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绝密★启用前卷2-备战2023年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(深圳专用)化学考试时间100分钟,物理+化学(合卷)共120分,其中化学50分,物理70分。注意事项:答題前,请将姓名、考号、考点、考场用黑色钢笔、签字笔写在答题卷密封线外指定的位置上。本卷试題,考生必须在答题卡及答题卷上按規定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡及答题卷必须保持清洁,不能折叠。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择題答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题的答案必须用规定的笔,按作答题目的序号,写在答题卷非选择題答题区内。考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1O-16C-12Zn-65C1-35.5。第一部分选择题(共20分)题号123456789101112总分得分一、单项选择题Ⅰ(本大题共8小题,每小题1.5分,共12分,在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。)1.(1.5分)(2023•槐荫区一模)物质世界充满了变化。下列过程中,发生了化学变化的是()A.烧制陶瓷 B.冰川融化 C.雕刻印章 D.绣制扇面【答案】A【解析】解:A、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,故正确;B、冰川融化过程中只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错;C、雕刻印章过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错;D、绣制扇面过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错。故选:A。2.(1.5分)(2023•蜀山区一模)2023年2月21日,诺贝尔首届可持续发展特别贡献奖授予中国气候变化事务特使解振华,以表彰他对全球应对气候变化以及可持续发展事业的巨大贡献。下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.废旧电池统一回收并填埋处理,减少重金属污染 B.农业和园林灌溉采用滴灌或喷灌 C.减少化石燃料的使用,开发利用风能、太阳能 D.循环使用教科书,节约使用纸张【答案】A【解析】解:A、废旧电池统一回收并填埋处理,不能减少重金属污染,会造成土壤和地下水的污染,A错误;B、农业和园林灌溉采用滴灌或喷灌,有利于节约水资源,B正确;C、减少化石燃料的使用,开发利用风能、太阳能,有利于环境保护,C正确;D、循环使用教科书,节约使用纸张,有利于环境保护,D正确;故选:A。3.(1.5分)(2023•东阿县一模)下列化学用语书写正确的是()A.三个氧原子O3 B.氢氧根离子OH﹣1 C.氯化铁FeCl2 D.两个二氧化硫分子2SO2【答案】D【解析】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氧原子可表示为3O,故选项化学用语书写错误。B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略。氢氧根离子可表示为OH﹣,故选项化学用语书写错误。C、氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显﹣1价,其化学式为FeCl3,故选项化学用语书写错误。D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个二氧化硫分子可表示为2SO2,故选项化学用语书写正确。故选:D。4.(1.5分)(2023•广州模拟)配制一定溶质质量分数的稀硫酸并测定其pH,部分操作如图所示,其中正确的是()A.量取浓硫酸B.稀释浓硫酸 C.稀硫酸装瓶D.pH试纸测定稀硫酸的pH【答案】C【解析】解:A、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅;图中所示操作错误。C、稀硫酸装瓶,烧杯口应紧挨着试剂瓶口,图中所示操作正确。D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。故选:C。5.(1.5分)(2023•潮南区一模)张青莲教授主持测定了镝元素的相对原子质量的新值,如图,下列说法正确的是()A.镝元素属于非金属元素 B.镝原子的质子数是66 C.镝原子的中子数是66 D.镝元素的相对原子质量是162.5g【答案】B【解析】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镝,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为66;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则镝原子的质子数是66,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为66;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为66;相对原子质量为162.5,不是质子数的两倍,则原子核内中子数不等于66,故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为162.5,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选:B。6.(1.5分)(2023•罗湖区校级一模)在抗击新冠肺炎疫情中,一种新药叫瑞德西韦(化学式:C27H35N6O8P)或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列关于瑞德西韦的说法正确的是()A.瑞德西韦中磷元素的质量分数最小 B.瑞德西韦属于氧化物 C.瑞德西韦中,碳、氢元素的质量比为27:35 D.瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水【答案】A【解析】解:A、瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为(12×27):(1×35):(14×6):(16×8):(31×1)=324:35:84:128:31,则瑞德西韦中磷元素的质量分数最小,故选项说法正确。B、瑞德西韦是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。C、瑞德西韦中,碳、氢元素的质量比为(12×27):(1×35)≠27:35,故选项说法错误。D、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该物质完全燃烧的产物除了二氧化碳和水,还应生成氮元素和磷元素的物质,故选项说法错误。故选:A。7.(1.5分)(2023•乐昌市校级模拟)如图是某化学反应的微观示意图,其中“”代表碳原子,“”代表氧原子,“”代表氢原子。下列说法正确的是()A.乙物质由原子直接构成 B.反应前后原子的数目发生了改变 C.反应前后各元素的化合价不变 D.参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1:3【答案】D【解析】解:A、乙物质表示的是氢气,是由氢分子构成的,故选项说法错误。B、由质量守恒定律,反应前后原子的数目是不变的,故选项说法错误。C、反应物是氢气是单质,则氢元素的化合价一定会发生改变,故选项说法错误。D、该反应是二氧化碳分子和氢分子反应生成CH3OH分子和水分子,反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O,参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1:3,故选项说法正确。故选:D。8.(1.5分)(2023•东莞市校级二模)幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A在盐田中晾晒海水,得到粗盐粗盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠B烧开水时,若水的硬度大,易结垢硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物C用柠檬烧水可以除去水壶中的水垢柠檬酸可溶解碳酸钙等水垢D配制稀盐酸后,盛有浓盐酸的细口瓶要盖紧盐酸具有挥发性,敞口放置会使其质量分数减小A B.B C.C D.D【答案】A【解析】解:A、在盐田中晾晒海水,得到粗盐,粗盐除去泥沙不能得到纯净的氯化钠,还含有可溶性杂质,故选项说法错误。B、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,烧开水时,若水的硬度大,易结垢,故选项说法正确。C、水垢的主要成分是碳酸钙等,用柠檬烧水可以除去水壶中的水垢,是因为柠檬酸可溶解碳酸钙等水垢,故选项说法正确。D、配制稀盐酸后,盛有浓盐酸的细口瓶要盖紧,是因为盐酸具有挥发性,敞口放置会使其质量分数减小,故选项说法正确。故选:A。二、单项选择题Ⅱ(本大题共4小题,每小题2分,共8分,在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。)9.(2分)(2023•东莞市校级二模)如图是MgCl2、KCl和MgSO4溶解度曲线。下列说法正确的是()A.t1℃时,三种物质的溶液中溶质质量分数最大的是MgCl2 B.t2℃时,50gMgCl2饱和溶液中溶解了35gMgCl2 C.将t3℃时KCl和MgSO4的饱和溶液降温至t2℃时,两溶液溶质质量分数相等 D.将t3℃时MgSO4饱和溶液降温至t1℃,无晶体析出【答案】D【解析】解:A、不知道溶液是否饱和,不能比较溶质质量分数,该选项不正确;B、t2℃时氯化镁溶解度是70g,50gMgCl2饱和溶液中溶解氯化镁质量:50g××100%=20.6g,该选项不正确;C、将t3℃时KCl和MgSO4的饱和溶液降温至t2℃时,氯化钾质量分数大于硫酸镁,该选项不正确;D、将t3℃时MgSO4饱和溶液降温至t1℃,变成不饱和溶液,无晶体析出,该选项正确。故选:D。10.(2分)(2023•封开县一模)下列实验方案,能达到相应实验目的为()选项ABCD实验方案实验目的验证呼出气体中的水蒸气比空气中的多验证接触氧气是否为铁燃烧的条件之一测定空气中氧气含量验证接触水是否为铁生锈的条件之一A B.B C.C D.D【答案】A【解析】解:A、图中实验,对着哈气的玻璃片上出现水雾,可验证呼出气体中的水蒸气比空气中的多,故选项实验方案能达到相应实验目的。B、图中实验,除氧气不同外,一支烧瓶中进行了加热,另一支烧瓶中没有进行加热,不能验证接触氧气是否为铁燃烧的条件之一,故选项实验方案不能达到相应实验目的。C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验方案不能达到相应实验目的。D、图中实验,两支试管的铁钉均没有生锈,不能用于探究铁生锈条件,故选项实验方案不能达到相应实验目的。故选:A。11.(2分)(2023•禅城区一模)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验目的通过对应实验操作能达到的是()选项实验目的实验操作A鉴别黄铜与铜片相互刻画B除去FeSO4溶液中的CuCl2加足量铁粉,过滤C鉴别CO和CH4分别点燃,观察火焰颜色D除去CaO中的CaCO3加足量水、搅拌、过滤A B.B C.C D.D【答案】A【解析】解:A、鉴别黄铜与铜片,可用相互刻画的方法,划痕明显的是铜片,故选项说法正确。B、足量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质但引入了新的杂质氯化亚铁,不符合除杂原则,故选项说法错误。C、分别点燃,观察火焰颜色,火焰均显蓝色,不能鉴别,故选项说法错误。D、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误。故选:A。12.(2分)(2023•滁州一模)某同学将未经打磨的铝片放入盛有稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列说法不正确的是()A.该实验证明铝与稀硫酸反应放热 B.曲线AB段压强变化不明显的原因是铝片表面有氧化膜 C.反应在E点停止 D.曲线BC段内压强增大是生成气体和放热双重原因【答案】C【解析】解:A、至C点时压强最大,铝与稀硫酸恰好完全反应,C点之后压强减小,至D点压强不变,是因为温度恢复至常温,可该实验证明铝与稀硫酸反应放热,故选项说法正确。B、未经打磨的铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,将未经打磨的铝片放入盛有稀硫酸的密闭容器中,氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水,故AB段压强不变,故选项说法正确。C、C点时压强最大,此时硫酸与铝恰好完全反应,反应在C点停止;在E点温度冷却至室温,故选项说法错误。D、曲线BC段内压强增大,是因为铝和稀硫酸反应生成氢气,同时反应放热,是生成气体和放热双重原因,故选项说法正确。故选:C。非选择题(共30分)题号13141516总分得分三、非选择题(本大题共4小题,共30分)。13.(5分)(2023•合阳县校级一模)根据如图所示实验装置图回答问题。(1)写出标有①的仪器名称:。(2)小安同学在实验室用加热高锰酸钾固体粉末的方法制取氧气,选择的装置组合是A和C,A装置还需进行的改进是。(3)小西同学用B和C装置组合制取氧气,反应的化学方程式是。该装置组合(填“能“或“不能”)用于实验室制取并收集二氧化碳气体。(4)小秦同学采用装置E分离CO、CO2的混合气体,操作步骤如下:①关闭活塞b,打开活塞a,通入混合气体,可从导管c处先收集到CO。②关闭活塞a,打开活塞b,又可收集到CO2。分析实验可知,X是(填化学式)。【答案】(1)集气瓶;(2)试管口放一团棉花;(3)2H2O22H2O+O2↑;不能;(4)HCl或H2SO4或HNO3。【解析】解:(1)集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:集气瓶;(2)实验室用加热高锰酸钾固体粉末的方法制取氧气,选择的装置组合是A和C,A装置还需进行的改进是:试管口放一团棉花;故答案为:试管口放一团棉花;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;二氧化碳能溶于水,不能用排水法;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;不能;(4)装置E分离CO、CO2的混合气体,用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,得到一氧化碳;用稀盐酸或稀硫酸或稀硝酸与碳酸钠反应生成二氧化碳;故答案为:HCl或H2SO4或HNO3。14.(8分)(2023•广饶县一模)近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是。(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:。根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。【实验探究】(3)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如图所示A、B两步实验:“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中。“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中一定含有元素。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是。丙同学:“实验操作”:丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):【探究与结论】(5)如图C装置的作用是。(6)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中。(7)实验时煤粉完全燃烧后还要持续通入氧气的原因是。【答案】(1)H2SO4。Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。澄清石灰水变浑浊;碳、硫。B中二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊,不能说明煤中含有碳元素。吸收二氧化硫。B中溶液褪色,D中澄清石灰水变浑浊。防止液体倒吸炸裂玻璃管。【解析】解:(1)反应前硫原子是5个,反应后应该是5个,其中2个包含在未知物质中,反应前氧原子是20个,反应后应该是20个,其中8个包含在未知物质中,反应前后钾原子都是2个,锰原子都是2个,反应前氢原子是4个,反应后应该是4个,包含在未知物质中,X的化学式是H2SO4。故填:H2SO4。(2)二氧化硫与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀和水,反应的化学方程式:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。(3)“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中一定含有碳、硫元素。故填:澄清石灰水变浑浊;碳、硫。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是B中二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊,不能说明煤中含有碳元素。故填:B中二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊,不能说明煤中含有碳元素。(5)如图C装置的作用是吸收二氧化硫。故填:吸收二氧化硫。(6)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中:B中溶液褪色(气体中含有二氧化硫),D中澄清石灰水变浑浊(气体中含有二氧化碳)。故填:B中溶液褪色,D中澄清石灰水变浑浊。(7)实验时煤粉完全燃烧后还要持续通入氧气的原因是防止液体倒吸炸裂玻璃管。故填:防止液体倒吸炸裂玻璃管。15.(8分)(2023•福田区模拟)金属(Ti)硬度大、熔点高、耐腐蚀,被誉为“未来的金属”。钛酸亚铁(FeTiO3)经过一系列反应制备钛和甲醇(CH3OH)主要生成过程如图:(1)钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为价。(2)反应①中的化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为。(3)③冶炼发生反应的化学方程式为.该反应在氩气(Ar)中进行的理由是。(4)②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为。(5)已知④发生的是分解反应,请写出化学方程式。(6)绿色化学提倡物料循环,以上流程中可用于循环利用的物质是(写化学式)。【答案】(1)+4.(2)FeCl3。(3)TiCl4+2MgTi+2MgCl2;氩气化学性质不活泼,用作保护气,能够防止高温条件下生成的钛被氧化。(4)7:1。(5)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。(6)MgCl2。【解析】解:(1)钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素化合价是+2,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,钛元素化合价为+4价。故填:+4.(2)反应前铁原子是2个,反应后应该是2个,包含在未知物质中,反应前后钛原子都是1个,氧原子都是6个,碳原子都是6个,反应前氯原子是14个,反应后应该是14个,其中6个包含在未知物质中,则X为FeCl3。故填:FeCl3。(3)冶炼过程中,在氩气作保护气、800℃条件下,四氯化钛和镁反应生成钛和氯化镁,发生反应的化学方程式为:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,该反应在氩气(Ar)中进行的理由是氩气化学性质不活泼,用作保护气,能够防止高温条件下生成的钛被氧化。故填:TiCl4+2MgTi+2MgCl2;氩气化学性质不活泼,用作保护气,能够防止高温条件下生成的钛被氧化。(4)②中反应的化学方程式及其质量关系:CO+2H2CH3OH,284为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为:28:4=7:1。故填:7:1。(5)通电条件下,熔融的氯化镁分解生成镁和氯气,反应的化学方程式:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。故填:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。(6)绿色化学提倡物料循环,以上流程中可用于循环利用的物质是MgCl2。故填:MgCl2。16.(9分)(2023•禅城区校级一模)为测定某铜锌合金的成分含量进行了如下实验:将320.0g20.0%的硫酸铜溶液分成四等份,逐次加入至50.3g的合金粉末中,充分反应后得到如下数据。第1次第2次第3次第4次加入硫酸铜溶液的质量/g80.080.080.080.0剩余固体的
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