2013-2014学年上学期初中美术教研工作计划

2013-2014学年上学期初中美术教研组工作计划初中部艺术组学科价值初中美术组负责初中部美术国家课程的教学和优质艺术课程包括美术基础、漫画的校本课程教学。教学活动包括课堂班级教学、活动课程、优质班选修课程、艺术比赛培训等形式。对打造学校特色，繁荣校园文化，深化德育教育，培养学生素养，丰富学生生活，提高综合实践能力，有着举足轻重的作用。美术术组工作繁杂，与学校多部门工作相互交叉，教学形式灵活多样。艺术教育有两个标准：艺术标准和教育标准。艺术的自由性、情感性、审美性和教育的规则性、理性、量化评价性等相互依存又充满矛盾。这要求艺术教师在艺术家和教师角色之间、艺术专业技能教育与艺术素养两个端点之间时刻调整，把握平衡。我校初中艺术组经过多年的探索，初中美术教育几年来，已经把重点从参赛获奖转移到课程建设上来，对学生的培养也逐渐分层培养：以漫画为主的兴趣培养和以写生为主的美术基础训练。已经形成了名画欣赏主题学习、小羊漫画社等成熟校本课程和学生艺术社团。教师个人参与海珠区和广州市教育和艺术学术组织，并有一定的知名度。教师基本功比赛和美术作品参展，屡次取得佳绩。指导思想本学期，立足适合青春期孩子的艺术教育，培养高品位、高素质的有祖国灵魂世界眼光的现代人。以优质课程建设为突破口，从教学设施，课程设置以及教学方法实现升级转型。寻求学校发展新时期我校艺术教育的新思维，新方法，新出路。三、工作要点1．积极开展各级教研活动本学期，美术老师成为广州市中小学美术中心组成员，担任市美术教师摄影社理事。今后，美术组将做好广州市、海珠区美术教研会中心组的工作。发挥我校艺术教师的优势引领作用。提高学校美誉度，扩大影响力。2．完善优质课程体系，扩大升级转型成果。要在原有的基础上进一步优化提升成果，打造、完善优质课程体系。优质班艺术类课程。要做到预设成果，人人有项、全员参与；对外参赛、对内展示。3．打造学校品牌课程，深入课题研究美术的课题“名画欣赏主题学习研究”，要实现课题中期目标。开展主题学习，做好课题的调查和评价工作。办好小羊漫画社。逐渐放手学生资助管理，自主学习，探究学习。加强学校艺术社团的打造。4．本组每位教师必须上一节公开研讨课，一篇教学叙事或教育心得。青年教师全员参加海珠区“明珠杯”比赛以及广东省艺术教师基本功比赛。锻炼自己，实现专业成长。5．将男孩子日和女孩子日课程化。积极参与策划“女孩子日”系列活动。6．本学期美术类比赛很多。可以选择一些合适的比赛找学生重点辅导，积极参赛。同时，落实“体育艺术2+1”项目验收7．加强校内外艺术交流。继续开展“名家大师进校园”。积极参加海珠区、广州市艺术比赛活动。锻炼学生能力，提高学校知名度。8．学校装修改造已经接近完成。艺术组需要完善艺术工作室制度。设计、布置美术室，打造具有艺术氛围、文化品位的工作室。四、主要措施1．从课堂教学开始，改变传统教学方法，以课程建设为中心，教师转换角色，引领学生进行学习活动。2．活动课程化、规范化、系统化。适当开展艺术类活动课程。不能过于集中，影响学业。又要取得实效，锻炼学生能力。3．调动教师积极性。沟通信息，创造机会，为青年教师的发展提供相应的帮助。4．关注我校特色课程——舞蹈、演讲与主持课程体系的建设。5．热爱艺术，研究教育。艺术教师总是忙碌的，但是一定同时是会思考的教师。要提高自己的专业和理论素养，加强教学研究。深刻思考自己学科的重要性和特点，注重行动研究和微课题的研究。艺术教研、教学、校园文化活动计划安排日期周次内容基本内容9月11上课，9月初一艺术特长课招生9月82上课全区美术教研，规范汉字比赛9月153上课,中秋节放假和平海报比赛，美术与设计教师作品双年展报名9月224上课学校、海珠区师生水墨画陶艺作品展收稿9月295国庆节放假10月66放假、上课“名家大师进校园”漫画讲座。10月137上课美术教师青年教师基本功比赛10月208上课全区美术教研10月279上课优质班课堂开放周（学部年级推门听课）广州微电影比赛交稿11月310上课优质班课堂开放周（学部年级推门听课）美术组公开课11月1011上课期中考试全区美术教研11月1712上课区合唱节比赛。

区美术教师读书会活动在我校举办罗小萍区公开课在26中11月2413上课12月114上课12月815上课学校公开课（艺术）

区美术教研12月1516上课广州市