2023-2024学年辽宁省营口市盖州市三下数学期末经典试题含解析

2023-2024学年辽宁省营口市盖州市三下数学期末经典试题一、神奇小帮手。1．小明家在小华家的西南方向，小华家在小明家的________方向。2．爸爸3月份的手机话费是129元，是妈妈的3倍，妈妈3月份的话费是（________）元。3．如下图，再涂上（_______）个珠子，涂色的珠子数就占珠子总数的。4．下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表，根据下表填写问题。（单位：枚）（1）在第一届比赛中（________）获得金牌数最多。（2）在第二届比赛中三年级4个班共获得（________）枚金牌。（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（________）枚金牌。5．阳光小学三年级参加植树活动，4个班的学生一共栽了288棵，平均每个班栽（________）棵树。6．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的（______）；如果平均分给8个人吃，5人共分得这个西瓜的（________）。7．在○里填上“>”“<”或“=”。10元○9.9元5108．3m=（_______）dm5千克=（_______）克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．晚上7时用24时计时法表示是19时。（______）10．－＝3（______）11．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）12．，，相比较，最大的是。（____）13．75×80的积的末尾只有一个0。（______）14．爸爸6月31日出差。（____）15．今天是9月30日，明天是国庆节。（________）16．不相交的两条直线一定是平行线。（______）17．一张桌子的桌面长为1米，宽为8分米，面积为80平方分米．（______）18．小明家的客厅面积大约是30平方厘米。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面哪一年是闰年？（）A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年20．比较下面两个图形，说法正确的是（

）A．甲、乙的面积相等，周长也相等． B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大． D．甲的面积小，周长也小．21．6□2÷6，要使商的中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（）。A．2 B．5 C．422．要使“□21÷9”的商是三位数，“□”里只能填（）．A．9 B．8 C．723．与28×60的计算结果不同的算式有（）．A．280×6 B．208×6 C．210×824．甲、乙两人带了同样多的钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，（）剩下的钱多。A．甲 B．乙 C．无法判断25．（）的1、2、3月共有91天。A．平年 B．闰年 C．每一年26．图中的阴影部分的面积占全图的（）A．B．C．D．27．与51×300的得数相等的算式是（）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30028．用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（）．A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．我会口算。30．列竖式计算．36×58＝962÷4＝307÷2＝85×26＝3.6＋8.9＝10－2.7＝31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．李奶奶用30米长的篱笆在墙边围了一个长方形的菜园子（如下图），求这块菜园子的面积是多少平方米？34．一条人行道长20米，宽4米，用边长为4分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？如果每块地砖的18元，铺完这条人行道一共多少钱。35．学校有一块长方形的草坪，长30米，宽12米，草坪是由一小块一小块正方形草皮拼起来的，如果每小块草皮的边长是3分米，整块草坪一共需要多少块这样的草皮？36．买一棵树苗需要6元钱，720元钱可以买多少棵树苗？37．下面是某地五月和六月的天气情况统计表。（1）五月和六月两个月中，（）天气最多。（2）请你提出一个数学问题，并回答。

参考答案一、神奇小帮手。1、东北【解析】小明家在小华家的西南方向，是以小华家为中心；小华在小明家的哪个方向，是以小明家为中心，根据方向的相对性，以小明家为中心，小华在小明家的东北方向。2、43【分析】根据倍数关系，用爸爸3月份的手机话费129元除以3就是妈妈3月份的话费。【详解】129÷3＝43（元）【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。3、3【解析】略4、三（2）班1175【分析】（1）根据表中信息，第一届4个班里三（2）班获得39枚金牌最多。（2）求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌，用加法计算，让所有年级金牌数目相加即可。（3）三（3）班第二届比第一届少几枚用减法计算，让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。【详解】（1）39﹥32﹥28﹥18，在第一届比赛中（三（2）班）班获得金额数最多。（2）32＋35＋27＋23＝67＋27＋23＝94＋23＝117（枚）答：在第二届比赛中三年级4个班共获得（117）枚金牌。（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（5）枚金牌。【点睛】本题考查统计表的综合知识，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。5、72【分析】4个班的学生一共栽了288棵，则平均每个班栽288÷4棵树，根据三位数除以一位数的除法计算方法解答即可。【详解】288÷4＝72（棵）则平均每个班栽72棵树。故答案为：72。【点睛】本题考查三位数除以一位数的除法计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。6、【分析】（1）把一个西瓜平均分给6个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成6份，则每人吃这个西瓜的1÷6＝；（2）如果平均分给8个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成8份，则每人吃这个西瓜的1÷8＝，5人共分得这个西瓜的5个，即。【详解】（1）每人吃到这个西瓜的：1；每人吃到这个西瓜的。（2）5人共分得这个西瓜的：1；5人共分得这个西瓜的。【点睛】完成本题要注意求的是每人或5人吃这个西瓜的分率，而不是具体的数量。7、>=<【解析】略8、3005000【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【解析】略11、√

【分析】正方形的周长等于边长乘4。【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。故答案为：√【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。12、×【解析】略13、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。14、×【解析】略15、√【分析】根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是国庆节。【详解】根据分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是国庆节。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对月份天数的掌握，需牢记口诀。16、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。17、√【解析】略18、×【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小，这里客厅的面积应该用“平方米”做单位，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小明家的客厅面积大约是30平方米，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、BC【解析】略20、C【详解】略21、C【详解】略22、A【详解】略23、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为B24、A【分析】根据题意，因为带的总钱数一样，算出还剩下的钱数是几分之几，进一步依据同分子的数大小比较的方法比较得出答案即可。【详解】1－＝1－＝＞所以甲剩下的钱多；故答案为：A【点睛】此题主要考查了分数大小比较问题，要熟练掌握，解题时要注意看清单位“1”是否相同。25、B【分析】1、3月不管是哪一年都是每月31天，只有2月的天数不定，在闰年2月有29天，平年2月有28天，据此算出2月的天数即可。【详解】31×2＝62（天），91－62＝29（天）故答案为：B【点睛】1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月都是31天。4、6、9、11月是小月，每月都是30天。26、D【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．故选：D．【点评】本题考查学生对分数意义的理解．27、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A【点睛】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、30；2.5；220；0；0.6；200；6.6；90；7.3；600；480；21；88；600；28.2；70；5400；2600；30；1500【分析】根据小数加减法的口算，整数减法、乘除法的计算方法口算计算即可，整数乘除法注意得数末尾0的个数。【详解】302.522000.62006.6907.3600480218860028.27054002600301500【点睛】本题考查看算式直接写得数，要根据数据和运算符号的特点，灵活选用方法进行口算，这是重要的基本技能，要熟练掌握。30、208824153……1221012.57.3【解析】略31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题33、100平方米【分析】根据长方形的特征对边平行且相等，30米的篱笆减去长边20米，剩下的是两个短边的长度和，剩下的长度除以2即可求解长方形的宽，然后根据长方形面积＝长×宽，代入数据解答即可。【详解】30－20＝10（米）10÷2＝5（米）20×5＝100（平方米）答：这块菜园子的面积是100平方米。【点睛】本题考查长方形面积的应用，掌握面积公式是解题的关键。34、500块，9000元【解析】20米=200分米，4米=40分米（200÷4）×（40÷4）=500（块）500×18=9000（元）答：需要500块这样的地砖，如果每块地砖的18元，铺完这条人行道一共要9000元钱。35、4000块【分析】结合题中信息，可计算草坪的面积为30×12＝360（平方米）360平方米＝36000平方分米正方形草皮的面积为：3×3＝9（平方分米）铺整块草坪需要的草皮数量＝草坪的面积÷正方形草皮的面积；综上可知，整块草坪一共需要这样的草皮36000÷9＝400（块）【详解】30×12＝360（平方米）360平方米＝36000平方分米3×3＝9（平方分米）36000÷9＝4000（块）答：整块草坪一共需要4000块这样的草皮。【点睛】本题考查长方形、正方形的面积计算公式。长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长。36、12