专题10 句子衔接(句子排序)(讲义)-2024年小升初语文复习讲练测(统编版)-44718414_第1页
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文档简介

小升初讲练测专题10句子衔接(句子排序)讲义小升初讲练测专题10句子衔接(句子排序)讲义✒一、【课标解读】句子衔接(句子排序)是小升初考试中的一个常设考点,主要考查学生语言表达能力中的连贯能力,即考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性,检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力,是考查学生语言表达能力的重要手段,是语言运用方面的考查重点,也是学生复习备考时的难点。表面上看,以衔接为考查点就是将给定的句子排序,组合为一个连贯的语篇。实际上,语句衔接的练习更在于增强学生对语篇整体结构的把握,从而加深对文章主旨以及各部分的理解。✒二、【考点解读】句子排序就是按照一定的顺序,把原本错乱的句子重新排列成一段通顺的、有意义的话。一般情况下,是要求用数字代替句子进行排列。句子衔接题在小考中是经常出现的,句子衔接题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,有较强的区分度。它能根据具体语境得体、连贯、简洁地运用语言,是规范使用汉语言的基本要求,符合人们对语言“文气畅达”“语势贯通”的常规要求。✒【✒【考查范围】句子衔接、句子排序、句子连贯。✒【考查题型】填空、选择为主。✒【分值比重】2—5分✒【考点难度】★★★✒【考点热度】★★★★★✒【命题趋势】范围稳定,灵活多变。※1.常见考点本部分涉及的主要考查点有以下几点:句子排序题主要涉及两个方面:①句子排序题主要涉及两个方面:①在空白处插入合适的句子;②重新排列顺序混乱的句子群。※2.常见题型(1)选择排序题。即给出若干句子,按语意连贯的要求排成一段通顺的话。(2)嵌入式排序题。即给出上下句,确定语境,要求在其中嵌入一句话或一段话,使之上下衔接,语意连贯。(3)承接题。即只给定上句,要求选择与之相连贯的下句。调整句子顺序时,一要理清思路,二要抓标志性词语,如:关联词、关键词等;选择句子时,我们除了要把握全段中心外,还要注意它与上文的联系,看是否前后相连、协调贯通。※3.答题技巧解答排序题,不仅要求我们要具备一定的阅读领悟能力,更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。✒三、【考点梳理】做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致与衔接,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。具体说来可以按下列方法进行:第一步:按事情发展的顺序排列第二步:按时间先后顺序排列第三步:按先总述后分述的顺序排列第四步:按空间推移(地点变换)的顺序排列1.按事情发展顺序排列有些顺序错乱的句段往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程等,针对这样的句段,我们可以按事情发展顺序排列。我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系,按照事情发展过程,即事情的起因、经过、结果的顺序来排列。例如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,明明在操场上玩。()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。【答案】4、2、6、1、7、5、3方法:浏览——找出事情的起因、经过、结果——排序——检查2按时间先后顺序排列有些错乱的句段,我们可以从中找出表示时间概念的词语,如,“早晨”、“上午”、“中午”、“下午”、“春”、“夏”、“秋”、“冬”等词,这样就可以按时间先后顺序进行排列了。例如:()昨天清晨,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。()前些天还暖和得如同阳春三月。()黄昏时分风停了,就下起雪来。()这是入冬以来的第一场雪。()中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。【答案】2、1、4、5、3方法:浏览——找出时间——排序——检查3.按空间推移的顺序排列所谓空间顺序就是按照方位、地点的变化来进行排序,比如:从上到下、从左到右、从近到远、从前到后等。例如:()山腰上的公路,像一条绸带飘向远方。()田野的尽头是连绵起伏的山峰,就像大海里的波涛。()溪水是那么清澈,鱼儿在自由自在地游玩。()小溪的另一边是田野,黄澄澄的,预示着大丰收。()一条小溪从我们村静静地流过。()小溪的一边是果园,硕果累累。【答案】6、5、2、4、1、3方法:浏览——找出地点——排序——检查4.按先总述后分述的顺序排列很多句段用先总起后分述的方法成段,那么在排列这类错乱句子的时候就要按照先总后分的顺序进行排列。在排列这类句子时要注意找总起句,然后找几个分述句的配合和照应。一般的总起句里往往有一个统领全段的关键词语,而后几个分述句就围绕这个关键词语展开写,抓住这一规律就可以使问题迎刃而解。例如:()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多树。()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。【答案】2、3、1、4方法:浏览——找出先总写后分写——排序——检查※方法总结:要认真分析句子中潜在的顺序:时间、地点、方位、事情发展、事物内在联系、事物间的逻辑关系等。✒四、【例题精讲】一、选择题。1.下列句子按顺序排列,选出正确的一项(

)①冬天的景色属于雪,朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。②雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯,好让麦苗暖暖的过冬。③雪花挂满了树枝,远远望去,满树梨花绽放。④我不禁感叹:“这可真是瑞雪兆丰年啊!”⑤雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈的一条围巾。A.③⑤②④① B.①③⑤②④ C.③①②④⑤ D.①④②⑤③【答案】B【详解】本题考查句子排序。通读句子,这段话由“冬天的景色属于雪,朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。”展开描写,所以首句是①;最后结尾“我不禁感叹:‘这可真是瑞雪兆丰年啊!’”抒发情感,所以结尾是④;中间由远到近分别写了雪花挂满了树枝、雪花飞进了小河,雪花落到了田野,这个过程详细写了雪花是怎么让整个世界变得银装素裹的。排序为:①③⑤②④。故选B。2.将下列句子排成一段意思连贯的话,最恰当的一项是(

)①眉毛还阻挡了头皮屑和其他微小的细屑掉入眼睛中。②眉毛在人与人的沟通上也有着重要的辅助作用,可加强惊讶或生气等情绪的表达。③你知道吗?眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛。④此外它还能感觉到眼睛周围的一些东西,如小昆虫等。⑤眉毛边缘弯曲的形状和眉尖所指的方向,可以确保水滴沿脸颊和鼻子往下流,避开眼睛。A.③①④⑤② B.③⑤①②④ C.③⑤①④② D.⑤①④③②【答案】C【详解】本题考查语句的排序。解答此地,要在对文段意思充分了解的基础上排序,首先确定首尾句,然后按照一定的顺序加以排列。通读所有语句,结合选文内容,主要是讲述眉毛的功能,第③句做起始句,第⑤句是对第③句的具体解释,接着说眉毛还阻挡了细屑掉入眼睛中①,然后问题思考深入一层④②,顺序为③⑤①④②,故选C。3.下面的语句排列最恰当的一项是(

)①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节民俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤①【答案】A【详解】本题考查的是句子排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。④中“端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是……”点出句子中心引起了话题,可作为第一句;①句中“关于它的起源”“最初是”体现了句意衔接的紧密,排在④以后,可作为第二句;⑤“汉魏以后”体现了分析过程,根据“被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵”可以判断,这与②句中的“缅怀先贤、忠君爱国”呼应,所以⑤句排在②句之后;③句中的“经过几千年的文化积累和传承”有总结的意味,所以作为末句。据此分析,正确的排列顺序为:④①⑤②③。故选A。4.根据《鲁滨逊漂流记》的故事内容,按小说情节发展顺序排序,正确的一个选项是(

)A.出海船毁人亡,孤身逃上荒岛。B.遇葡萄牙船长,到巴西成了种植园主。C.救了英国船长,离岛返回英国。D.航海遇海盗,被卖作奴隶。E.岛上造屋、种植、养殖,救了“星期五”父子。F.成家立业,再回荒岛。G.智斗狼群,卖掉了种植园。A.DBAECGF B.DAECBFGC.DAECFBG D.BGDAECF【答案】A【详解】本题考查的是句子的排序、经典名著。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。根据《鲁滨逊漂流记》一书的内容进行排序,应为:航海遇海盗,被卖作奴隶。遇葡萄牙船长,到巴西成了种植园主。出海船毁人亡,孤身逃上荒岛。岛上造屋、种植、养殖,救了“星期五”父子。故选A。5.下列句子排列顺序正确的一项是(

)办教育跟种庄稼相比,有相同也有不同,;,,,使受教育者在德智体美劳各方面逐步反正成长,成为合格的建设者。①相同的是工作对象都是有生命的,都是自己成长,都是自己成长的规律。②办教育还得为教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件。③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就行。④不同的是办教育比种庄稼复杂的多。A.②④③① B.③②①④ C.①④③② D.①②③④【答案】C【详解】本题考查的知识点为句子排序。同学们在做此类题目时,最好要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,并且要注意上句和下句之间要关联紧密,逻辑合理。我们可以结合原文,经过对句子的逻辑关系推断后来解决此类题目。第①句先写:办教育跟种庄稼的相同点;紧接着,第④句写:办教育跟种庄稼的不同点;最后,第②③句写:种庄稼的要求以及办教育的要求。二、排序题6.排列下列错乱的句子(将序号填在括号里)。()船工们赶紧排水,可是不管用了。()一个巨浪打来,船就沉没了。()有一次,船上装满了贵重的货物,刚离开港口,海上就刮起了暴风。()海水越灌越多,船渐渐往下沉。()船在狂风大浪中颠簸,虫蛀的木板被浪头打穿了,海水直往船里灌。【答案】3#③5#⑤1#①4#④2#②【详解】这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最后。根据对句子的理解,找出事情发生的先后顺序,然后进行排列。船离开港口,碰到暴风,在暴风中船板被浪打穿,船员们排水不管用,海水越来越多,最后的结果是船沉没了。7.重新排列下列错乱的句子,在括号里标明序号。()看它那样子生气勃勃,天真可爱,我从来不责打它。()它胆子越来越大,就到院子里去玩了。()它从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。()院中的花草可遭了殃,被它折腾得枝折花落。()满月的小猫更可爱,腿脚还站不稳就学会淘气。【答案】52341【详解】本题考查的知识点为句子排序。同学们在做此类题目时,最好要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,并且要注意上句和下句之间要关联紧密,逻辑合理。我们可以结合原文,经过对句子的逻辑关系推断后来解决此类题目。第⑤句总写满月的小猫更可爱。因此,此句应该为首句。紧接着,第②③④句写小猫如何地淘气。最后,第①句写,看小猫那可爱的样子,我非常喜欢它。8.整理句子,将正确序号填在括号里。①当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼。②它们轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。③不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。④早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着。⑤人们总是把燕子飞来当作春天的预告。而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。()→()→()→()→()【答案】⑤④①②③【详解】本题考查学生对语段的排序能力。解答此类试题,首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓住标志性的词汇和句子,第三要把握句子间的逻辑关系,最后要对语段进行连读,检验语感。本段为说明文,按照时间的先后顺序进行描写。⑤句点明主旨,总领全文,应放在第一个;④句中的“早在严酷的冬天”承接上文,应放在第二个;①句中“当冰消雪化”为按照时间顺序向前推进,应紧跟④句;②句中“它们轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。”与①句中“它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼。”形成前后呼应,②句应放在第四个;③句“不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。”进行结尾。9.给下列句子排列顺序。()一天,水仙抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。()你看,白白的花瓣儿,一层一层,中间是黄色的花芯儿。()又过了几天,整朵花全开了。()我闻了一下,清香清香的,花香里还带有那么一点甜味。()水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就蹿得高高的了。()春节前,爸爸买了一棵水仙花,放在盛满水的无眼花盆。【答案】354621【详解】考查句子排序。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最后。按照时间的顺序可知“春节前,爸爸买了一棵水仙花,放在盛满水的无眼花盆。”放第一句,结合“水仙花长得很快,刚种下时”中“刚种下”可知“水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就蹿得高高的了。”放第二句,结合“一天,水仙抽出了一根花茎”可知“天,水仙抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿”放第三句,“又过了几天”可知这句放第四,“白白的花瓣儿”是形容花开放的样子,放第五句,“清香清香的”形容花骨朵,“我闻了一下,清香清香的,花香里还带有那么一点甜味。”第六句,整理顺序为354621。10.排列下列错乱的句子(将序号填在括号里)。()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”(

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