2023-2024学年南宁市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年南宁市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()．A．150 B．450 C．600 D．13502．下面竖式中，阴影部分表示的意思是（）。A．1个25 B．10个25 C．100个253．教室黑板的面积大约有（）。A．4平方米 B．300平方米 C．100平方分米4．张叔叔家有2个西瓜大棚，每个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧，每棵结3个西瓜。张叔叔家每个大棚结多少个西瓜？解决这个问题的算式是（）。A．2×8×35×3 B．8×35×3 C．2×8×3 D．2×8×355．甲、乙两个图形的周长比较，下面说法正确的是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙二、认真辨析，我会判。6．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（________）7．521÷5的商中间没有1．（_________）8．10.895精确到百分位是10.90。（____）9．5个小朋友想要分别和奥运冠军孙杨和马龙握手，一共要握10次手．（____）10．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）三、仔细观察，我会填。11．240×5的积的末尾有（______）个零；74×59的积的个位上的数字是（______）。12．96的5倍是（____），763是7的（____）倍。13．一场排球比赛从19：30开始，共进行了165分钟．比赛是在（_____）结束的．14．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。15．551÷6的商大约是（______），813÷4的商大约是（______）。16．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________），剩下图形的形状是（________）。17．说说公交汽车行走的路线。公共汽车从汽车站出发，向（______）走到邮局，再向（______）走到商店，再往（______）走到医院，再往（______）走到图书馆，再往（______）走到少年宫，再往（______）走到电影院，再往（______）走到学校，最后往（______）走到百货大楼。18．在括号里填上适当的单位东东家客厅的面积是24（）一张100元人民币的面积约是1（）黑板长4（）铅笔长16（）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。15×50＝

96÷3＝

80×30＝

69÷3＝600÷3＝

40×20＝

2700÷9＝

408÷8＝48×68≈

138÷7≈

33×11－33＝

125×8÷4＝20．用竖式计算。85×204＝540×18＝208×34＝625÷25＝3696÷28＝1508÷29＝21．计算下面各题。144－24÷64×（38＋12）137－（75－25）五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活问题，我会解。25．李老师要为外出游玩的同学购买矿泉水．如果全买大箱，需要买15箱．如果全换成小箱，需要买多少箱？26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？27．一个房间用长方形的地砖铺地面，每行铺15块，铺了10行．如果每块地砖长3分米，宽2分米，那么这个房间的地面面积是多少平方米？28．长虹小学买回720根跳绳，平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班可分得多少根？29．小明家厨房长4米，宽3米，用边长是2分米的方砖铺地，共用了多少块这样的方砖？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【详解】略2、B【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。可以知道阴影部分表示“再用十位上的数去乘因数”。【详解】因数是25，所以是25×10，表示10个25故答案为：B。【点睛】本题的关键是理解乘法竖式每一步的含义，根据两位数乘法的运算过程，进行判断。3、A【分析】教室黑板的长大约3~4米，宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。【详解】A．4平方米可以看成长4米，宽1米的长方形的面积，和黑板的面积比较接近。B．300平方米可以看成长300米，宽1米的长方形的面积，比黑板的面积大得多。C．100平方分米＝1平方米，可以看成长1米，宽1米的正方形的面积，比黑板的面积小得多。故答案为：A。【点睛】长度的单位名称有：毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有：克、千克和吨。面积单位名称有：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。4、B【分析】先求每个西瓜大棚一共有多少棵西瓜秧，再求每个西瓜大棚一共结多少个西瓜，据此可解此题。【详解】列综合算式为：8×35×3故答案为：B【点睛】此题另外一种解法：先求每垄西瓜秧一共结多少个西瓜，再求每个西瓜大棚一共结多少棵西瓜，列综合算式为：35×3×8。5、C【分析】观察图形可知，第二个图形通过线段的平移，它的周长正好等于第一个长方形的周长，即第一、二个图形的周长相等，据此即可选择。【详解】根据分析可得，第二个图形通过线段的平移，它的周长正好等于第一个长方形的周长，即两个图形的周长都等于长是8厘米，宽是6厘米的长方形周长；所以甲、乙两个图形的周长相等。故答案为：C。【点精】此题主要考查利用线段平移计算不规则图形的周长的方法。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。【点睛】本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。7、×【解析】被除数最高位和除数相等，而十位上的数小于除数，要用1占位，故本题错误．8、√【解析】略9、√【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、两6【分析】根据整数乘法的运算法则，分别计算出两个算式的得数，再进行作答。【详解】240×5＝1200，所以240×5的积的末尾有两个0；74×59＝4366，所以74×59的积的个位上的数字是6；故答案为：两；6。【点睛】本题主要考查的是整数乘法，计算过程认真细心，确保得数的准确性。12、480109【解析】略13、22：15【解析】略14、326140~1697【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。【点睛】本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。15、90200【解析】把551看成540，540÷6＝90，把813看成800，800÷4＝200。16、16平方厘米长方形【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式S＝a×a即可求解；（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）厘米的长方形。【详解】（1）如图4×4＝16（平方厘米），（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）＝2厘米的长方形。故答案为16平方厘米，长方形。【点睛】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。17、东南东南东东北东西南东西南【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”的原则绘制的。据此解答即可。【详解】公共汽车从汽车站出发，向（东南）走到邮局，再向（东南）走到商店，再往（东）走到医院，再往（东北）走到图书馆，再往（东）走到少年宫，再往（西南）走到电影院，再往（东）走到学校，最后往（西南）走到百货大楼。故答案为：东南；东南；东；东北；东；西南；东；西南。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到一个观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。18、平方米，平方分米，米，厘米【解析】略四、认真细致，我会算。19、750；32；2400；23200；800；300；513500；20；330；250【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。除数是一位数的计算法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小。除数是一位数的估算：将被除数看作与它接近的整十数即可，即将138看作140计算即可。【详解】15×50＝750

96÷3＝32

80×30＝2400

69÷3＝23600÷3＝200

40×20＝800

2700÷9＝300

408÷8＝5148×68≈50×70＝3500138÷7≈140÷7＝2033×11－33＝33×（11－1）＝33×10＝330125×8÷4＝1000÷4＝250【分析】本题考查整数的口算与估算，根据整数计算法则与运算律计算即可，解题时要细心。20、17340；9720；707225；132；52【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐；然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。【详解】85×204＝17340540×18＝9720208×34＝7072625÷25＝253696÷28＝1321508÷29＝52故答案为：17340；9720；7072；25；132；52【点睛】此题考查整数乘法、除法的运算法则，按照运算法则计算即可。21、140；200；87【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；（3）先算小括号里减法，再算小括号外的减法。【详解】144－24÷6＝144－4＝1404×（38＋12）＝4×50＝200137－（7