江苏省南通通州区重点中学2024年中考物理五模试卷含解析

江苏省南通通州区重点中学2024年中考物理五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，电源电压不变，先闭合S1，再闭合S2，下列说法正确的是（）A．电压表、电流表示数均变小B．电压表示数变大，电路总功率变大C．电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大D．电压表与电流表示数的比值变大2．甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速运动，其中甲车的图像如图所示。若运动3秒时两车的距离为0.6米，则运动6秒时，乙车距出发点的距离为A．一定为3.6米 B．可能为3.0米 C．一定为1.8米 D．可能为1.2米3．初中物理中有一些测量工具，在测量时都用到一定的原理，下列测量工具和其原理不对应的是A．天平——杠杆的平衡条件B．弹簧测力计——弹簧的伸长量与受到的拉力成正比C．密度计——物体的漂浮条件D．电压表——通电导体在磁场中受力运动4．如图所示是探究“并联电路电流关系”的电路图，电源电压保持不变．闭合开关，两灯都发光．过一会儿，由于灯泡L2的质量问题，灯丝被烧断了．假设L1灯丝电阻不变，则下列说法正确的是（）A．电流表A示数变大B．滑动变阻器两端电压变大C．灯泡L1亮度不变D．电流表A1示数变大5．下列各种常见的自然现象中，属于升华的是A．春天，清晨河面淡淡的白雾 B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，瓦片上出现一层层霜 D．冬天，室外冰冻的衣服变干6．下列说法正确的是A．金属在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变B．物体吸收热量后，温度一定升高C．任何情况下水的沸点都是100℃D．冰的温度一定低于0℃7．一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h．则汽车行驶这120km（）A．所用时间为2.4h B．所用时间为2.6hC．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h二、填空题（本大题7小题，共21分）8．一个质量45g，体积50cm3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为_____N；松手后，物体将_____（选填“上浮”或“下沉”）．9．重500N的小宇背着质量为4kg的书包上学，走路时鞋与地面的接触面积为100cm1．（取g＝10N/kg）求：书包受到的重力．走路时小宇对地面的压强．10．如图是“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接时的情景，航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是_____。此时地面控制中心和航天员之间的信息通过_____来传递的。11．小明在复习物理时，对六个知识点进行分类整理，如表一所示。请你尝试从其他角度对这六个知识点进行分类，并将分类结果和理由填写在表二中。________（按实际分类的情况填写，不一定填满表格）表一序号知识点分类理由1速度、机械功率、密度力学2磁感线磁学3光线光学4比热容热学表二序号知识点分类理由123412．如图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_________；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了___________的缘故.13．中国的历史有多长，中国的茶就有多香．请完成下列关于茶文化中的物理知识．（1）绿茶看起来是绿的，是因为茶叶________（选填“反射”或“吸收”）绿光；（2）制茶时，通过加热使新鲜茶叶中的水份快速________（填“物态变化”），这便是“杀青”；（3）突然转动茶杯时，发现水中央的茶叶没动，这是由于茶叶具有________．14．如图所示，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V；当电源电压增加到12V时，电流表的示数为1A．则电阻R1=_______Ω，R2=_______Ω．三、作图题（共7分）15．在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向．16．设计一个家庭电路，要求客厅开关S1控制L1和L2；卧室开关S2控制壁灯，该壁灯有两种亮度通过开关S3调节．请在下图中连线，形成符合要求的完整电路图．（________）17．用伏安法测量某定值电阻R的阻值．请按照如图所示的电路图，以笔画线代替导线，完成如图的电路连接．根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（如图所示）及计算结果填入表中．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．在“探究二力平衡的条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的。如图所示是可供选择的两种探究方案，甲方案把小车放在光滑的水平桌面上，乙方案用一个轻质小卡片。小明选择了图甲所示的探究方案。他向挂在小车两端的托盘里加减砝码，观察小车在什么情况下会保持___________不变。这是用于探究两个力的__________和____________对物体平衡的影响。小红选择图乙所示的探究方案，活动中保持与相等，把小卡片转过一个角度如下图所示的位置，然后再松手，小卡片将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是_____________________。两个探究方案相比较，你认为___________________方案的探究过程对实验结论的影响小一些，你的依据是________________________。19．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示的实验操作来验证他的猜想：（1）本实验用到了物理学中最常用的探究方法，即______________．（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上_________滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_________，滑动摩擦力越大．（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：_______．小伟在实验中存在的问题是_______．20．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．结论：______．由此现象可以推得猜想______是正确的．21．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：调节杠杆平衡时，应该使它在__________位置平衡．根据图示杠杆所处的位置如图（甲），应将杠杆左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆______，挂钩码位置所对应的刻度值就等于_______．杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2，他这样得出的结论不合理，原因是：__________．如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数应为______N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是________．22．晓彤和小雪设计了如图甲所示的实验装置进行探究活动．晓彤在探究“阻力对物体运动的影响”时分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，在水平面上运动一段距离后停止．①晓彤能够使小车到达水平面起始端的速度相同，这是利用小车沿斜面下滑过程中_____转化为动能来实现的．②小车在水平面上三次滑行的距离如图甲所示，由图甲现象可以得出的结论是：_____③小车三次在水平面上的运动，机械能的改变量_____（选填“相同”或“不同”）．完成上述实验后，小雪取来一个小球和木块，小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示；完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示，小雪的两次实验可以探究“物体动能大小与速度的关系”，在这两次实验中，小球的动能大小是用_____来反映的，_____（选填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg。求：0.5kg煤气完全燃烧放出的热量。水吸收的热量。燃气灶烧水的效率。24．尽管我们在现阶段所接触的运动都是匀速运动，但通过观察生活我们不难发现物体的速度并不是一直不变的，例如汽车启动时，速度从零开始逐渐增加，子弹在枪筒中的速度也是逐渐变大的，但是很显然汽车启动和子弹在枪筒中这两个过程，速度增加的快慢并不相同，物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的概念，其表述为：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度。如果我们用a表示加速度，用v1表示开始时物体的速度，经过△t时间后物体速度增加到v2，请你写出加速度的表达式；假如一颗子弹在0.005s时间内速度由0增加到250m/s，求这颗子弹的加速度。某汽车以4m/s2的加速度加速，用5s的时间速度增加到30m/s，那么开始加速时这辆车的速度是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为cm，橡皮筋B的伸长量为cm．分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋制成的测力计量程大，用橡皮筋制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为N．26．（2016·绥化卷）仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M=FL,式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿•米，符号为N•m．引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M顺=M逆（1）力矩的表达式为：M=____________，力矩的国际单位为______．（2）用垂直于门的力推门，推力F=80N，手到门轴的距离为0.3m,则F对门轴的力矩M为___________N•m．（3）如图所示，一根均匀木棒OA可绕过0点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位罝缓慢转到偏角0<90°的某一位罝（缓慢转动可视为匀速转动），设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是____________．（选填字母）A．M不断变大，F不断变大％B．M不断变大，F不断变小C．M不断变小，F不断变大D．M不断变小，F不断变小27．核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一．核能是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是________（选填“可以”或“不可以”）控制的．核潜艇在水下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇会突然加速下沉，将给潜艇带来安全隐患．此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的浮力．核潜艇水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图．潜艇在第30s时受到的海水压强为________Pa（不计潜艇高度，海水密度取1.03×103kg/m3）．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；再闭合S2，R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是电源电压，根据串联电路的电流和电压的特点分析电流表示数、电压表示数的变化；根据公式判定功率的变化．【详解】由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；根据串联电路的电压特点可知，其示数小于电源电压；再闭合S2，R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是电源电压，所以电压表的示数变大；R1的电阻小于两电阻串联的总电阻，即总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；故AC错误；电源电压不变，电流变大，根据可知，电路的总功率变大，故B正确；由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为电阻R1的阻值，则该比值保持不变，故D错误．故选B．【点睛】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断．2、D【解析】

由图像可知，甲车运动3s时，运动的距离为1.2m，即v甲===0.4m/s，此时两车相距0.6m，则乙车运动的距离可能为1.2m-0.6m=0.6m，或1.2m+0.6m=1.8m，故乙车速度为v乙==0.2m/s，或v乙==0.6m/s；故运动6s时，乙车距离出发地的距离是s=0.2m/s×6s=1.2m，或s=0.6m/s×6s=3.6m。故ABC错误，D正确。3、B【解析】

A．天平是一个等臂杠杆，它的原理就是杠杆的平衡条件，故A说法正确，不符合题意；B．弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，没有前提条件“在弹性限度内”，故B说法错误，符合题意；C．密度计的原理是物体的漂浮条件，密度计漂浮在被测液体中，所受的浮力等于其自身重力，故C说法正确，不符合题意；D．电压表接入电路，其内部线圈通电，在磁场中受力转动，并带动指针转动，所以说电压表的原理是通电导体在磁场中受力运动，故D说法正确，不符合题意。4、D【解析】

∵两灯泡并联在电路中，又与滑动变阻器串联；∴根据并联电路的总电阻小于各分电阻，灯泡L2的灯丝被烧断后该部分电阻相当于变大；∴灯泡L1和滑动变阻器串联于电路中，电路总电阻变大．又∵电源电压不变；∴根据欧姆定律I=可得：通过干路的电流变小，即A的示数变小，故A错误．根据串联分压，当L2烧断后，该部分电阻变大，分得的电压变大；则滑动变阻器分得的电压将会变小，故B错误．由于灯L1的电阻不变，而其两端分得的电压变大，因此通过灯L1的电流增大，电流表A1的示数变大，故D正确；由P=I2R知：当电阻不变时，通过灯L1的电流变大，其实际功率会变大，即灯L1变亮，故C错误．故选D．5、D【解析】

A.春天，清晨河面淡淡的白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象．不符合题意；B.夏天，玻璃上的水很快变干，由液态变成了气态，属于汽化现象．不符合题意；C.秋天，瓦片上出现一层层霜，由气态直接变成了固态，属于凝华现象．不符合题意；D.冬天，室外冰冻的衣服变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象．符合题意．6、A【解析】

A.因为金属是晶体，晶体在熔化过程和凝固过程中温度保持不变．故A正确；B.物体吸收热量后，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸热，但是温度保持不变，吸收的热量用来完成熔化．故B不正确；C.液体的沸点与液体上方的气压有关，气压越高，沸点越高，所以水的沸点只有在标准大气压下才是100℃．故C不正确；D.冰在熔化过程，或者达到熔点的时候，温度就是0℃．故D不正确．故选A【点睛】要解答本题需掌握晶体熔化过程的特点以及液体的沸点与液体上方的气压有关，气压越高沸点越高．7、C【解析】

一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程60km的平均速度为60km/h，后半段路程60km的平均速度为40km/h．由得汽车行驶这120km用的时间分两段分别为，，总时间为2.5h，平均速度为，选项C符合题意．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、0.5；上浮【解析】试题分析：物体浸没时，，则，物体的重力为，，所以物体上浮．考点：浮力的计算及浮沉条件9、（1）40N；（1）1.7×104Pa．【解析】（1）书包受到的重力：（1）小宇受到的重力：走路时小宇对地面的压强：答：（1）书包受到的重力为40N；

（1）走路时小宇对地面的压强为1.7×104Pa．【点睛】本题考查了重力和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．10、宇宙飞船电磁波【解析】

“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接成功后，“天宫一号”和“神舟十号”飞船的位置不变，“神舟”飞船内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，航天员选择的参照物是宇宙飞船；航天员与地面控制中心之间的信息交流靠电磁波传递的。11、第一组比热容，密度；都与物质本身有关第二组磁感线，光线；都是物理模型第三组机械功率，速度；都与快慢有关【解析】

通过分析可知密度、比热容都是物质本身的一种属性，都可以用来鉴别物质，它们可以归纳为一类；速度是表示物体运动快慢的物理量，机械功率是表示机械做功快慢的物理量，故速度、机械功率可以归纳为一类；磁感线是人们为了研究磁场时能形象的表达而画出来的，光线是在研究光路是画出来的，故磁感线、光线可归纳为物理模型一类。12、单车压强【解析】试题分析：小华骑单车出行，若以行驶的单车为参照物，树与单车之间的位置不断发生变化，是运动的，所以他会看到路旁的树向后退去；自行车车座比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，因此坐在宽大的车座上比较舒服．【考点定位】减小压强的方法及其应用；参照物及其选择13、反射汽化惯性【解析】

（1）由于茶叶能够反射绿光，所以绿茶看起来是绿的；（2）通过加热使新鲜茶叶中的水温度升高，快速汽化，这便是制茶中的“杀青”；（3）突然转动茶杯时，水中央的茶叶没动，因为茶叶具有惯性，要保持原来的静止状态．14、93【解析】试题分析：分析电路图可得电路为串联电路，电压表测量R2两端电压；当电源电压为4V时，电压表的示数为1V；可得R1两端电压为3V，由串联分压可知R1:R2=3:1；当电源电压增加到12V时，电流表的示数为1A．由欧姆定律可得总电阻为12V/1A=12Ω；于是可得R1=9Ω；R2=3Ω．【考点定位】电路计算三、作图题（共7分）15、【解析】

从图可知，小磁针静止时左端为S极，右端为N极，因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以左侧磁极为N极，右侧磁极为S极；磁感线的方向是从N极指向S极可判断磁感线的方向，如图所示：16、【解析】

由题知，开关S1控制客厅L1和L2，说明S1在这两灯的干路上；卧室开关S2控制壁灯L3，说明S2在灯L3的支路上，该壁灯亮度通过S3调节，说明S3与电阻并联，如图所示：17、（1）（2）【解析】试题分析：用伏安法测量某定值电阻R的阻值，连接电路时要先串后并，电压表行不连，根据电路图将需要串联的元件连好，再将电压表并联在定值电阻R的两端．电路表格设计如答案，电压表和电流表的读数要先看清量程，再明确分度值，再指针指几个大格几个小格并读出数值．根据欧姆定律算出电阻．【考点定位】伏安法测电阻电路图连接、电压表电流表读数、欧姆定律四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、运动状态大小方向作用在同一直线上乙小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个力的作用【解析】

根据题中“在“探究二力平衡的条件”的实验中”可知，本题探究二力平衡条件实验。根据二力平衡条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上。对实验中各个环节进行分析，与原理相对照，完成实验探究。【详解】（1）图甲方案中，小车受到两个力的作用，研究对象是小车。观察小车在什么情况下处于平衡状态，即会保持运动状态不变。这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。（2）把小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是作用在同一直线上。（3）乙方案小卡片的重力小忽略不计，水平方向上只受两个力的作用。甲方案水平方向上还要考虑摩擦力。故乙方案对实验结论的影响小一些。19、控制变量法匀速等于甲丙接触面越粗糙不可靠没有控制压力大小相同【解析】

（1）影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，研究与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，研究与接触面粗糙程度的关系需要控制压力不变，这种方法叫控制变量法；（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此时木块水平方向上受到的拉力与摩擦力来一对平衡力，根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）小伟要探究猜想②，即滑动摩擦力与接触面的粗糙程度要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，故他应该选择甲丙两幅图所示的实验步骤来操作；比较甲丙测力计示数，发现丙中测力计示数更大一些，即丙中木块木块受到的滑动摩擦力更大一些，可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）小伟要探究猜想③，即研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，他将木块切去一半，压力也变小了，重复甲的操作过程，故比较甲和丁的实验结果不得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论．即结论不可靠，没有控制压力大小相同．20、振动振动发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察减小变大小声音的传播需要介质,真空不能传声①【解析】

(1)[1]讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。(2)[2]用手敲鼓,声音是由鼓面的振动发出的。[3]为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法(转换法)的运用；(3)[4]a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱。[5]b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。[6]c.进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了。[7]d.得出结论：声音不能在真空中传播。[8]由此现象可以推得猜想“①声音要传播出去，需要别的物质做媒介”是正确的。21、水平右垂直力臂用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性3变大动力臂变小【解析】

(1)调节杠杆平衡时，应使杠杆在水平位置平衡；图中的杠杆左端低、右端高，说明此时杠杆的重心在支点左边，应将杠杆的重心向右移，所以应将平衡螺母向右调节，杠杆才能平衡；(2)挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次实验就得出结论，是不合理的，我们用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性，不能作为规律应用；(4)用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，根据F1l1=F2l2得测力计的示数为：；弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆继续保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，弹簧测力计示数变大．22、重力势能详见解析相同木块被推动距离的大小乙【解析】

（1）①为保证小车到达水平面时的速度相等，需让小车从相同高度滑下，小车沿斜面下滑过程中，小车的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能；②由图甲可知：表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离就越远；③同一小车三次在斜面上的高度相同，重力势能相同，在水平面上的运动时，最终停止运动，动能为零，则可知机械能的改变量相同；（2）从高处滚下的小球具有机械能，推动小木块运动距离的越长（短），说明小球具有的能量越大（小），即本实验通过比较木块被推动的距离来比较小球动能的大小；乙、丙两次实验使用同一小球，小球质量相同，小球在水平长木板上滚动的过程中要克服摩擦力做功，小球滚动的距离越小，到达木块处时的速度越大；乙、丙两次实验中，乙图中小球到达木块处时通过的距离小，克服摩擦力做功较少，则小球到达木块处时的速度大，动能大，将木块推动的距离更大一些．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）2.1×107J(2)1.05×107J(3)50%【解析】

（1）0.5kg，煤气完全燃烧放出的热量：Q放＝m煤气q＝0.5kg×4.2×107J/kg＝2.1×107J；（2）水吸收的热量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（70℃﹣20℃）＝1.05×107J；（3）煤气灶的效率：η＝×100%＝＝50%。24、（1）；（2）5×104m/s2；（3）10m/s【解析】

（1）加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值，通常用a表示，故；（2）子弹的初速度为0m/s，末速度为250m/s，时间为0.005s，则子弹的加速度为：；（3）车的加速度为4m/s2，末速度，时间△t′＝5s，将数据代入得：，解得开始加速时这辆车的速度：。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、（1）①16；②8；（2）①B；②A；（3）①21【解析】试题分析：（1）由图乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于11N的情况下，B橡皮筋在受到的接力不