【初中物理】让电灯发光+课件+沪科版九年级物理全一册

第二节让电灯发光第十四章了解电路01新知梳理02基础过关03能力进阶目录04思维拓展1.如图所示，手指轻轻触碰手机的感应区，当识别到正确的指纹后，手

机自动开锁，因此手机的感应区相当于电路中的

⁠。用充电宝给

手机充电时，充电宝相当于电路中的

⁠，手机相当于电路中

的

⁠。2.如图所示，电路的状态是

（选填“通路”“开路”或“短

路”），此时电路中

（选填“有”或“无”）电流，灯泡

⁠

（选填“会”或“不会”）发光。开关

电源

用电器

开路

无

不

会

第2题1234567891011121314153.如图所示，当开关S1和S2都闭合时电路是

（选填“通

路”“开路”或“短路”）。第3题短路

1234567891011121314154.关于电源和电流，下列说法中正确的是（

A

）A.电源是提供电能的装置B.电流是正电荷定向移动形成的C.电流是由大量电荷的无规则运动形成的D.在电路中只要有电源，就一定会有电流A1234567891011121314155.下列正确的电路图是（

C

）A BCC D1234567891011121314156.请在图乙中画出图甲的实物图对应的电路图。

第6题1234567891011121314157.如图所示的电路处于

（选填“通路”“开路”或“短路”）

状态，会造成

（选填“电源”或“灯泡”）损坏，要使其成为

正确的电路，只需要拆掉图中标注的

⁠号导线。第7题短路

电源

②

1234567891011121314158.如图所示，实验小组的同学连好电路后，闭合开关发现灯泡不亮。小

文用一根导线连在c、d间，灯泡亮了。根据以上操作分析：电路故障

是

⁠。第8题开关开路（或开关接触不良）

1234567891011121314159.塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于

手电筒的电路，下列说法正确的是（

D

）A.灯泡发光时，电能转化为化学能B.干电池为用电器，按键为电路开关C.金属弹簧为导体，不属于电路的一部分D.灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的第9题D12345678910111213141510.下列实物电路图中，闭合开关后可以使小灯泡发光的电路是（

A

）A BAC D12345678910111213141511.下列小灯泡与干电池的连接方式中，能让小灯泡发光的是（

C

）CA B

C

D12345678910111213141512.小明在使用手电筒时发现灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象

的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（

C

）A.灯泡底座接触不良B.开关接触不良C.开关短路D.灯泡短路C12345678910111213141513.小华有个迷你小风扇，闭合开关时，小风扇会转动，

表示小风扇的电动机，如图甲所示为小风扇的电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线连接相应的实物图。

第13题12345678910111213141514.在虚线框内画出如图实物电路对应的电路图。第14题答案12345678910111213141515.如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同

的电线。为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用图乙所示的测

通器来测试，其操作过程如下：

第15题123456789101112131415（1）

连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，

连接F时小灯泡不发光。由此可以确定

⁠为同一导线的两端。（2）

为了弄清另外两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须

与