教科版三年级上册科学期末测试卷【培优a卷】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（

）。A.加热

B.降温

C.点燃2.下列关于温度计的使用，操作正确的是（

）。A.

B.

C.3.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（

）。A.持续加热

B.可以不加热了

C.以上做法都可以4.热气球上升主要是因为（

）。A.空气被压缩了

B.空气变热了

C.空气占据空间了5.下列方法中，能加快水蒸发的是（

）。A.把水放入冰箱里

B.把空气变得湿润

C.用吹风机吹6.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：对于上述实验数据，下列说法正确的是（

）。A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效二.填空题(共6题，共24分)1.时间相同，雨量器的数据越（

）说明降雨量越大；雨量器的数据越（

），说明降雨量越小。2.测量气温时要等液柱（

）时才可以读数。3.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（

），大头针的体积（

）。（填“大”或“小”）4.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（

）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（

）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。5.可以用（

）、（

）切碎等方法加快物质的溶解速度。6.水是一种（

）色、（

）味的（

）体。三.判断题(共6题，共12分)1.我们生活在空气当中。（

）2.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（

）3.天气日历是记录每天天气现象的表格。

（

）

4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（

）5.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（

）6.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。看不见

能看见液体

气体

水

水蒸气五.简答题(共2题，共10分)1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？六.综合题(共4题，共44分)1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：（

）。2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。1.实验时小明需要先调节简易天平（

）。2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（

）（填"左"或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（

）。4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（

）。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.保持平衡5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）3.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。1.温度计的使用方法正确的是（

）。A.

B.

C.

D.2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（

）。3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（

）。②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（

）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）4.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.大；小2.不再上升或下降3.大；小4.阳光照射不到且空气通畅；稳定5.搅拌；加热6.无；无；液三.判断题1.√2.×3.√

4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.空气占据着杯中的空间，隔断了水与纸团的接触。2.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。六.综合题1.41322.平衡；左；把塑料袋打开，在空气中挥舞几下；A；往简易天平的右边一颗一颗地，轻轻地放入绿豆，直到天平再