尊敬师长国旗下讲话稿四年级

尊敬师长国旗下讲话稿四年级尊敬师长国旗下讲话稿四年级【精选5篇】演讲稿是用于在会议和重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，这里给大家分享一下关于尊敬师长国旗下讲话稿四年级，方便大家学习。尊敬师长国旗下讲话稿四年级【篇1】尊敬的老师们、可爱的同学们，上午好!今天，我国旗下讲话的主题是――铭记师恩，尊师重教。九月，算是秋天吧?当习习凉风吹散暑热后，农人通常喜欢用金色的季节、收获的秋天来赞美她，也会怀着感恩的心来体会这样的时节。我以为，九月更是一个属于教育的季节。因为九月，对于教育工作者来说，是硕果累累毋庸置疑：每个九月，都是新学年的开始，校园总是弥漫着喜悦的空气――才将一拨学子送进高等学府，又迎来了一批怀揣梦想的新生;九月，对于学子而言，既是收获的季节――获得了一个学段的成绩，也当是感恩的季节――成绩少不了恩师的培育。九月还有一个属于老师的节日。每年教师节那天，老师们在给自己的老师祝福的同时，还会收到学生们的祝福，每当那时，老师们都会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪。明天――9月10日，教师将迎来属于自己的第三十一个节日，在此，请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以最诚挚的节日问候!老师，辛苦啦!祝愿你们身心健康，合家幸福!教师节的.诞生，可见党和国家对教育事业和教育工作者的高度重视。教师，神圣的字眼。这个称谓被赋予了太多太多的内涵……个人的成长和成才，离不开教师的培养;社会的点滴进步和更新，饱含着老师的辛劳和奉献。授业解惑，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。教师兴教育人，粉笔耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。尊师是中华民族的优良传统，古人云：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”而尊师与重教必然互为因果、相辅相承，共同构成“科教兴国”战略的基本底蕴：“尊师重教”方可“奠基未来”.同学们，在教师节来临之际，为老师送上自己内心深处最真诚的祝福吧!让我们学会用行动表明自己拥有一颗感恩的心，把尊敬老师重视教育落实到勤奋学习的行动中。最后，让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!尊敬师长国旗下讲话稿四年级【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!如果把我们比做成一棵棵小草，那么老师们就是天上的太阳和白云，在太阳的照射下，小草们茁壮的成长。虽然有时候会经历狂风暴雨，但是一旦太阳出来，小草们就又抬起头来，更加坚强的生存下去。老师，不只是我们学习路上的一位领路人，更是我们的一位朋友、一位亲人，他们将他们的所有交给了我们，让我们有这样的`机会和力气去远行。在这里，让我们感谢老师，也要铭记今后不论何种场合，要谨记尊重老师。以前我是一个很怕老师的人，看见老师从对面过来，我还会躲起来，或者绕路走。主要是最怕见到老师。我想在场一定有很多人和我一样吧，很怕老师，所以很多时候也没有尊重到老师。就比如我这样的行为而言，难道老师就不知道吗?其实老师都是知道的，哪一个学生怎么样他们都会有一个定夺。后来我之所以改变了这样的一个自己，是因为有一次我的老师跟我说“课堂上我们是师生，但是下课了，我们就是彼此的朋友或者说是同学也可以，不要害怕，但同时也要尊重彼此。”学生尊重老师，老师也会尊重学生，尊重是相互的，同时也是我们彼此联系中的平等。正是因为这一次，我才认识到自己有时候并没有尊重到他人，虽然是因为害怕老师而躲着或者逃避，但这样的行为已经构成了不尊重了，从小我们就知道，要尊师敬长，团结友爱身边的同学。但是为什么越长大我们反而更去逃避这些问题了呢?我想，或许是因为我们对自己并没有一个很好的认识吧，所以才导致出现了这样的一个情况。亲爱的同学们，希望大家今后可以谨记尊敬师长这一点，树立好我们每个人自身的形象，不要忘记这样的礼仪，培养一个更好的自己。校园的生活是非常利于我们成长的，我们生活在一个规范且有文明礼仪的环境里，是能够端正我们的三观的。所以亲爱的同学们，往后的生活里，请不要忘记遵守一份礼仪和尊重。当我们见到老师、和老师的相处当中，不要忘记去尊敬老师，尊重每一个人，只有给了他人足够的尊重，我们在不远的未来才能收获到最大的尊重。让我们尊重他人，也让自己收获到来自其他人尊重的目光吧!让我们向上吧!加油吧!尊敬师长国旗下讲话稿四年级【篇3】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好，今天是9月7日星期一，再过两天便是9月10日，我们将一起迎来我国的第31个教师节。所以，今天我演讲的题目是《尊师重教》。尊师即尊重老师。尊重老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。在__，永远不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师，他们每天和学生们一样，早上伴着晨光走进教室，和学生一起早读，白天顶着烈阳走进课堂，及时解决学生学习和生活中的困难，晚上踩着月光走进寝室，待学生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，__以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为__的学生，更应该让尊师成为我们每个人的自觉行动。上课认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩；同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、探讨；虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师；见到老师应问好或鞠躬行礼；上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意；在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品等等。重教即重视教育。教育从一定意义上来说决定着国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。而教师是教育实践的主体，是教育活动的原动力，是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实施。德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”。而这一切亦是教师的楷模形象。__的每一位教师应该不断优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手，不论在教育环节还是在生活中，把外树形象与内强素质结合起来，才能成为新时代真正的人民教师，才能肩负起为国家输送人才、培养栋梁的重担。老师教育人，学校造就人。我们的每一位教师和学生要以成为__的一员而自豪。我们要珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为，树立良好的__形象，。让我们以积极向上的态度，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动，做到真正意义的尊师重校。最后，我代表学校提前祝各位老师节日快乐，正因为你们辛勤的付出才有__的今天，正因为你们孜孜的教诲才会有__学子美好的明天。谢谢大家！尊敬师长国旗下讲话稿四年级【篇4】亲爱的老师、同学们：大家好！在9月10日这个特殊而又难忘的日子里，让我们一起来歌颂老师吧！老师，您就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；老师，您就像一位慈母，时时刻刻都在关爱着我们；老师，您就像一名舵手，带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影，教室里总能够听见您谆谆教导学生的话语……记得有一次，您生病了，可是，您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容，疲惫的身影，我们心痛地说：“老师，您身体不舒服，您应该在家休息啊！”可您却说：“不行啊！你们快要考试了，我可不能够耽误了你们的课程啊！”真是一位热爱教育的好老师啊！还记得有一次，我考差了，您把我带到您身边，当时我的心里害怕极了，心想：我会不会被老师批评呢？想着想着，我看见了您慈祥的面容，您没有批评我，而是拿出我的试卷，把我做错的题目一遍又一遍地讲解，直到我弄明白为止，还语重心长地鼓励我说：“一次的失败，并不代表永远的失败，失败是成功之母啊！我相信你一定可以从失败中走出来！”听了您的鼓励，我的心温暖了许久。啊！老师，是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起您的鼓励，它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊！我们永远也忘不了您。老师，您辛苦了，您为了祖国的下一代呕心沥血，我们将永远爱您，我们将永远尊重您。同学们，朋友们，社会上的各界人士，让我们一起来尊师重教吧！我演讲完了，谢谢大家！尊敬师长国旗下讲话稿四年级【篇5】亲爱的老师、同学们：今天我演讲的题目是：尊师重教。大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津？是老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解：如有的同学面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心？同学们，也许你经过努力，可成绩