2023-2024学年平定县三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

2023-2024学年平定县三下数学期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．12个30相加的和是________。2．根据下面箭头所指刻度，在括号里填上合适的数。3．3□×60≈2400，□里可以填________。4．找规律：2085，2090，2095，（______），（______）。5．一个正方形的边长是7厘米，这个正方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。6．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）王老师身高1.65（________）一枚邮票的面积是12（_________）铅笔长16（________）。7．2020年的七、八、九三个月共有（________）天。8．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．9．下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表，根据下面的统计表完成统计图。班级一班二班三班四班棵树9478（1）涂一涂。（2）根据统计表和统计图回答问题。统计图中1小格表示（）棵树；三年级（）班的同学植树最多；三年级三班的同学植了（）棵树，三年级四个班的同学共植树（）棵，四班植的棵数是二班的（）倍。10．把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是（________）元。11．最大的两位数和最小的两位数的和是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．物体的运动除了平移就是旋转．（_____）13．单人课桌面的面积约是24平方厘米。（________）14．面积就是物体的大小．（____）15．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。（____）16．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的年份不是闰年的是（）。A．1984 B．1990 C．200018．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分19．下面的分数大于的是（）。A． B． C． D．20．如下图，下列说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大21．某校三年级师生298人，去北京参观“军事博物馆”。每辆客车限乘坐45人，租8辆这样的客车，能坐下吗？（_______）（填“能”或“不能”）四、细心计算，认真检查。22．直接写得数：30×300＝1.2－0.6＝360÷3＝1.4＋0.8＝80×90×0＝209÷7≈78×40≈321÷8≈61×58≈410÷6≈23．脱式计算。546÷7÷6900－12×1622×45÷681×（407－389）24．五、操作题25．连一连。26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．（1）买一个文具盒和一块橡皮，一共应付多少元？（2）一支铅笔比一块橡皮便宜多少元？28．涂一涂，算一算。29．学校图书室举办读书月活动，把故事书借给14个班，平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?30．小明买来一本故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？31．李老师买了4辆玩具车共花124元，她想再买12辆这样的玩具车，还需要准备多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、360【分析】求12个30相加的和，可列式12×30，再根据两位数乘两位数的计算方法解答。【详解】12×30＝360则12个30相加的和是360。【点睛】求几个相同加数的和用乘法计算。2、；0.3；；0.9。【分析】将1米平均分成10份，其中的1份是米，写成小数是0.1米；3份是米，写成小数是0.3米；9份是米，写成小数是0.9米；据此解答即可。【详解】根据分析，填空如下所示：故答案为：；0.3；；0.9。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。3、5或6或7或8或9【考点】数的估算【解析】如果3□×60≈2400，那么3□≥35，□里可以填大于等于5的数.故答案为：5或6或7或8或9【分析】两位数乘两位数的估算，可以按照四舍五入法，把因数估成接近的整十数，然后相乘即可.4、21002105【分析】看第二个数比第一个多5，第三个数比第二个数多5，由此即可解答。【详解】2095＋5＝2100；2100＋5＝2105；【点睛】本题的关键是把给出的数列中的数分为低位和高位找出规律，再根据规律解决问题。5、2849【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式计算即可。【详解】周长：7×4=28(厘米)，面积：7×7=49(平方厘米)故答案为：28；496、平方分米米平方厘米厘米【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、92【分析】2020年的七月有31天，八月有31天，九月有30天，将这三个月的天数加起来解答即可。【详解】31＋31＋30＝92（天）则2020年的七、八、九三个月共有92天。故答案为：92。【点睛】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每月有31天；4月、6月、9月和11月，每月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。8、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．9、（1）；（2）1；一；7；28；2；【分析】（1）一个小格代表一棵树，每个班种了多少棵，就相应的涂几个小格。（2）统计图中1小格表示1棵树；读图可知每个班植树棵树，比较大小即可求出哪个班植树最多。将每个班植树棵树加起来即为四个班共同植树棵树。用四班植树棵树除以二班植树棵数即为四班植的棵数是二班的多少倍。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）统计图中1小格表示1棵树；9＞8＞7＞1，则三年级一班的同学植树最多；三年级三班的同学植了7棵树；9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），则三年级四个班的同学共植树28棵；8÷4＝2（倍）四班植的棵数是二班的2倍。故答案为：（1）；（2）1；一；7；28；2；【点睛】本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析、推理和计算。10、0.3【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是0.3元。故答案为：0.3。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。11、109【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，将这两个数相加求和。【详解】99＋10＝109则最大的两位数和最小的两位数的和是109。【点睛】解决本题的关键是明确最大和最小的两位数分别是几，再根据整数加法计算方法解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的分析，可知计量单人课桌面的面积大约是多少用“平方厘米”做单位不合适，据此解答即可。【详解】单人课桌面的面积大约是24平方厘米，不符合实际情况。所以说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、×【详解】物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积．故答案为×．15、×【解析】略16、√【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：√。【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】如何判定平年与闰年：年数能被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年，否则就是平年。例如：1996÷4＝499，所以1996年是闰年；1997÷4＝499……1，所以1997年是平年；2000÷400＝5，所以2000年是闰年；1900÷400＝4……300，所以1900年是平年。【详解】A项中，1984÷4＝496，所以1984年是闰年；B项中，1990÷4＝497……2，所以1990年不是闰年；C项中，2000÷400＝5，所以2000年是闰年。故答案为：B。【点睛】闰年的年份能被4整除，遇到整百年份应该被400整除。18、A【详解】略19、B【分析】结合选项逐项比较，分母不同的分数比较，按照通分的方式将分母化相同再比较大小。【详解】A、＝，＝，因为＞，故＜；B、＝，因为＞，故＞；C、＝，＝，因为＜，故＜；D、＝，＝，因为＜，故＜。故答案为：B【点睛】本题考查分数的大小比较，注意通分再比较。20、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。21、能【解析】略四、细心计算，认真检查。22、9000；0.6；120；2.2；0；30；3200；40；3600；70；【详解】略23、13；708；165；1458【分析】第一个算式中只有除法，且没有括号，所以按从左到右的顺序计算；第二个算式有减法有乘法，先算乘法，再算减法。第三个算式有乘法有除法，按从左到右的顺序计算；第四个算式有小括号，要先算小括号里面的。【详解】546÷7÷6＝78÷6＝13900－12×16＝900－192＝70822×45÷6＝990÷6＝16581×（407－389）＝81×18＝145824、1595；54；916【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】＝55×29＝1595＝216÷4＝54＝58＋858＝916【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【解析】略26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、（1）10.8元（2）0.5元【分析】（1）一个文具盒8.5元，一块橡皮2.3元，算出总和即可。（2）一块橡皮2.3元，减去一支铅笔1.8元，算出差值。【详解】（1）8.5＋2.3＝10.8（元）答：一共应付10.8元。（2）2.3－1.8＝0.5（元）答：一支铅笔比一块橡皮便宜0.5元。【点睛】小数点对齐进行相应的加减计算即可。28、【分析】根据分数的意义将正五边形平均分为5份，每一份即为，占其中的4份，再减去，表示拿走其中的2份，还剩下2份，就是，由此解答。【详解】【点睛】本题根据分数的意义，以及分数加减法的算理进行求解，注意数清份数。29、解：20×14=280（本）答：图书室一共借出280本故事书.【解析】【考点】整数的乘法及应用【分析】根据题意，用每班借的本数×班数=图书室一共借