答案:3.0×10-2(2.8×10-2~3.1×10-2均可)9×10-2能利用(x5-x4)-(x4-x3)=aT2可以求出位置4的具体位置(其他方法合理均可)
10.(单选)气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和,其大小与气体的状态有关,分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的()A.温度与体积
B.体积和压强
C.温度和压强
D.压强和温度参考答案:A11.如图所示,把电量为-2×10-9C的电荷,从电场中的A点移到B点,其电势能___________(选填“增大”、“减少”或“不变”);若A点的电势UA=15V,B点的电势UB=-5V,则此过程中克服电场力做的功为__________________J。参考答案:
答案:增大
4×10-8
12.1919年卢瑟福通过如图所示的实验装置,第一次完成了原子核的人工转变,并由此发现______________。图中A为放射源发出的射线,银箔的作用是吸收______________。参考答案:质子,α粒子13.当具有5.0eV能量的光子照射到某金属表面后,从金属表面逸出的光电子的最大初动能是1.5eV.为了使该金属产生光电效应,入射光子的最低能量为
▲
A.1.5eV
B.3.5eV
C.5.0eV
D.6.5eV参考答案:
B
三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.
(选修3-3(含2-2)模块)(6分)理想气体状态方程如下:。从理论的角度,设定一定的条件,我们便能得到气体三大定律:玻意尔定律、查理定律和盖·吕萨克定律。下面请你通过设定条件,列举其中两条定律的内容。(要求条件、内容要与定律名称相对应,不必写数学表达式)参考答案:
答案:玻意尔定律:一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压强跟体积成反比。查理定律:一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强跟热力学温度成正比。盖·吕萨克定律:一定质量的气体,在压强不变的情况下,它的体积跟热力学温度成正比。15.如图所示,质量m=1kg的小物块静止放置在固定水平台的最左端,质量2kg的小车左端紧靠平台静置在光滑水平地面上,平台、小车的长度均为0.6m。现对小物块施加一水平向右的恒力F,使小物块开始运动,当小物块到达平台最右端时撤去恒力F,小物块刚好能够到达小车的右端。小物块大小不计,与平台间、小车间的动摩擦因数均为0.5,重力加速度g取10m/s2,水平面足够长,求:(1)小物块离开平台时速度的大小;(2)水平恒力F对小物块冲量的大小。参考答案:(1)v0=3m/s;(2)【详解】(1)设撤去水平外力时小车的速度大小为v0,小物块和小车的共同速度大小为v1。从撤去恒力到小物块到达小车右端过程,对小物块和小车系统:动量守恒:能量守恒:联立以上两式并代入数据得:v0=3m/s(2)设水平外力对小物块的冲量大小为I,小物块在平台上运动的时间为t。小物块在平台上运动过程,对小物块:动量定理:运动学规律:联立以上两式并代入数据得:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A、B两点间的距离s=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,求恒力F多大.(g=10m/s2).参考答案:设撤去力F前物块的位移为s1,撤去力F时物块速度为v.物块受到的滑动摩擦力F1=μmg
撤去力F后,由动量定理得-F1t=-mv由运动学公式得s-s1=vt/2
全过程应用动能定理得Fs1-F1s=0由以上各式得=15N17.如图所示,在光滑绝缘水平面放置一带正电的长直细棒,其周围产生垂直于带电细棒的辐射状电场,场强大小E与距细棒的垂直距离r成反比,即E=k/r(k为未知数),在带电长直细棒右侧,有一长为L的绝缘细线连接了两个质量均为m的带电小球A和B,小球A、B所带电荷量分别为+q和+4q,A球距直棒的距离也为L,两个球在外力F=2mg的作用下处于静止状态.不计两小球之间的静电力作用.(1)求k的值;(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬时A、B小球的加速度和A、B小球间绝缘细线的拉力;参考答案:(1)(2);;试题分析:(1)对AB整体,有:得:(2)若撤去外力瞬时,A、B间细线拉力突然变为零,则:对A球:;
得:,方向向右对B球:;
得:,方向向右【名师点睛】考查牛顿第二定律的综合应用,掌握整体法与隔离法的方法,关键是分析物体的受力情况,理解矢量合成法则的内容,注意当加速度为零时,速度达到最大。18.如图所示为建筑工地上常用的一种“深穴打夯机”,电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑中提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在自身重力作用下,落回深坑,夯实坑底,然后两个滚轮再次压紧,夯杆被提上来,如此周而复始(夯杆被滚轮提升过程中,经历匀加速和匀速运动过程)。已知两个滚轮边缘的线速度恒为v=4m/s,滚轮对夯杆的正压力N=2×104N,滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3,夯杆质量为m=1×103kg,坑深h=6.4m,假定在打夯的过程中坑的深度变化不大,取g=10m/s2,求:(1)夯杆被滚轮压紧,加速上升至与滚轮速度相同时的高度;(2)每个打夯周期中,滚轮将夯杆提起的过程中,电动机对夯杆所做的功;(3)每个打夯周期中滚轮与夯杆间因摩擦产生的热量。参考答案:(1)夯杆加速上升阶段的加速度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- N1及以下护理人员练习题库含答案
- Start Unit3 Welcome Section A 1a-2d 教学设计 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册
- 八年级历史部编版上册第八单元第25课经济和社会生活的变化教学设计教案
- 6《花儿草儿真美丽》第二课时教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版
- 5第九套广播体操教学设计预备-第一节八年级体育与健康
- 2024中国建材集团有限公司社会招聘6人笔试参考题库附带答案详解
- 《读书:目的与前提》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 第二单元实验活动1 氧气的实验室制取与性质教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 第六章《第二节“白山黑水”-东北三省》第1-2课时 教学设计 2023-2024学年 人教版地理八年级下册
- 2025年河南农业职业学院单招职业适应性测试题库完整版
- GB/T 32685-2016工业用精对苯二甲酸(PTA)
- GB/T 21872-2008铸造自硬呋喃树脂用磺酸固化剂
- 酒店业主代表岗位职责标准(8篇)
- 上海市中小学生语文学业质量绿色指标测试
- 新学期幼儿园保育员培训
- GA/T 501-2020银行保管箱
- 《育儿百科》松田道雄(最新版)
- 轴对称图形导学案
- 职业培训师三级理论知识鉴定卷库
- 川教版七年级生命生态安全下册第2课《森林草原火灾的发生》教案
- 医嘱制度检查总结(4篇)
评论
0/150
提交评论