2020年高三地理复习计划

2020年高三地理复习计划下面,我们将为大家分享2020年高考备战地理复习计划,希望能为您的高考复习提供帮助。复习过程可以分为三个阶段:第一轮复习、第二轮复习和第三轮复习。每个阶段的复习目标和方法略有不同。第一轮复习从高三开始到次年二月底,主要目标是巩固基础知识。这一阶段,同学们应选择一本编写新颖的参考资料,严格按照教学要求,加强对主干知识的梳理,准确理解概念和原理,并系统整理知识间的联系,构建自己的知识体系。在复习过程中,可以设计统计表,定期进行综合模拟练习,及时分析错误知识点。第二轮复习从二月底到四月底,主要目标是提升综合能力。这一阶段,同学们要打破教材原有的顺序和结构,优化组合知识点,选择最能体现知识运用的角度进行复习。在复习方法上,更强调从整体出发,立足专题,着眼全局。第三轮复习从五月初到五月底,主要目标是提高应试能力。这一阶段,同学们要针对性地进行模拟练习,熟悉各类题型,掌握应试技巧。同时,还要注重对已学知识的系统梳理和总结。总之,地理复习需要循序渐进、因材施教。同学们要根据自身情况,合理安排复习计划,采取适当的复习方法,努力提高地理成绩。首先,第二轮复习应该是“重点突破”,要抓住主干知识作必要的总结,加以细化和深化.通过细化、深化,将零散的知识编织成网,构建起自已的知识网络.对于知识网络的构建可以从两个方面进行考虑:一方面,注重知识之间的逻辑关系,并能将理论地理知识与区域地理知识有机融合;另一方面,把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系,从而形成以学科核心概念和主干知识为基点,点线面体相结合的知识能力架构.本轮复习要尽可能多地把握知识间的内在联系,对已学知识进行加工、重组,这样在遇到新问题时,才能提取应用.旧知识在新的指导思想下,经过重新组合、归纳、联系、迁移,就成为“有组织的”新知识.其次,重视图表资料的解读和运用.地图不仅是学习地理必不可少的工具,也是地理知识的重要载体,经常是试题的切入点.因此,二轮复习尽可能地进行图文结合,图图叠加,图像变式.要掌握阅读各类图表的基本方法,善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系,寻找答题的共性、规律与策略,通过图表现象、直观构建知识的前后联系、相互关系.再次,正确对待“热点”,重视乡土地理复习的与时俱进.高考会体现时代性,试题具有一定的“热点”趋向,平时复习时要经常留意当前国内外和现实生活中有重大影响的事件,如宇宙探索、重大纪念活动、生态敏感区、地缘政治敏感区等方面的热点、焦点.但根本没有必要去记忆热点材料,应该关注这些“热点”产生的背景、成因及其影响,重点是能够应用所学的学科知识分析问题和解决问题.最后,在掌握知识的同时,还应重视运用知识分析、解决相关的地理问题,进行集中式的能力训练.通过分析每个专题内的重点知识和方法,找出答题中存在的问题.如果问题比较严重,可回归课本复习相关内容,并通过练习进行强化,或换个角度进行学习,最终达到提高信息获取能力、问题建模能力和语言表达能力.三轮复习这是高考的最后冲刺了,此时要注意精力的调适,要把最好的状态调整到高考期间,使自己能发挥出最好的水平.进行适当的体育运动,一方面可以锻炼身体,增强体质;另一方面也能通过运动来放松大脑,缓解紧张和疲惫,从而提高学习效率.在学习方面要注意回归课本.对有些原理概念理解不透的,对地理事物空间分布掌握不准的,要通过读课本、地图来加以巩固,或者咨询精华地理老师来帮你解答问题,但这并是要通读课本,自已觉得不熟悉的、不能够理解的内容、平时遗漏的知识、不被重视的知识,要认真看书加以记忆和理解.可有针对性地选择一定量的习题进行训练,主要针对自身的薄弱之处,这不仅可以消除薄弱环节,也可以及时巩固基础知识,培养审题的技能,强化答题的技巧,提高语言的表达能力等.第三阶段的复习,通常要进行一些综合模拟训练.这些模拟试题的综合性要强,要具有一定的预测性,