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文档简介

2024年天津市中考语文试卷版,含答案(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.贮蓄(zhùxù)混混沌沌(hùnhùndùndùn)B.俯瞰(fǔkàn)气冲斗牛(qìchōngdǒuniú)C.拘泥(jūnì)忍俊不禁(rěnjùnbùjīn)D.惬意(qièyì)相形见绌(xiāngxíngjiànchù)答案:B2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()答案:C3.下列句子中,没有语病的一项是()答案:D4.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()答案:A5.下列关于文学名著的表述,正确的一项是()答案:D二、判断题(每题1分,共20分)6.“零落成泥碾作尘,只有香如故”出自宋代词人李清照的《卜算子·咏梅》。()答案:×7.《变色龙》《我的叔叔于勒》《台阶》的作者分别是契诃夫、莫泊桑、鲁迅。()答案:√8.“生于忧患,死于安乐”出自《孟子》,“载舟覆舟”出自《左传》。()答案:×9.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了典故。()答案:√10.“风正一帆悬”的“悬”与“心忧炭贱愿天寒”的“愿”词性相同。()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)11.【解答】答案:①处江湖之远则忧其君②先天下之忧而忧③闲来垂钓碧溪上④忽复乘舟梦日边⑤怀旧空吟闻笛赋⑥到乡翻似烂柯人⑦俄顷风定云墨色⑧秋天漠漠向昏黑12.【解答】答案:①以中有足乐者②不知口体之奉不若人也③然后能自反也④然后能自强也⑤所以动心忍性⑥曾益其所不能四、简答题(每题10分,共10分)13.【解答】答案:不能。甲词运用叠词,生动形象地写出了雨后小荷叶刚刚舒展开来的样子,表现了荷塘的生机与活力;乙词运用拟人手法,生动形象地写出了荷花在风中轻轻摇动的样子,表现了荷塘的美丽。14.【解答】答案:从正面描绘了“莲”的美丽外貌,从侧面表现了“莲”的高洁气质,点明中心,写出了“莲”的品格。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)15.【解答】答案:示例:老师,您好!我最近在学习中遇到了一些问题,感到有些迷茫和困惑,希望能得到您的指导和帮助。请问您能否在课后给我讲解一下这些问题的解决方法呢?非常感谢您!16.【解答】答案:示例:①我们需要明确问题所在,找出问题的根源。②我们可以通过查阅相关资料、向老师请教、与同学讨论等方式来寻找解决问题的方法。③我们需要付诸实践,将所学知识运用到实际问题中,不断尝试和改进,直到问题得到解决。希望这些方法能对你有所帮助!8.名著阅读(每题2分,共10分)17.《西游记》中,孙悟空在东海龙宫得到了什么宝贝?答案:如意金箍棒。18.《红楼梦》中,林黛玉进贾府后,贾母安排她住在何处?答案:潇湘馆。19.《三国演义》中,刘备在桃园与哪两位结义兄弟?答案:关羽、张飞。20.《水浒传》中,宋江的绰号是什么?答案:及时雨。9.诗歌鉴赏(每题3分,共15分)21.请简要分析杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”所表达的思想感情。答案:这两句诗表达了诗人对国家破败景象的悲痛之情,以及对人民疾苦的同情。22.请赏析白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一枯荣”的意境。答案:这两句诗描绘了草原上野草的生长变化,寓意人生无常,生命的轮回。23.请解释王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”的意义。答案:这两句诗表达了诗人想要远观天下,不断追求进步和超越的精神。10.文言文阅读(每题5分,共25分)24.请翻译《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话。答案:学习并且时常温习它,不也很愉快吗?25.请解释《庄子·逍遥游》中“逍遥游”的含义。答案:逍遥游指的是无拘无束,自由自在地生活。26.请简述《史记·太史公自序》中司马迁写《史记》的宗旨。答案:司马迁写《史记》的宗旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。11.现代文阅读(每题10分,共30分)27.阅读下文,回答问题。答案:根据文章内容回答问题。28.阅读下文,回答问题。答案:根据文章内容回答问题。29.阅读下文,回答问题。答案:根据文章内容回答问题。12.作文(共40分)30.请以“成长的烦恼”为题,写一篇记叙文。答案:根据个人经历和感悟写作。13.语言表达(每题5分,共10分)31.请修改下列句子中的语病。答案:修改语病。32.请将下列句子改写为反问句。答案:改写为反问句。14.古诗文默写(每题2分,共10分)33.请默写《出塞》。答案:默写《出塞》。34.请默写《泊秦淮》。答案:默写《泊秦淮》。35.请默写《钱塘湖春行》。答案:默写《钱塘湖春行》。15.应用文写作(共10分)答案:根据材料写作倡议书。一、选择题1.B2.C3.D4.A5.D二、判断题6.×7.√8.×9.√10.√三、填空题11.①处江湖之远则忧其君②先天下之忧而忧③闲来垂钓碧溪上④忽复乘舟梦日边⑤怀旧空吟闻笛赋⑥到乡翻似烂柯人⑦俄顷风定云墨色⑧秋天漠漠向昏黑12.①以中有足乐者②不知口体之奉不若人也③然后能自反也④然后能自强也⑤所以动心忍性⑥曾益其所不能四、简答题13.不能。甲词运用叠词,生动形象地写出了雨后小荷叶刚刚舒展开来的样子,表现了荷塘的生机与活力;乙词运用拟人手法,生动形象地写出了荷花在风中轻轻摇动的样子,表现了荷塘的美丽。14.从正面描绘了“莲”的美丽外貌,从侧面表现了“莲”的高洁气质,点明中心,写出了“莲”的品格。五、综合题15.示例:老师,您好!我最近在学习中遇到了一些问题,感到有些迷茫和困惑,希望能得到您的指导和帮助。请问您能否在课后给我讲解一下这些问题的解决方法呢?非常感谢您!16.示例:①我们需要明确问题所在,找出问题的根源。②我们可以通过查阅相关资料、向老师请教、与同学讨论等方式来寻找解决问题的方法。③我们需要付诸实践,将所学知识运用到实际问题中,不断尝试和改进,直到问题得到解决。希望这些方法能对你有所帮助!六、名著阅读17.如意金箍棒18.潇湘馆19.关羽、张飞20.及时雨七、诗歌鉴赏21.这两句诗表达了诗人对国家破败景象的悲痛之情,以及对人民疾苦的同情。22.这两句诗描绘了草原上野草的生长变化,寓意人生无常,生命的轮回。23.这两句诗表达了诗人想要远观天下,不断追求进步和超越的精神。八、文言文阅读24.学习并且时常温习它,不也很愉快吗?25.逍遥游指的是无拘无束,自由自在地生活。26.司马迁写《史记》的宗旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。九、现代文阅读27.根据文章内容回答问题。28.根据文章内容回答问题。29.根据文章内容回答问题。十、作文30.根据个人经历和感悟写作。十一、语言表达31.修改语病。32.改写为反问句。十二、古诗文默写33.默写《出塞》。34.默写《泊秦淮》。35.默写《钱塘湖春行》。十三、应用文写作36.根据材料写作倡议书。一、选择题:主要考察学生对文学常识、词语理解、句子分析等方面的掌握程度。二、判断题:主要考察学生对文学常识、词语理解、句子分析等方面的掌握程度。三、填空题:主要考察学生对古诗文默写、文言文翻译等方面的掌握程度。四、简答题:主要考察学生对诗歌鉴赏、文言文阅读等方面的掌握程度。五、综合题:主要考察学生的综合运用能力和语言表达能力。六、名著阅读:主要考察学生对名著故事情节、人物形象等方面的掌握程度。七、诗歌鉴赏:主要考察学生对诗歌意境、主题思想等方面的理解能力。八、文言文阅读:主要考察

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