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人教版小学四年级上册数学教学计划、进度表及单元计划1、本单元教材内容本单元主要通过日常生活中的一些简单事例,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案,初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。2、教学目标(1)使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。(2)使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。(3)让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。(4)使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。3、教学重难点教学重点:使学生初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。教学难点:使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。4、课时划分数学广角(4课时)第八单元总复1、本单元教材内容本单元是对全册教材内容的全面复,包括大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、统计、数学广角等知识点。2、教学目标(1)通过复,使学生对本学期所学的知识进行系统、全面的回顾与整理,进一步巩固和加深理解所学知识。(2)通过复,使学生形成知识网络,提高解决问题的能力,为后续学段的学习打下坚实的基础。(3)通过复,激发学生对数学的兴趣,培养学生的数学思维和创新能力。3、教学重难点教学重点:对本学期所学知识进行系统、全面的回顾与整理。教学
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