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文档简介
北师大版五年级数学下册
第七单元《用方程解决问题》第1课时
|邮票的张数任
课
教
师
|XXX新课标
|
新理念小学数学小班化“1+1”教学模式本节课的重点和难点。
1、会用方程解决简单的实际问题。1、会分析简单实际问题中的数量的相等关系。 1重点2难点重点难点预
亲爱的同学们,请开始你的读学内容,把你的困惑记录下来吧!习
读
学
内
容
读学读本第69页。读学问题预习读学问题提出读学问题一1、用方程解决实际问题时,应注意什么?提出读学问题二1、试着总结解形如ax±x=b的方程的实际问题的步骤。提出读学问题三提出读学问题四
个人读学困惑
记录表问题困惑内容问题1问题2问题3问题4预习读学
小组读学困惑汇总表困惑学生姓名问题困惑内容问题1问题2问题3问题4问题5问题6团队互学解方程。弟弟和姐姐各有多少张邮票?尝试用方程解决。弟弟和姐姐的邮票张数都不知道,怎么办呢?先找一找等量关系吧。找出题中的等量关系,并进行表示。姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3我和姐姐一共有180张邮票。姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。画图表示等量关系如下:弟弟:姐姐:一共180张我知道了,如果设弟弟的邮票有x张,姐姐就有()张。3x列方程解决问题。解:设弟弟有x张邮票,姐姐有3x张邮票。答:弟弟有45张邮票,姐姐有135张邮票。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1个x和3个x合起来是4个x。如果把“我和姐姐一共有180张邮票”改为“姐姐比我多90张邮票”,可以怎样列方程呢?想一想,与同伴交流。画图表示等量关系如下:弟弟:姐姐:多90张如果设弟弟的邮票有x张,姐姐就有()张。3x答:弟弟有45张邮票,姐姐有135张邮票。解:设弟弟有x张邮票,姐姐有3x张邮票。解形如ax±x=b的方程的实际问题(1)先设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用含有x的式子表示另一个未知数。(2)找到另外一个等量关系,并列出方程。(3)解方程,并得到两个未知数的解。(4)写出答语。0102在这堂课的学习中,你的“预习读学”的困惑问题得到解决了吗?在这堂课的学习过程中,你还有什么困惑吗?请提出来,我们一起来解决。小采访教师解惑本课学习结束,你有什么不一样的收获?跟同学们一起分享吧!我会分享教师从本知识点的习题中选取,安排分层性作业。认
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