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文档简介

你可以说“不”故事会故事会特殊的酒吧敢于拒绝会让你更轻松更有特色！敢于拒绝会让你更轻松更有特色！一、出谋划策以小组为单位，总结说“不”的方法，记录在白纸上。要求：1.写方法（记关键字、说明时可举例）

2.越多越好时间：5分钟举例：1.沉默法；2.推脱法；如：“真不好意思，我今天要去外婆家的，下次吧。”3.替代法；如：“今天天气这么好，咱们还是别去打游戏机了，去打球吧？”………小组合作小组合作补充：反问法——你觉得这样做合适吗？自言自语——我今天可真是倒霉啊！啊！自谦法——对不起啊，我没那能力，做不了。折中法——要不，你看这样行吗？回避法——走为上策暗示法——我妈妈喊我回家吃晚饭呢！陈述利害法——这样做对你不利啊——二、小品表演

“拒绝”的艺术每组分别扮演剧中的：同学甲、乙、丙、丁。要求：一个尽量说服对方、一个尽量拒绝

一个帮腔说服方，一个帮腔拒绝方哪个小组扮演的好，拒绝的好？为什么？奖励：获胜组受邀到“聆音阁”心情树心情树态度真诚为人着想尊重他人态度真诚为人着想尊重他人以下情况，如何处理？用我们学到的方法试试看？实际演练实际演练1.无人监考时，好朋友有几道题做不出来，请求你帮忙。2.朋友要借你的作业抄写。3.好朋友被人欺负了，拉你去为他“报仇”。4.大街上，要饭的小姑娘向你要钱。5.聚会上，年长的朋友想让你喝点酒或者抽点烟。6.班上竞选，有人拉票。你本来想选现在能力很强的班长，可是你的好朋友和他有矛盾，希望你不要给他投票。7.有一位异性同学对你说“我喜欢你”。但你不想接受这情义。8.你在玩电脑，爸爸妈妈让你去写作业。9.同学请你借钱给他充网游。以下情况，如何处理？用我们学到的方法试试看？实际演练实际演练10.甲和乙是好朋友，甲邀请乙到他家看不健康的碟片；11.快考试了，你的朋友对你说：我的英语比你好，你的数学比我好，不如考数学的时你帮我，考英语时我帮你；12.校园花圃里的花开的很美丽，你的女友让你摘一捧花送她；13.父母让你去报一个你不想参加的补习班；14.考试前，甲想好好复习，但是有同学喊他去踢球，他很犹豫，怕不去被笑话，去了考不好；15.甲叫乙一起来吸烟；三、说“不”时要注意：1.分清情况再说“不”哪些情况说不？明显不好的事（违背道德、法律）自己的事情更重要。不愿意的或者办不到的。对自己有伤害的（心理或身体）2.态度和语调平等、尊重、诚恳、理解心平气和、柔和轻声3.措辞有效不做，明确拒绝能力范围后果建议调色盘调色盘

说最短、最老的字——“好”或“不”，都需要最慎重的考虑。

——古希腊哲学家毕达哥拉斯智慧泉智慧泉提出“勾股定理”2500年前

心理学家认为，不会说“不”，这是人际交往中心理脆弱的表现，是不成熟的行为。拒绝原则——对事不对人。知识窗知识窗总结拒绝比顺从需要更大的勇气。敢于说“不”，是了不起的。体现了做人的原则，遇事有主见，能把握自己，具有很

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