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文档简介
云南省双江县第一中学2025届高一数学第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知一个平面,那么对于空间内的任意一条直线,在平面内一定存在一条直线,使得与()A.平行B.相交C.异面D.垂直2.若非零实数满足,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.3.已知,,且,则向量在向量上的投影等于()A.-4 B.4 C. D.4.已知数列的前项和为,若,对任意的正整数均成立,则()A.162 B.54 C.32 D.165.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()A. B. C. D.6.若变量,满足条件,则的最大值是()A.-4 B.-2 C.0 D.27.如图,向量,,,则向量可以表示为()A.B.C.D.8.过点A(3,3)且垂直于直线的直线方程为A. B. C. D.9.函数则=()A. B. C.2 D.010.已知角的终边经过点,则A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.对于下列数排成的数阵:它的第10行所有数的和为________12.若直线与圆有公共点,则实数的取值范围是__________.13.已知,为锐角,且,则__________.14.函数,的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围是_____.15.已知数列的首项,,.若对任意,都有恒成立,则的取值范围是_____16.某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某企业生产,两种产品,根据市场调查与预测,产品的利润与投资成正比,其关系如图1,产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图2,(注:利润与投资单位:万元)(1)分别将,两种产品的利润表示为投资的函数关系,并写出它们的函数关系式;(2)该企业已筹集到10万元资金,全部投入到,两种产品的生产,怎样分配资金,才能使企业获得最大利润,其最大利润约为多少万元(精确到1万元).18.已知函数,(,,)的部分图象如图所示,其中点是图象的一个最高点.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)已知且,求.19.已知函数在上的最大值为3.(1)求的值及函数的单调递增区间;(2)若锐角中角所对的边分别为,且,求的取值范围.20.如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,,分别是的中点.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积.21.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosC+ccosA=2bcosA.
(1)求角A的值;
(2)若,,求△ABC的面积S.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】略2、C【解析】
对每一个不等式逐一分析判断得解.【详解】A,不一定小于0,所以该选项不一定成立;B,如果a<0,b<0时,不成立,所以该选项不一定成立;C,,所以,所以该不等式成立;D,不一定小于0,所以该选项不一定成立.故选:C【点睛】本题主要考查不等式性质和比较法比较实数的大小,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3、A【解析】
根据公式,向量在向量上的投影等于,计算求得结果.【详解】向量在向量上的投影等于.故选A.【点睛】本题考查了向量的投影公式,只需记住公式代入即可,属于基础题型.4、B【解析】
由,得到数列表示公比为3的等比数列,求得,进而利用,即可求解.【详解】由,可得,所以数列表示公比为3的等比数列,又由,,得,解得,所以,所以故选B.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义,以及数列中与之间的关系,其中解答中熟记等比数列的定义和与之间的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、C【解析】分析:用列举法得出甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动的事件数,从而可求甲被选中的概率.详解:从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,包括:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁6种情况,甲被选中的概率为.故选C.点睛:本题考查用列举法求基本事件的概率,解题的关键是确定基本事件,属于基础题.6、D【解析】
由约束条件画出可行域,将问题转化为在轴截距最小,通过平移可知当过时,取最大值,代入可得结果.【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:当取最大值时,在轴截距最小平移直线可知,当过时,在轴截距最小又本题正确选项:【点睛】本题考查线性规划中的最值问题的求解,关键是能够将问题转化为直线在轴截距的最值的求解问题,通过直线平移来进行求解,属于常考题型.7、C【解析】
利用平面向量加法和减法的运算,求得的线性表示.【详解】依题意,即,故选C.【点睛】本小题主要考查平面向量加法和减法的运算,属于基础题.8、D【解析】过点A(3,3)且垂直于直线的直线斜率为,代入过的点得到.故答案为D.9、B【解析】
先求得的值,进而求得的值.【详解】依题意,,故选B.【点睛】本小题主要考查分段函数求值,考查运算求解能力,属于基础题.10、A【解析】
根据三角函数的定义,求出,即可得到的值.【详解】因为,,所以.故选:A.【点睛】本题主要考查已知角终边上一点,利用三角函数定义求三角函数值,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由题意得第10行的第一个数的绝对值为,第10行的最后一个数的绝对值为,再根据奇数为负数,偶数为正数,得到第10行的各个数,由此能求出第10行所有数的和.【详解】第1行1个数,第2行2个数,则第9行9个数,故第10行的第一个数的绝对值为,第10行的最后一个数的绝对值为,且奇数为负数,偶数为正数,故第10行所有数的和为,故答案为:.【点睛】本题以数阵为背景,观察数列中项的特点,求数列通项和前项和,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时要注意等差数列性质的合理运用.12、【解析】
直线与圆有交点,则圆心到直线的距离小于或等于半径.【详解】直线即,圆的圆心为,半径为,若直线与圆有交点,则,解得,故实数的取值范围是.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,点到直线距离公式是常用方法.13、【解析】
由题意求得,再利用两角和的正切公式求得的值,可得的值.【详解】,为锐角,且,即,.再结合,则,故答案为.【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用,属于基础题.14、【解析】
作出其图像,可只有两个交点时k的范围为.故答案为15、【解析】
代入求得,利用递推关系式可得,从而可证得和均为等差数列,利用等差数列通项公式可求得通项;根据恒成立不等式可得到不等式组:,解不等式组求得结果.【详解】当时,,解得:由得:是以为首项,为公差的等差数列;是以为首项,为公差的等差数列,恒成立,解得:即的取值范围为:本题正确结果:【点睛】本题考查根据数列的单调性求解参数范围的问题,关键是能够根据递推关系式得到奇数项和偶数项分别成等差数列,从而分别求得通项公式,进而根据所需的单调性得到不等关系.16、160【解析】
∵某个年级共有980人,要从中抽取280人,∴抽取比例为280980∴此样本中男生人数为27故答案为160.考点:本题考查了分层抽样的应用点评:掌握分层抽样的概念是解决此类问题的关键,属基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)为,为;(2)产品投入3.75万元,产品投入6.25万元,最大利润为4万元【解析】
(1)根据题意给出的函数模型,设;代入图中数据求得既得,注意自变量;(2)设产品投入万元,则产品投入万元,设企业利润为万元.,列出利润函数为,用换元法,设,变化为二次函数可求得利润的最大值.【详解】解:(1)设投资为万元,产品的利润为万元,产品的利润为万元由题设知;由图1知,由图2知,则,.(2)设产品投入万元,则产品投入万元,设企业利润为万元.,,令,则则当时,,此时所以当产品投入3.75万元,产品投入6.25万元,企业获得最大利润为4万元.【点睛】本题考查函数的应用,在已知函数模型时直接设出函数表达式,代入已知条件可得函数解析式.18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)由最值和两个零点计算出和的值,再由最值点以及的的范围计算的值;(Ⅱ)先根据(Ⅰ)中解析式将表示出来,然后再利用两角和的正弦公式计算的值.【详解】解:(Ⅰ)由函数最大值为2,得由∴又,,∴,,又,∴∴(Ⅱ)∵,且,∴∴【点睛】根据三角函数图象求解析式的步骤:(1)由最值确定的值;(2)由周期确定的值;(3)由最值点或者图像上的点确定的取值.这里需要注意确定的值时,尽量不要选取平衡位置上的点,这样容易造成多解的情况.19、(1),函数的单调递增区间为;(2).【解析】
(1)运用降幂公式和辅助角公式,把函数的解析式化为正弦型函数解析式形式,根据已知,可以求出的值,再结合正弦型函数的性质求出函数的单调递增区间;(2)由(1)结合已知,可以求出角的值,通过正弦定理把问题的取值范围转化为两边对角的正弦值的比值的取值范围,结合已知是锐角三角形,三角形内角和定理,最后求出的取值范围.【详解】解:(1)由已知,所以因此令得因此函数的单调递增区间为(2)由已知,∴由得,因此所以因为为锐角三角形,所以,解得因此,那么【点睛】本题考查了降幂公式、辅助角公式,考查了正弦定理,考查了正弦型三角函数的单调性,考查了数学运算能力.20、(1)证明见解析(2)【解析】试题分析:(1)做辅助线,先证及四边形为平行四边形平面;(2)利用勾股定理求得.试题解析:(1)证明:取中点,连接,则∵是的中点,∴;∵是的中点,∴,∴四边形为平行四边形,∴,∵平面,平面,∴平面;(2)∵,∴,∴21、(1)(1)【解析】试题分析:(1)由已知利用正弦定理,两角和的正弦
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