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文档简介
考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024德阳城市轨道交通职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校长办公会B.校纪律检查委员会C.校党政联席会D.校学术委员会【答案】:D2.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.道德准则C.基本要求D.行为约束【答案】:D3.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.个体功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】:B4.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D5.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】:C6.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.双方平等自愿D.学校规章制度确立【答案】:C7.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.职业心理健康D.身体素质良【答案】:C8.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.团队合作C.职中训练D.微格教学【答案】:D9.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学B.个别教学C.道尔顿制D.班级授课制【答案】:D10.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.社会服务C.教学研究D.科学研究【答案】:D11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅【答案】:A12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.传承、创新文化,培养跨文化的人才B.培养各类高级人才C.直接服务社会D.从事科学研究,创新科技成果【答案】:A13.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.障碍咨询B.学业咨询C.生活咨询D.发展咨询【答案】:C14.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.客观性B.社会性C.时代性D.独立性【答案】:C15.艾森克强调人格由三个基本维度组成,即由内倾一外倾、()、精神质组成。A.心理特质B.气质C.意识D.神经质【答案】:D16.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、通识性、专业性教育B.教养性、通识性、学术性教育C.教养性、学术性、专业性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】:C17.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.普及高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.精英与大众之间的高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】:A18.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费B.学费、杂费、住宿费C.学费、杂费D.杂费【答案】:C19.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.泰勒D.斯宾塞【答案】:A20.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.人事配置权B.依法自主设置学科专业C.自主调节系科招生比例D.自主开展与境外高校的合作【答案】:A21.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.智力B.气质C.能力D.性格【答案】:C22.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于()。A.自我感觉B.自我调控C.自我体验D.自我认知【答案】:D23.社会服务职能是高校()A.科研职能的延伸B.教学和科研职能的延伸C.教学职能的延伸D.创收的借口【答案】:B24.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.骨干B.基础C.坚强D.基本【答案】:A25.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()A.制度约束B.榜样作用C.道德灌输D.自我熏陶【答案】:B26.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的衍生性B.信息的心理化C.信息的可转化性D.信息的透明度【答案】:C27.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析,从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律,这种研究方法一般称为()。A.调查研究法B.比较研究法C.个案研究法D.文献研究法【答案】:B28.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】:C29.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.复述策略B.组织策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】:B30.高等学校中专业的基础是()。A.教育内容B.学科C.社会问题D.科学【答案】:B31.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.科尔伯格B.格赛尔C.皮亚杰D.弗洛伊德【答案】:C32.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,最早提出这一概念的是心理学家()。A.班杜拉B.卡特尔C.阿特金森D.托尔曼【答案】:A33.高校自治主要强调()自由和自治。A.学术B.改革C.管理D.教学【答案】:A34.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】:D35.正确的健康概念应指()A.不但躯体健康而且心理健康B.心理素质高C.没有疾病D.身体壮实【答案】:A二、多选题36.影响知识识记的因素有()。A.对材料意义的理解度B.识记的通道和途径C.材料的性质和长度D.识记的目的性和积极性【答案】:ABCD37.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.固定性B.利己性C.隐蔽性D.权威性【答案】:BCD38.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的广度和深度C.思维的独立性D.思维的敏捷性【答案】:ABCD39.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.监督权B.教育违法C.裁决权D.治安违法E.处罚权F.刑事违法G.命令权H.强制权【答案】:ACEGH40.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.学好法律知识B.做爱国守法的模范C.将爱国守法融于教育实践活动中D.正确处理爱国与守法的关系【答案】:BCD41.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.有效记忆方法的掌握与运用更熟练B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.记忆的持久性和准确性显著提高D.意义识记占优势【答案】:ABCD42.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有()A.利益交换中的道德规范B.校内职责与校外服务关系的道德规范。C.义务履行中的道德规范D.奉献取向中的道德规范【答案】:ABCD43.课堂教学的优点是()。A.有利于培养学生的集体精神。B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.因材施教【答案】:ABC44.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题的选题价值论证B.课题研究的可行性论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的基本思路论证【答案】:ABD45.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德行为B.道德信念C.道德理想D.道德意志【答案】:AD46.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的阶级性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的多样性【答案】:ACD47.下列做法过于功利的有()。A.搞定就是稳定B.怎么有用就怎么做C.无事就是本事D.摆平就是水平【答案】:ABCD48.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常修为政之德B.常怀利己之心C.常去非分之想D.常思贪欲之害【答案】:ACD49.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.国家B.制度C.党和人民D.工作机构【答案】:ABC50.学习职业道德有利于()。A.提升待遇B.职业发展C.社会进步D.自身工作【答案】:BCD51.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化【答案】:ABCD52.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.法律B.规律C.自律D.纪律【答案】:ACD53.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征
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