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文档简介
第3-9单元
1.3.11~5的认识
班级.姓名
【课堂达标】
1.连i连。
2.写一隼。甚,*
25
3.看数涂色。
-、y•;”
一5
—•MA/日3pijHMA。
^o~o^《《《
345234234
5.写出P数。
134
【学
【课堂达标】
>
3
<
3.
渗泄)只盯()只软()只
()>()()<()
4.比3大比5小的数是几?在正确答案下面画“J”。
12345
()()()()()
【课外拓展】
5.在口里可以填哪些数?
3<□5>□
[学习评价]______________________________
自评苏启凉
师评
---------------~练习课
班级姓名
【课堂达标】
1.看数圈一圈。
3.1HI一回。
(1)画2个O(2)画3个众
O和备同样多,4=器
oooo◎比加)口。口
3d
受卷图卷
卷比蠢()OO□
班级姓名
【课堂达标】
把左边的4只小鸟圈起来,给从左数第4只小鸟涂上颜色。
3.按要求填空。
odOOQQd。
(1)把右边的5个水果圈起来。
(2)从左边起,在第3个水果下面画上“J”。
(3)在这些水果里()最多,()最少。
【课外拓展】
4.从左数,第四张图上有()朵花,有3朵花的是第()张图。
(1)
(2)八八CC
⑶
2+i=n2+2=n
【学习评价】
自评a◎a
以内的加法
师评1.3.75
班级一姓省一
【课堂达标】
1.看图写算式。
缪遂怒急
□+□=□□+□二□□+□二口
攵然
rr□r+□r二□r□+□二口I
2.想一想,算一算。
【课堂达标】
4.照样子,圈一圈,填填。
OOOO4-2=
【学习评价】
班级
【课堂达标】
4-1=口
4.-II=II5一□=□
3.算一算,连…连。
【课外拓展】
4.
刁华
【学习评价】
自评
师评I.3.105以内的加减法缭习
班级姓名____________
【课堂达标】
ooqp
4-11=1I
2+1=2+2=4+1=
3-2=5-2=
3.连一连。
4.在O里填上"+"或“一"。
3。1=44(02=2201=1
1Q4=55Q3=25。2=3
【课外拓展】
5.每个篮子里放一个蘑菇还差()个蘑菇。
【课堂达标】
1.在口里填数。
2.
3.
3-1=n3-口=口3-口=口
K3R\fyAR\
谥1H谥
3+n=□o+□=□
oooo4-口=口
00OO4-口=口
。00。4-口=口
OQOQ4-
【学习评价】自评
师评
1.3.12有关0的练习
班级姓名,
【课堂达标】
1.看图数一数,填一填。
5-
3+0=0+5=
5-2=4-4=4+1=
3+1=5-3=4-2=
5—4=2+3=4-3=
4.
淳比J多—
*比赫少—
【课外拓展】
5.想一想,口里可以填几?
0-00
【学习评价】
【课堂达标】
L看图写数。
2.在O里填上“>”或“=存
2453
3.帮小动物点亮蜡烛。
4.看图列式。
0+
【学习评价】
【课堂达标】
1.找朋友。(连线)
2.按要求涂色。(给长方体涂红色,正方体涂黄色,圆柱涂蓝色,球涂绿色)
【课外拓展】数一数,填一填。
【学习评价】
1.4.2拼一拼搭一搭
班级:姓名:
【课堂达标】
O在()里画J。
1.哪些形状不是用3个
)个,有(■
有()个
有()个)个
【课外拓展】
数一数。
有()个有()个
【学习评价】
1.4.3认识立体图形的练习
班级:姓名:
【课堂达标】
1.填一填。
(1)我们学过的立体图形有
个
今n1
/
个
回/-
.I
个
。/\
\I
,
个
口..
/J\
f."
【课外拓展】
3.接着摆什么?圈出正确答案。
()
O0QOO0OOQQO)O0Q
【学习评价】
自评OOO
师评
1.5.16和7的认识
班级:—_______姓名:__________
【课堂达标】
1.数一数,画,o出数。
MMF那联翰合
___________________________呼
1——<一—«______________.._.一.一
_____[_|i
2.在O里填上。
6。55。7r267。6
6037。70。4406
3.填一填。
(1)OO0O000
⑵6口6
AMAAA/KA
2@51□3d2153d6Q
4.
把右边的6只熊猫圈在一起。
在左数第7只熊猫的上面画1个。
【学习评价】
1.5.26和7的加减法
班级:姓名:
【课堂达标】
1.连一连。
7______________________________
3+口=口7一□=□
【课外拓展】
每次多()个。
【学习评价】
自评SS
师评
1.5.36、7加减法的练习
班级:姓名:
【课堂达标】
1.算一算。
3+2=7-0=6-5=1+6=6-4=
2+5=7-6=3+3=2+4=6+0=
2.看图列式。
A、X※XXXXX
□+□二口
B、☆☆☆☆1☆☆
3.按得数大小,把算式按顺序排列。
7-33+25-37-4
()<()<()<()
7-53+15+06-3
()>()>()>()
4.
dad7-□=□
a4aa
自评烷笳烷
师评
1.5.46、7加减法的应用(1)
班级:姓名:
【课堂达标】
△△△△△△
____比______多2个。
io^=n
—比_____少2个。
2.dddlSddd
aog-00U
3.
☆☆☆
ddd_
?
4+口=口□OD=D
3.一共有几只鸡?
*觌
孕i+□=□
3□+口=□
【学习评价】
自评
师评_________________________
1.5.56、7加减法的应用(2)
班级:____________姓名:_
【课堂达标】
1.填“+”或“一”。
5O2=37O5=24O3=7
5O0=51O6=76O2=4
“耻[移?个OOO
--------V
6S6个
Y6-D=口口。口=口
4.看图列式计算。
房子里有几只兔子?
J愚卷破国
V
6A7只
口0口=口
【学习评价】斗评总建笳
师评
1.5.78和9的认识
班级:姓名:
【课堂达标】
2.
(1)一共有()种动物。
(2)把左边8只圈起来,从右数把第9只涂上绿色。
4.(1)圈出能组成8的两个数。(2)圈出能组成9的两个数。
「2619、6178
43723241
<5481><9453,
【课外拓展】
5.()里可以填哪些数?
8>()8<()
【学习评价】
自评Arv
师评
1.5.88、9的加减法
班级:姓名:
【课堂达标】
1.算一算。
6+2=8+1=
1+7二7+2二
2.
••••
••••
6+口=口8-□=□
2+口=口8一口=口
4,你能用4、5、9三个数写出两道加法算式和两道减法算式吗?
口+口=口口-口二口
口4口二口口一口二口
【学习评价】
自评
师评
1.5.98、9的加减法练习
班级:姓名:
【课堂达标】
1.把左边的8只小象圈起来,给从左数第9只小象涂上颜色。
2・3+5=8-4=0+9=9-5=
2+7二8-2=9-6=3+6=
8-5=8-0=9-3=4+5=
3.☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)一共有()个仝。
(2)把左边的5个圈起来。
(3)把从右边数起的第6个涂上自己喜欢的颜色。
5.
□+□=□口-口=□
口+口=□口-口=□
【课外拓展】你会填吗?
8+1=7+=2口=5+口=3+
2+6=5+=4口=9-口1+
自评Srl
师评
1.5.108、9加减法的应用
班级:姓名:
【课堂达标】
□02=0口。4=口
?£
口。口=口口。口=口
2.
畲自净.耕口<口=□□-□=口
3.
2+45+317-57-4
6+212+7||9-36—4
4+33+3118-49-5
4+53+416—38-2
1
【学习评价】自评烷烷烷
师评
1.5.118、9加减法的应用练习
班级:姓名:
【课堂达标】
有()个爆有()个
©比瓶多《〉二/比少()
4+5=9-2=5+3=9-7=
9-5=9-9=8-6=3+6=
019=4+3=8-0=8-4=
口-口=口口-口=口
1.5.1210的认识
【课堂达标】
1.在田字格中写一行10。
2.哪两个数合起来是10个?连一连。
④③②
⑤①
⑨⑥
⑦⑤⑧
3.在O里填上“<”、">”或“=”。
6Qi109Q87QD4
【课外拓展】
般笠耳贬总8陇图
g()只,咨()只,一共有()只。
$比§少()只,§比咨多()只。
【学习评价】
自评加总烷
1.5.13师评1)的加减法
【课堂达标】
1.填一填。
0
8
9
8+2=10-3=7+3二9-2=10-5=
10-4=6+4=10-5=8-0=10-9=
4.看图列式。
,***、
~?R10个
□ob-a口。口=口
【学习评价】
自评
师评
1.5.1410的加减
法的练习
【课堂达标】
1.打靶比赛。
□□□□□□□□□□a
2.在。里填或“=
画一画,填一填o
0003+口=1。
000005+口=10
000000008+口=1。
4.填分合,写算式
□O□-□
10□O□□
ZX-
□□□O□□
-
【学习评价】------
自评
师评
1.5.15连加连减
【课堂达标】
3+4+1=4+3+2=10-2-7=
I____________________i
10_1一口=口
4+2+口=口
【学习评价】
自评」>75^^75^
师评
1.5.16连加连减的
练习
【课堂达标】
1.填空。
8和10中间的一个数是(),5前面一个数是(),6后面一个数是(),3加()
等于8,()加6等于9。
2.
10枝
3
10-2-|
3.连一连。
4.
2+2+3=10-2-5=2+2+4=
5+3+2=8-4-2=8-0-6=
【学习评价】
自评,
师评
1.5.17加减混合
【课堂达标】
2.画8个4,先去掉4个,再添上2个。
□ODOD
3.在O里填上或"=二
4.
5.看谁算得又对又快?
4+5-3=6+2-3=9-3+2=7-6+5=
2+7+1=3+7-4=8-1-3=10-4-4=
【学习评价】
自评J
师评
1.5.18加减混合的练习
【课堂达标】
L3+4-2=f□中+广口
斤
2-,
「+2=
哪个得数对就
+5=必公宓
涂成红色。
学忘展
口。口。口=□口。口。口=口
:彳二不.&可。4
;JLJLJLA注象象>上_象
量量危受fp?FA,
□ODOD=□口。口。口=口
4.8-3+2=7-3-3=1+7-5=
10-4+16+2-8=8+1-7=
【学习评价】
自评,
师评
1.5.19整理和复习(一)
【课堂达标】
1.按顺序填数。
13586
8Q910010-385
667
【课外拓展】
按得数的大小,把算式按顺序排列。
10-93+51+99一6
)<()<()<()
【学习评价】
自评”
师评
1.5.20整理和复习(二)
【课堂达标】
%与02%⑤①
(1)按顺序填数。
(2)从左数第()个苹果被小熊吃了一口。
(3)从右边数,把第6个苹果涂上你喜欢的颜色。
3.8-3=4+6=6+3=7+3=
4+3+2=4+5—3=10-7-2=
【课外拓展】
看前两个算式,写出第三个算式。
9-3=66-4=2-D
【学习评价】
自评“
师评
1.7.1认识钟表
【课堂达标】
1.数一数,填一填。
(1)钟表上有()针和()针。
(2)钟表上一共有()个数字,从()至I()。
2.读一读,写一写。
3时
3:00
3.连一连。
1
12时11时8n寸
【学习评价】
自评
师评
1.7.2认识钟表练习课
【课堂达标】
1.读一读,写一■写。
读书吃午饭玩耍睡觉
1.8.19加几
【课堂达标】
1.圈一圈,填一填。
||川|川II—□
川川川I川kn
2.算一算。
9+3=9+5=9+4=8+9=
9+7=9+2=7+9=4+9=
9+6=3+9=6+9=9+9=
4.看图列式。■金金金
5.看图算一算。
□□□=□
1.8.29加几的练习
【课堂达标】
1.填一填,算一算。
2.比一比,谁算得快。
9+2=9+6=9+7=9+3=
9+5=9+8=9+9=9+4=
口+口=口
聚聚翼绘壁海◎聚
口+口=口
【学习评价】
-y7*
自评
师评
1.8.38,7、6i)口几(例2)
【课堂达标】
1.圈一圈、算一算。
的田0网qQ线加SS8
□+口=□口+口=口
2.算一算。
8+7=6+5=7+6=8+3=
8+5=7+4=8+6=7+7=
3.看图列式。
口+口=口
4.买你喜欢人两种玩具一漏要多少元2
8元6元7元5元
口+口=口(元)
5.小朋友们排队做操,小红的前面有8人,后面有7人,一共有多少人?
【学习评价】
自评忌笳痛
师评
1.8.48、7、6加几(例3)
【课堂达标】
1.先圈一圈,再算一算。
口+口=口口+口=口
2.比一比,算一算。
7+6=8+6=9+7=6+5=
6+7=6+8=7+9=5+6=
3.找朋友。
7+65+99+7:9+4
9+58+67+7:8+8
6+86+75+8:6+8
4.在CX上“>,,、“<”或
O8+712。+6
9+56+9
O7+7
7+514C+98+6
5.看图写算式。
1.8.58、7、6加几的练习
【课堂达标】
1.看谁做得对又快。
8+4=8+9=9+7=9+6=
8+3=8+6=7+5=8+7=
8+8=7+6=6+6=6+6=
2.在O真上“+”
或“一”。
11>8O87<Q
64=10
40Z06
3<012>65
3.在O真上
、“>”或“_,,
9+37+7156+916
7+85+76+7+46+6
4.看图写算式。
(1)
口+口=口
修习评5^1口+口=口
自评
师评
1.8.65、4、3、2加几
【课堂达标】
1.算一算。
4+9=8+8=9+2=5+7=
4+8=5+8=2+9=7+5=
在里口合适的数字。
2.猜猜我是谁,
6+O_1=11
4+=13□
3+口15+=11|]9+=14□
2+口11口
+84+=11□
3.找朋友。
5+9116+6
6+7128+3
2+9137+7
4+8144+9
4.看图写算式。
口+口=口口+口=口
【学习评价】
自评
师评
1.8.75、4、3、2加几的练习
【课堂达标】
L算一算。
5+9=7+9=5+8=7+5=
4+6=6+6=7+6=4+9=
3+9=6+5=4+7=3+8=
2.在O填上“>"、“<”、或“=”。
8+49+9
5+78+4
3.找朋友。
【学习评价】
1.8.8用数学(一)
【课堂达标】
1.填一填。
8+()=127+()=13
9+()=169+()=15
6+()=115+()=14
点口0口=口(只)
3.一共有多少个同学?
口。口=口
4.他们一共有多少个水果?
【学习评价】
师评
.8.9用数学(二)
【课堂达标】
1.算一算。
5+6=8+6=8+5=6+6=
7+8=9+5=4+8=3+9=
7+4=2+9=7+6=6+5=
2.在Q!填“+”或“一”
O
3.原来有多少个南瓜?
还有6管氏二了8个。]
我运走了8个。
W':".□。口=口
(个)
4.原来有多少个等?
口0口=口(个)
1.8.10用数学练习
【课堂达标】
1.算一算。
7+9=6+6=8+7=4+9=
6+5=7+4=8+5=3+8=
2.在或“=”。
8+9Q7+815。+710
9+77+612。+98+7
3.:和-共有多少个?
口。口=口(个)
4.原来有多少只?
「弋^弟71^1[彳]剩下而71
费中拿
口0口=口(只)
【学习评价】
自评
师评
1.8.1120以内进位加法整理与复习
【课堂达标】
1.口算。
9+5=6+6=3+8=9+2=
8+9=7+5=8+8=5+8=
2.在Qft或“=”。
8+9Q-43+93+8。6+78+6
6+5Q-59+68+SQ8+46+6
3.把下面的算式按得数从大到小排一排。
2+98+95+87+59+69+9
4.一共有多少个苹果?
【学习评价】
师评
L9.1总复习(一)
【课堂达标】
1.找规律填数。
(1)2、4、6、8、_、._、.、18、20。
(2)17、15、
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