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文档简介

绝密★启用前2023-2024学年期末试卷人教版数学一年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在88中,右边的8表示(

)。A.8个一 B.8个十 C.8个百2.()+9=14A.5

B.6

C.73.春春有30枚邮票,天天的邮票比他多一些,天天可能有(

)枚邮票。A.26 B.90 C.384.这四张钱合起来是(

).A.11元1角 B.10元5角6分 C.11元5.下列算式中8和2可以直接相减的是(

)。A.38-20 B.83-2 C.83-206.琳琳今年10岁,妈妈今年38岁,当琳琳20岁时,妈妈是(

)岁。A.30 B.48 C.587.有13根火柴,拿掉9根,还剩下(

)根。A.3 B.4 C.58.(

)个□可以拼成一个大正方形。A.2 B.4 C.3二、填空题9.78的十位上是(),表示();个位上是(),表示().10.89里面有()个十和()个一。11.5元3角=()角

1元7角+4角=()元()角12.数一数.13.比50多17的数是(),60比100少().14.买一个35元的玩具,要付()张和()张。15.遮住了6颗珠子,其中有()颗,()颗。16.明明读一本故事书,今天从第8页读到了第17页,他今天一共读了()页。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。

39-4()36

69-40()29

3元9角()4元73+5()37+5

56-20()56-2

81+7()8718.分一分,填一填。(填序号)19.在(

)里填上合适的数。6+()=11

()+6=14

()+6=18()+4=15

7+()=18

3+()=19三、判断题20.49—(9—2)=49—9—2。()21.算40-(10-3)时应先算40-10。()22.相当于10张10元。()23.十位上是7,个位上是0,这个数是67。()24.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。()四、计算题25.我会算。16-9=

56+7=

31-8=

80-(4+16)=78-70=

75+2=

20+36=

46-6+30=65-5=

6+54=

37+40=

72+(29-9)=五、连线题26.把下面物体与它们的形状连在一起。六、作图题27.(1)把水果圈起来。(2)把船圈起来。七、解答题28.参加美术组的比参加合唱组的少多少人?29.借书。还剩几本书?(

)30.射飞镖。(1)大路射中了(

)分。(2)莉莉比大路少多少分?(

)31.直尺跳绳2元5角20元1元2角15元(1)尺比剪刀便宜多少元?(2)用10元钱买一把直尺,要找回多少钱?(3)至少要花多少钱,才能买到两样东西?32.公交车上原来有34人,到站后下车9人,又上车20人。现在车上有多少人?参考答案:1.A【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。个位是几表示几个一,十位是几表示几个十,由此解答。【详解】由分析可知,在88中,右边的8在个位,表示8个一。故答案为:A2.A【详解】一个数加上9等于14,可以推算出这个数是5.3.C【分析】春春有30枚邮票,天天的邮票比他多一些,也就是天天的邮票比30枚多一些,据此解决。【详解】A.26枚比30枚少一些,不符合题意;B.90枚比30枚多得多,不符合题意;C.38枚比30枚多一些,符合题意;即,天天可能有38枚邮票。故答案为:C4.A【详解】略5.C【分析】相同数位上的数字可以直接相加减,据此判断选项中的8和2分别在什么数位上,据此解答即可。【详解】A.38-20中8在个位上,2在十位上,二者不能直接相减;B.83-2中8在十位上,2在个位上,二者不能直接相减;C.83-20中8在十位上,2在十位上,二者能直接相减。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的运用,计算时要注意相同数位才能直接进行相加减。6.B【分析】根据题意,先用减法计算出琳琳从10岁到20岁长了几岁,再用妈妈今年的年龄+长的年龄,即可求出当琳琳20岁时,妈妈的年龄。【详解】20-10=10(岁)38+10=48(岁)当琳琳20岁时,妈妈是48岁。故答案为:B7.B【分析】一共13根火柴,拿掉9根以后,还有13-9=4根剩下。【详解】13-9=4剩下4根火柴,故选:B8.B【分析】正方形的四个边是一样长的,用□拼,则列数和行数相等,如2行2列,即4个;3行3列,即9个,据此得出结论即可。【详解】A.选项2个□不能拼成一个大正方形,不符合题意;B.选项4个□能拼成一个大正方形,如:,符合题意;C.选项3个□不能拼成一个大正方形,不符合题意;故答案为:B9.77个十88个一【详解】一个两位数,从右数第一位是个位,个位上是几,就表示几个一,从右数第二位是十位,十位上是几,就表示几个十,故78中的十位上的7表示7个十,个位上的8表示8个一.10.89【详解】略11.5321【分析】根据1元=10角进行换算;几元几角换算成角时,几元就是几十角,再加上几角就是几十几角。单位相同时直接计算,如元和元相加,角和角相加,若角相加满十则进为一元。【详解】由分析得:5元3角=53角;1元7角+4角=2元1角【点睛】本题主要考查人民币单位之间的换算及计算。12.(4)(3)(6)(4)(2)【详解】略13.6740【详解】略14.35【分析】根据对人民币面值的认识,结合题干要求,人民币面值合起来等于35元即可。【详解】买一个35元的玩具,要付3张和5张。【点睛】本题考查学生对人民币认识的运用。15.42【分析】这组珠子按照2颗白色,3颗黑色为一组重复排列。前边有完整的2组,一共缺少6颗,可知第3组缺少2颗黑色,第4组缺少2颗白色,2颗黑色,由此解答。【详解】由分析可知,遮住了6颗珠子,其中有4颗,2颗。16.10【详解】略17.<=<><>【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。人民币的题目先统一单位再计算比较。【详解】39-4=35;35<36,则39-4<36;69-40=29;1元=10角;3元9角=39角;4元=40角;39角<40角,则3元9角<4元;73+5=78;37+5=42;78>42,则73+5>37+5;56-20=36;56-2=54;36<54,则56-20<56-2;81+7=88;88>87,则81+7>87。18.见解析【分析】根据题意,图中物品可以分成三类:学习用品、家用电器、体育用品,可依据此标准并结合生活常识进行分类。据此解答。【详解】由分析可知,①、③、⑦为学习用品,④、⑥、⑨为家用电器,②、⑤、⑧为体育用品:19.5812111116【分析】根据20以内加减法的计算方法,补充空缺的数字。【详解】6+(5)=11

(8)+6=14

(12)+6=18(11)+4=15

7+(11)=18

3+(16)=19【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。20.×【解析】略21.×【详解】略22.√【详解】这张纸币代表的是100元,100元相当于10张10元。故答案为:√23.×【详解】略24.√【分析】一个正方形沿任意一条边的中点对折,可以折成成两个相同的长方形形,长方形的长为原正方形的边长,宽是原正方形边长的一半。据此即可得出答案。【详解】一个正方形可以折成两个完全一样的长方形,题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查学生对简单图形的折叠问题的掌握和运用。25.7;63;23;608;77;56;70

60;60;77;92【解析】略26.【详解】略27.(1)(2)【解析】略28.18人【分析】求参加美术组的比参加合唱组的少多少人,就是求两个数的差,用减法列式计算。【详解】27-9=18(人)答:参加美术组的比参加合唱组的少18人。29.16-7=9(本);9本【分析】求还剩几本书,根据减法的意义,原有的数量-借走的数量=还剩的数量,计算即可。【详解】16-7=9(本)答:还剩9本书。30.(1)36(2)36-30=6(分);6分【分析】(1)10分的有3个,3个十是30,1分的有6个,6个一是6,合起来共36分。(2)用大路的分数减莉莉的分数即可。【详解】(1)大路射中了36分。(2)36-30=6(分)答:莉莉比大路少6分。31.(1)1元3角;(2)8元8角;(3)3元7角【分析】(1)用一把尺的钱数减去一把剪刀的钱数,可以计算出尺比剪刀便宜多少元。(2)用10元减去一把直尺的钱数,可以计算出要找回多少钱。(3)最便宜的两种商品是剪刀和直尺,把这两种钱数相加,可以计算

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