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文档简介

刚接触到美术学科，本课是在《图形变变变》一课之后，进一步。言，他们比较注重主观表现而忽略客观形象，因此，学生的画面容分析(一)教材分析.表现”领域，是在前一课的基本形练习的铺垫下，进一步学习、掌握代表性的家居图片、范画以及学生作品。其中，表现家居的说，只看教材中的图片、范画是远远不够的。教师还要结合教材内(二)学情分析三、教学目标、教学重点、教学难点(一)教学目标基本形概括的方法表现家具等造型的教学难点：引导学生注意表现家具等物品的细节，在画面安排上避免随意、无序地摆、电器、摆设等，你能说说你家里的这些东西都是什、油画棒、作业纸(一)引入环节(1分钟)(二)探究学习(15分钟)设等，你能说说你家里的这些东西都是什形——大小不同的长方形、正方形、圆形等。不同，摆放整齐、有秩序。勾画出家具的细节，并(三)学生实践(18分钟)(四)教师辅导(五)作品展示(2分钟)(六)评价评价标准(1)家具外形的表现准确、可爱漂亮。(2)家居摆设整齐美观，不凌乱。(3)构图饱满，涂色均匀。(1)说一说你最喜欢的作品，为什么喜欢？(2)针对作品的不足，提出一些改进的方案。(七)拓展(4分钟)习效果

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