




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/教学设计一、教学目标1.让学生了解和掌握厨房中的各种物品的绘画方法,培养学生的观察能力和造型能力。2.通过学习,使学生对生活中的场景产生热爱,提高学生的审美能力和创新能力。3.培养学生团结协作、互相帮助的学习精神,提高学生的综合素质。二、教学内容1.学习厨房中各种物品的绘画方法。2.学习如何构图,使画面更加和谐。3.学习色彩搭配,使画面更加丰富。三、教学重点与难点1.重点:掌握厨房中各种物品的绘画方法,学会构图和色彩搭配。2.难点:如何将生活中的场景生动地表现出来,如何使画面富有变化。四、教具与学具准备1.教具:电脑、投影仪、画纸、画笔、水彩颜料。2.学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板。五、教学过程1.导入:教师展示一些厨房的图片,引导学生观察和描述。2.基本技法讲解:教师讲解厨房中各种物品的绘画方法,如锅、碗、盘、筷等。3.构图讲解:教师讲解如何构图,使画面更加和谐。4.色彩搭配讲解:教师讲解如何搭配色彩,使画面更加丰富。5.学生创作:学生根据所学的绘画方法,自行构图和配色,完成自己的作品。六、板书设计1.厨房物品绘画方法。2.构图方法。3.色彩搭配。七、作业设计1.学生回家后,再画一幅厨房的画,巩固所学的知识。2.家长参与评价,了解学生在家的学习情况。八、课后反思1.教师要反思本节课的教学目标是否达到,学生的学习效果如何。2.教师要反思自己的教学方法是否适合学生,是否需要改进。3.教师要关注学生的学习反馈,及时调整教学策略。重点关注的细节是“教学过程”。教学过程是实现教学目标的重要环节,它是教师与学生互动的过程,包括导入、基本技法讲解、构图讲解、色彩搭配讲解、学生创作和展示评价等步骤。在这个过程中,教师需要引导学生观察、思考、实践和交流,以达到提高学生的观察能力、造型能力和创新能力的目的。一、导入导入是教学过程的开始,教师可以通过展示一些厨房的图片,引导学生观察和描述,激发学生的学习兴趣。在导入环节,教师可以提出一些问题,如“你们看到的厨房有什么物品?它们是什么样子的?你们能用画画的方式表现出来吗?”这样可以引导学生关注厨房中的物品,并激发他们的创作欲望。二、基本技法讲解基本技法讲解是教学过程中的重要环节,教师需要讲解厨房中各种物品的绘画方法,如锅、碗、盘、筷等。在这个过程中,教师可以示范绘画过程,引导学生观察和理解。例如,教师可以讲解如何画锅,包括锅的形状、线条、颜色等,然后让学生尝试自己画一画。三、构图讲解构图是绘画中非常重要的一环,它关系到画面的整体效果。在这个环节中,教师需要讲解如何构图,使画面更加和谐。例如,教师可以讲解如何安排厨房中的各种物品,使它们在画面中既不拥挤也不孤单,达到一种平衡的效果。四、色彩搭配讲解色彩搭配是绘画中的另一个重要环节,它可以使画面更加丰富和生动。在这个环节中,教师需要讲解如何搭配色彩,使画面更加和谐。例如,教师可以讲解如何选择厨房中的颜色,使它们既符合实际又具有美感。五、学生创作学生创作是教学过程的核心环节,学生需要根据所学的绘画方法,自行构图和配色,完成自己的作品。在这个过程中,教师可以给予学生一定的指导和建议,但主要还是要让学生自己动手实践,培养他们的观察能力、造型能力和创新能力。六、展示评价教学过程是实现教学目标的重要环节,教师需要关注每一个步骤,引导学生观察、思考、实践和交流,以达到提高学生的观察能力、造型能力和创新能力的目的。一、导入(10分钟)在导入环节,教师可以通过展示真实的厨房照片或者通过视频介绍厨房的各个组成部分,引导学生关注厨房中的物品和场景。同时,教师可以提出问题,如“你们在厨房中都见过哪些物品?它们有什么特点?”让学生积极思考并分享自己的观察。教师还可以邀请学生分享他们家中厨房的故事,以激发学生的情感共鸣和创作灵感。二、基本技法讲解(10分钟)在基本技法讲解环节,教师应该简洁明了地介绍绘画的基本技巧,如线条的流畅、颜色的搭配等。教师可以通过示范绘画一个简单的厨房用品,如一个碗或者一个锅,来展示绘画的步骤和技巧。在示范过程中,教师应该解释每一步骤的原因和目的,让学生理解并掌握这些基本技法。三、构图讲解(10分钟)构图是绘画中至关重要的环节,它决定了画面的视觉效果和节奏感。在这个环节中,教师可以介绍一些构图的基本原则,如对称、对比、平衡等。教师可以通过展示一些优秀的厨房绘画作品,来分析它们的构图特点,并引导学生学会如何应用这些原则到自己的作品中。四、色彩搭配讲解(10分钟)色彩搭配能够提升画面的美感和真实感。在这个环节中,教师可以介绍一些色彩搭配的基本原则,如冷暖色调的运用、对比色的搭配等。教师可以通过展示一些色彩搭配的实例,来分析它们的效果,并引导学生学会如何在自己的作品中运用这些原则。五、学生创作(15分钟)在学生创作环节,教师应该给予学生足够的自由度来表达自己的创意。教师可以提供一些创作提示,如“请你画一个正在做饭的厨房场景”,“你可以选择一个你最喜欢的厨房用品进行绘制”等。在学生创作过程中,教师应该巡回指导,帮助学生解决遇到的问题,并鼓励他们大胆尝试新的技法和风格。六、展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册 8.4 常见的盐(2)教学实录 (新版)粤教版
- 小学信息技术第一册 我的图册-用看图软件创建图册教学实录 河大版
- 22《 为中华之崛起而读书》(第二课时)(教学设计)2024-2025学年统编版语文四年级上册
- ma信号转dc信号并电阻
- 2025年阿片类中毒解毒药项目发展计划
- 电脑的整流电路
- 2025年烧伤整形科手术器械项目发展计划
- 2023六年级数学上册 四 解决问题的策略第3课时 解决问题的策略(练习课)教学实录 苏教版
- 2024年秋九年级历史上册 第4课《古代罗马》教学实录 中华书局版
- 制定数字营销转型策略计划
- 证券分析(第6版)上部
- 2024年中级电工考前必刷必练题库500题(含真题、必会题)
- 认识晶体(完整版)课件
- 小学五年级家长会-主题班会
- DB11T 211-2017 园林绿化用植物材料 木本苗
- DB11T 527-2021 配电室安全管理规范
- 《PLC应用技术(西门子S7-1200)第二版》全套教学课件
- 学校校园安全隐患排查手册
- 豪迈集团笔试在线测评题
- 社会团体财务报表
- 行政区划管理条例学习解读课件
评论
0/150
提交评论