2025届北京师范大学附中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
2025届北京师范大学附中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第2页
2025届北京师范大学附中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第3页
2025届北京师范大学附中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第4页
2025届北京师范大学附中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届北京师范大学附中物理高一第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)“绿色、环保、低碳”是当今世界的关键词,“低碳”要求我们节约及高效利用能源.关于能源与能量,下列说法正确的是A.能量被使用后就消失了,所以要节约能源B.自然界中石油、煤炭等能源可供人类长久使用C.人类应多开发与利用风能、太阳能等新型能源D.人类不断地开发和利用新的能源,所以能量可以被创造2、(本题9分)如图所示,运动员把质量为m的足球从水平地面踢出,足球在空中达到的最大高度为h,在最高点时的速度为v,不计空气阻力,重力加速度为g,则运动员踢球时对足球做的功为()A.mv2 B.mgh C.mgh+mv2 D.mgh+mv23、(本题9分)如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则A.P和Q都带正电荷 B.P和Q都带负电荷C.P带正电荷,Q带负电荷 D.P带负电荷,Q带正电荷4、(本题9分)如图所示,a、b、c是环绕地球圆形轨道上运行的3颗人造卫星,它们的质量关系是ma=mb<mc,则()A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度B.b、c的周期相等,且小于a的周期C.b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度D.a所需向心力最小5、(本题9分)如图所示,重物P放在一长木板OA上,将长木板绕O端转过一个小角度的过程中,重物P相对于木板始终保持静止.关于木板对重物P的摩擦力和支持力做功的情况正确的是()A.摩擦力对重物不做功B.摩擦力对重物做负功C.支持力对重物不做功D.重力对重物做正功6、(本题9分)两颗质量相等的人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动,它们的轨道半径之比,则下列选项正确的是()A.两卫星受到地球的万有引力之比为 B.两卫星的向心加速度之比为C.两卫星的线速度之比为 D.两卫星的周期之比为7、(本题9分)有关实际生活中的现象,下列说法正确的是()A.火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大的速度B.体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力C.用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减小反冲的影响D.为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,汽车前部的发动机舱越坚固越好8、(本题9分)如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间前后,以下说法正确的是()A.小球的线速度变小B.小球的角速度变大C.小球的向心加速度变小D.小球所受拉力的变大9、a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是()A.a、b的线速度大小之比是∶1 B.a、b的周期之比是1∶2C.a、b的角速度大小之比是3∶4 D.a、b的向心加速度大小之比是9∶410、如图所示,水平地面上停放一质量为3m的木板C,质量分别为2m和m的A、B两滑块,同时从木板的两端以相同的速率v滑上木板,两滑块相撞后粘连成一个整体一起运动。已知木板C与水平地面间的动摩擦因数为μ,滑块A、B与木板间的动摩擦因数分别为为3μ和6μ,则()A.木板C加速运动时的加速度大小为μgB.木板C加速运动时的加速度大小为2μgC.两滑块相撞后瞬间的速度大小一定小于D.两滑块相撞后瞬间的速度大小可能等于二、实验题11、(4分)小明猜想做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,为验证猜想,他用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落。(1)他可以通过观察__________并通过多次改变装置的高度验证他的猜想是否正确。(2)该实验__________(选填“能”或者“不能”)说明A球在水平方向上做匀速直线运动。12、(10分)(本题9分)某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案你认为该小组选择的方案是___,理由是______________________________________.(1)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为0.01s,请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s.(结果保留三位有效数字)(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,做出v1-h图线如图所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g=________m/s1.(结果保留两位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某同学到“龙塔”参观,为了测量电梯运行的相关数据,该同学带了一个电子台秤,并站在台秤上观察台秤数据变化。电梯静止时他观察到台秤的示数为50kg。在启动时示数变为52.5kg,这个示数持续了10s后又恢复到50kg,电梯匀速运动了35s,靠近观光层时台秤的示数变为45kg,直到电梯到达观光台,g=10m/s2。求:(1)电梯匀速运动时的速度大小;(2)电梯减速的时间为多少;(3)在图坐标中画出电梯运动全过程的v-t图象。14、(14分)四川省“十二五”水利发展规划指出,若按现有供水能力测算,我省供水缺口极大,蓄引提水是目前解决供水问题的重要手段之一。某地要把河水抽高20m,进入蓄水池,用一台电动机通过传动效率为80%的皮带,带动效率为60%的离心水泵工作。工作电压为380V,此时输入电动机的电功率为19kW,电动机的内阻为0.4。已知水的密度为,重力加速度取102。求(1)电动机内阻消耗的热功率;(2)将蓄水池蓄入864的水需要的时间(不计进、出水口的水流速度)。15、(13分)(本题9分)如图所示,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧,引力常量为G.求:(1)A星球做圆周运动的半径R和B星球做圆周运动的半径r;(2)两星球做圆周运动的周期.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】能量是守恒的,能量使用后可能散失到自然界而无法收集,所以要节约能源,A错;自然界中石油、煤炭等能源是不可再生能源,B错;能量不能创生也不能消失,D错;2、C【解析】

足球被踢起后在运动过程中,只受到重力作用,只有重力做功,足球的机械能守恒,足球到达最高点时,机械能为E=mgh+mv2,由于足球的机械能守恒,则足球刚被踢起时的机械能为E=mgh+mv2,足球获得的机械能等于运动员对足球所做的功,因此运动员对足球做功:W=mgh+mv2,故ABD错误,C正确;故选C.【点睛】本题可以对踢球的过程运用动能定理,足球动能的增加量等于小明做的功;同时足球离开脚后,由于惯性继续飞行,只有重力做功,机械能守恒.3、D【解析】

AB.受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误;CD.若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D.4、C【解析】

A.由万有引力定律及牛顿运动定律可得卫星的线速度所以b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度,故A不符合题意B.由万有引力定律及牛顿运动定律可得卫星的周期所以b、c的周期相等,且大于a的周期,故B不符合题意C.由万有引力定律及牛顿运动定律可得卫星的向心甲加速度,所以b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速,故C符合题意D.由万有引力定律及牛顿运动定律可得卫星的向心力为可知b所需向心力最小,故D不符合题意5、A【解析】

物块受到重力、支持力和摩擦力的作用,处于平衡状态,在缓慢上升的过程中,位移方向向上,重力对物块做了负功,物块在上升的过程中,物块相对于木板并没有滑动,所以物块受到的摩擦力对物块做的功为零,由于重力对物块做了负功,摩擦力对物块不做功,根据动能定理可以知道,支持力对物块做正功.故选A.【点睛】物块在上升的过程中,相对于木板并没有滑动,所以摩擦力对物块不做功,摩擦力做功情况的判断是本题的关键地方,知道了摩擦力做功的情况,重力和支持力做功的情况就容易判断了.6、BD【解析】由于,根据可得两卫星的万有引力大小之比为,向心加速度为,A错误B正确;根据,故,C错误;根据,故,D正确.7、ABC【解析】

A.根据反冲运动的特点与应用可知,火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大的速度,故A正确;B.体操运动员在落地的过程中,动量变化一定,即运动员受到的冲量I一定,由I=Ft可知,体操运动员在着地时屈腿是为了延长时间t,可以减小运动员所受到的平均冲力F,故B正确;C.用枪射击时,子弹给枪身一个反作用力,会使枪身后退,影响射击的准确度,所以为了减小反冲的影响,用枪射击时要用肩部抵住枪身,故C正确;D.为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,就要延长碰撞的时间,由I=Ft可知位于汽车前部的发动机舱不能太坚固,故D错误.8、BD【解析】

细线与钉子碰撞的瞬间,小球的线速度大小不变,故A错误。根据v=rω知,与钉子碰撞后,半径减小,则角速度增大,故B正确。根据a=v2/r知,半径减小,则向心加速度增大,故C错误。根据牛顿第二定律得,F-mg=mv2/r,半径减小,拉力增大,故D正确。故选BD。【点睛】本题关键是确定线速度大小不变,当力与速度垂直时不做功,不改变速度的大小.对于角速度、向心加速度、拉力与线速度的关系要熟悉,是圆周运动中常用的知识.9、CD【解析】

A.根据万有引力提供向心力得:;A.线速度,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).所以轨道半径是2:3,则a、b的线速度大小之比是,故A错误;B.周期,则a、b的周期之比是,故B错误;C.角速度,则a、b的角速度大小之比是,即,故C正确;D.向心加速度,则a、b的向心加速度大小之比是9:4,故D正确;【点睛】根据万有引力提供向心力表示出线速度、角速度、周期、向心加速度,据此判断所给各量的大小关系.10、BD【解析】

CD.A与B相向运动时对C时间的摩擦力为故C无相对运动趋势而保持静止,对A与B的系统动量守恒有解得:故C错误,D正确;AB.A与B相撞后一起向右运动,对C受力分析,由牛顿第二定律可知:,解得:,方向向右,故A错误,B正确;故选BD。【点睛】本题分析清楚物体运动过程,应用动量守恒定律与牛顿第二定律即可正确解题。二、实验题11、A、B两球是否同时落地不能【解析】

第一空.根据装置图可知,两球由相同高度同时运动,A做平抛运动,B做自由落体运动,因此将同时落地,由于两球同时落地,因此说明A、B在竖直方向运动规律是相同的;所以他可以通过观察A、B两球是否同时落地并通过多次改变装置的高度验证他的猜想是否正确;第二空.本实验中无法确定水平方向上的匀速运动。12、甲方案乙的小车与斜面间存在摩擦力的作用,且不能忽略,所以小车在下滑的过程中机械能不守恒1.379.75(±0.10)【解析】

(1)[1]甲图;[1]采用乙图实验时,由于小车与斜面间存在摩擦力的作用,且不能忽略,所以小车在下滑的过程中机械能不守恒,故乙图不能用于验证机械能守恒.(1)[3]匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:1.37m/s,(3)[4]由机械能守恒,得,由此可知:图象的斜率k=1g,由此可以求出当地的重力加速度,由图可知,当h=10cm时3.90,所以,所以m/s1.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)5m/s(2)5s(3)【解析】

(1)电梯静止时他观察到台秤的示数为50kg,在启动时示数变为52.5kg,根据牛顿第二定律,知加速时间为,匀速直线运动速度为(2)靠近观光层时台秤的示数变为45kg,则此时合力解得,所以减速时间(3)电梯运动全过程的v-t图象如图;14、(1)(2)【解析】试题分析:(1)设电动机的电功率为,则设电动机内阻上消耗的热功率为,则代入数据解得(2)设蓄水总质量为,所用抽水时间为.已知抽水高度为,容积为,水的密度为,则设质量为的河水增加的重力势能为,则设电动机的输出功率为,则根据能量守恒定律得代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论